如何激发幼儿数活动的兴趣
如何激发孩子的学习动力
启发幼儿对数学的兴趣,首先要给幼儿建立数学认知,把数学生活化、游戏化、儿童化,最重要的是趣味性。
▋有意识的进行数学教育
通过日常生活的一些小事情,使孩子不知不觉中接触到数字“1”的概念。例如在给孩子喂饭的时候,可以说“宝宝乖,先吃一口,再吃一口”,这样子对孩子日后数字教育会有很好的启发作用。
▋和孩子做游戏互动
游戏室孩子最喜欢最能接受的学习方式,也是最有利于亲子关系的方式。例如,和孩子爬行比赛,或者比赛捡东西的游戏等。通过游戏,不仅可以锻炼孩子的动手和运动能力,而且可以培养孩子的注意力、观察力、耐力和竞争意识,对孩子以后的成长发展非常有好处。
▋教孩子做比较
数学启蒙除了数数,还涉及到图形几何、时间空间、逻辑推理、比较分类等。家长们借助生活中的事物,教孩子大小比较、形状配对知识。例如吃饭时让孩子比一比谁的碗更大,装的东西多,甚至可以引导孩子动手操作一下,怎么才能装满它。
▋教孩子数数之前要懂的
很多父母一提到数学启蒙,就想到教孩子数数,其实数数随时都可以进行,并不单纯让孩子背数字,而是让孩子理解数字。在教孩子数数前,家长应该多引导孩子观察生活中的事物,了解到大小快慢、轻重高矮等的不同,然后才引导孩子去认识数字1234,理解数字。
启发孩子对数学的兴趣,不仅是数数和加减,要更多地联系实际,让孩子去发现生活中数与形的关系,并引导孩子理解和运用抽象数字后的实际意义,将数学与他的日常联系起来,这是父母给孩子做数学启蒙需要思考的,也是最恰当的方式。
幼儿数学教育,最重要的是启发幼儿对数学的兴趣。
首先要给幼儿建立数学认知,把数学生活化、游戏化、儿童化,最重要的是趣味性。
1、通过游戏进行数学启蒙
游戏场景学数学是培养孩子对数学的兴趣最合适的方法,有利于培养孩子积极主动地探索数学。
因为游戏能对小朋友的规则意识、执行能力和策略意识进行综合锻炼。
游戏都有规则,小朋友要听懂规则、服从规则,同时又要达到目的;当规则变化的时候,他们也要跟着变化自己的策略。
这个过程,不是记住知识点就够的,它其实锻炼了小朋友对知识灵活应用的综合能力。
2,通过绘本进行数学思维启蒙
没有孩子不喜欢故事的,这种启蒙方法使得原本枯燥的数理内容变得生动有趣,在听故事的同时,不知不觉吸收知识。
绘本整个看下来,一点都不枯燥!听着像天书一样的数学知识,在绘本都能找到现实生活中的依据。
以场景式代入的方式让孩子先融入到故事中,再从故事里发掘数学问题,进行解剖和分析。
数学学习最主要的是要体会知识背后的思维方法,毕竟知识是固定的,而背后的思维方法才是最具价值的。
3,看动画片进行思维启蒙
儿童动画系列,片中小人物热爱数学,用数学来解决日常生活中的障碍,将图案、数字和形状的知识融入动画,内容充满互动,帮助幼儿用数学方法解决日常生活问题。
孩子能掌握对数字的认识、数学的技巧,同时发展孩子的思考性。
如何启发幼儿的数学认知
3、超市购物:引导孩子综合考虑多种因素,运用数学解决问题的好机会。带孩子去超市购物,孩子可以很直观地观察、理解数字概念。比如:引导6岁左右孩子关注一些常见食品、用品的简单价格(最好是10以内整数)。在这个过程中,引导孩子多角度地考虑综合因素,如:给谁买,她有什么需要和喜好;买的物品品种如何...
