懂事的小明（看图写话）
加涅把人类的学习分为八个层次：
一是信号学习。这是最低级层次的学习。"无论在普通家畜方面或在人类方面，对于信号学习普遍都是熟悉的。"
二是刺激一一反应学习。加涅认为，这一层次的学习相似于桑代克的"尝试错误学习"和斯金纳的"操作性学习"。它只涉及一个刺激与一个反应之间的单个联络；而且剌激与反应是统一地联结在一起的。
三是连锁学习。这是一种成系列的单个"S-R"的结合的 学习。有些连锁学习是由肌肉反应组成的,而有些连锁学习完全是言语的。
四是言语联结学习。这是指语言学习中言语的连锁化，包括字词形声义的联想和言语顺序的学习。
五是辨别学习。这是指学习者对某一特别集合中的不同的成份作出不同的反应的学习。
六是概念学习。这是指对事物的共同特征进行反应的学习。 其中有些概念可以通过学习者与环境的直接接触来获得，但有些概念则要运用语言对事物进行分类、归纳和概括才能获得。
七是原理（规则）学习。这是对概念间关系的认识或理解。例如，从 对"圆的东西"和"滚动"两个概念间关系的认识中得出"圆的东西会滚动"的规则。
八是解决问题学习。这是规则学习的一个自然的扩大，是一种"高级规则"的学习。
扩展资料：
一、学习结果
加涅认为，人类的学习有五类结果,表现为五种不同的能力，即言语信息、智力技能、认知策略、运动技能和态度。
一是言语信息。加涅认为，这是一种学习者表述观念的能力。之所以称为"言语信息"，是因为"信息是言语的，或者说得比较明确些，信息是可以表达的"。
二是智慧技能。加涅认为，这是学习者使利用符号成为可能的能力咱例如，读写算是低年级儿童所学习的利用符号的基本种类，随着学习的进展，他们就会以比较复杂的方式来利用符号。智慧技能并不是单一形式，它有层次性，由简单到复杂，