如何理发幼儿学习数学的兴趣,赵庆华
▋教孩子数数之前要懂的 很多父母一提到数学启蒙,就想到教孩子数数,其实数数随时都可以进行,并不单纯让孩子背数字,而是让孩子理解数字。在教孩子数数前,家长应该多引导孩子观察生活中的事物,了解到大小快慢、轻重高矮等的不同,然后才引导孩子去认识数字1234,理解数字。启发孩子对数学的兴趣,不仅...
幼儿园数学教学策略
在教学活动中,还要注意创设与数学游戏活动相适应的数学环境,激发幼儿参与活动的主动性。在“比较6、7两数关系”的教学时,我设计了“小兔吃萝卜”的游戏情景。当我出示了“菜地”,又把6根“萝卜”放入“菜地”,然后出示7只“小兔”后小朋友立即进入了小兔要吃萝卜的游戏情景中。此时,我提出问题:...
如何启发幼儿对数学的兴趣
链接: https:\/\/pan.baidu.com\/s\/1h7sbICGoPmIuoqU4emmp3w 提取码: vxn2 《洪恩宝宝学数学》是一套体系比较完整、内容比较全面的幼儿数学教育产品。它围绕数学教育知识点构建教学体系,充分展示了数学教育独有的风格,同时考虑到幼儿的年龄特点,大量选用了幼儿熟悉的生活情景和素材,增加了学习的趣味...
幼儿数学教育活动设计遵循的基本原则
4、互动性原则:在幼儿数学教育活动中,互动性原则强调有效的学习是互动的结果。这意味着在教育活动中应注重教师与幼儿之间、幼儿与同伴之间、以及幼儿与材料之间的互动。教师可以通过提问、引导等方式激发幼儿的学习兴趣和思考,鼓励幼儿主动表达自己的观点和想法。5、个体性原则:在幼儿数学教育活动中,个体...
如何在生活中培养幼儿的数学兴趣
将游戏贯穿于数学活动中,能够充分调动幼儿的学习积极性,激发幼儿的学习兴趣。在小班的一次户外活动中,我发现很多孩子对地上的树叶很感兴趣,便召集他们来捡树叶。活动前,我提出几点要求:(1)可以将树叶按形状进行分类摆放。(2)可以将树叶按颜色进行分类摆放。(3)老师和孩子们一起数树叶并请孩子...
初探如何激发幼儿学习数学的兴趣
关键词数学 操作材料 兴趣数学是研究现实世界的数量关系和空间形式的科学,具有高度的抽象性和逻辑性。对于幼儿来说,如果只重视数学知识的学习,很容易导致枯燥和乏味。浓厚的兴趣能最大限度地激发智力潜能使之处于最活跃的状态。根据《幼儿园教育纲要》的精神,数学活动应以激发幼儿的学习兴趣为主,为幼儿...
幼儿学数学方法
首先,在孩子三四岁的时候,培养孩子对形状的观察和比较,教会孩子识别基本的形状孩子去观察比较后,再让孩子相对应的按要求排放好,逐步培养孩子的观察能力、比力和对应能力。第二,在孩子四五岁的时候让孩子学会最简单的数数,让孩子数一下自己的玩具有多多少个三角形等,从数数中让孩子逐渐有了数学中...
幼儿园大班数学活动《趣味数数》教案
教师小结:要数清楚物体的数量,我们要按照一定的顺序,比如从上往下,或者从左往右,这样就不会数错了。4、教师与幼儿互动,依次请10名幼儿上台,激发幼儿活动兴趣。5、出示图片,观察图片上的图形并正确的数出来。师:看看老师还给你们带来了什么?这是什么?有几个三角形?几个圆形?···你是怎么...
让幼儿在生活与游戏中学数学的方法
如数学角摆放的数字卡片、串珠,积木区投放的各种形状的积木,建筑区张贴的各种几何图形组合的房子,沙水区摆放的不同容积的玻璃杯,等等。这些环境和材料中都包含了一定的数学教育内容,能够激发幼儿对各种数学现象的兴趣,引发幼儿的思考。因此,教师应该积极创设能够培养和激发幼儿思考数学的环境,为幼儿...
播彭碳酸: 幼儿园数学游戏的目的是为了寓教于乐,让处在数字敏感期的孩子,对枯燥的数学感兴趣,让孩子在玩中学.所以游戏设计要具备以下几个要素: 1、生活化,越贴近孩子生活,孩子的接受程度就越高,教学完成质量也越高. 2、简单化,幼儿...
琅琊区17369145196: 如何激发幼儿对数学活动的兴趣?
播彭碳酸: /daxiao点点滴滴
琅琊区17369145196: 如何在生活中培养幼儿的数学兴趣 - ?
播彭碳酸: 一、教学内容要贴近幼儿的生活 幼儿年龄小,对知识的感知能力不是太强.要激发幼儿的学习兴趣,必定教学内容要跟幼儿的生活相联系,使幼儿在宽松的生活环境中愉快地获得一些简单的数学知识,从而有利于激发幼儿学习数学的兴趣. 在...
琅琊区17369145196: 如何激发幼儿学习数学的愉悦情感 - ?
播彭碳酸: 一、用表扬、鼓励等激发幼儿学习数学的兴趣 运用表扬、鼓励对幼儿的行为或言论进行肯定评价,有着强化作用,能提高幼儿的积极性,产生愉悦的情感,调动幼儿学习数学的主动性和积极性.二、引导幼儿间相互学习、互为榜样,使幼儿产生学习数学的兴趣 榜样的力量是巨大的.对儿童幼小的心灵来说,榜样与范例的作用就像太阳光一样重要.三、用游戏激发幼儿学习数学的兴趣 游戏是儿童的天性,更是对幼儿进行全面发展教育的重要形式.学中玩,玩中学,这便能激发幼儿学习的兴趣,为此,在数学活动中,老师因着力于幼儿熟悉的游戏中参透数学的内容 只要正确的引导,科学的探索,融知识性、趣味性、实用性为一体来进行的数学教育活动,才能使孩子们在数学这片辽阔的海洋中尽情邀游.
琅琊区17369145196: 如何培养幼儿学数学的兴趣 - ?
播彭碳酸: 如何培养幼儿学数学的兴趣 幼儿园中大班小朋友学数学,学快心算效果很好, 我本身只是一个幼儿老师,在接触快心算之前只要一上数学课,作为老师的我却开始发愁了.不仅,很难激发孩子的兴趣,重要的是找不到一个很好的解题方法.曾...
琅琊区17369145196: 怎么提高幼儿学数学的兴趣?
播彭碳酸: 可以进行口头表扬,精神奖励或物质奖励来提高大家的积极性
琅琊区17369145196: 怎样培养幼儿学数学的兴趣? - ?
播彭碳酸: 可以与孩子玩“开小卖部”的游戏.孩子是掌柜,爸爸妈妈等家人当顾客.开始时定价不要太复杂,如1元、2元,一点点变成1.2元等,之后还可以给他整钱让他找零(减法).切忌:在游戏中要把孩子的兴趣放在首位!
琅琊区17369145196: 如何激发幼儿在探索中学习数学的兴趣 - ?
播彭碳酸: 作为教师都知道,兴趣是学习的动力,它可以激发幼儿的求知欲和学习动机.只有当幼儿对某件事或某个活动发生兴趣时,他才会积极地参加、主动地探索和自觉地学习.兴趣又是教育活动目标得以实现的前提和保证,也是形成和树立信心的基...
琅琊区17369145196: 如何激发幼儿对数学活动的兴趣的学习心得 - ?
播彭碳酸: 幼儿时期是对一些动漫人物,比较简单的故事情节很感兴趣,在数学活动时,可以将这些融入进去,或许可以激发幼儿的学习兴趣
琅琊区17369145196: 怎样让孩子对数字感兴趣 - ?
播彭碳酸: 个人认为在学前家长要为幼儿创造一种轻松愉快的氛围,积极地对幼儿的心理进行调整,使其对数字书写感兴趣,让他感到写数字是一种快乐而严肃的事情,促使其带着良好的心情全身心地投入到数字书写教学上来.如利用讲故事、做游戏或将...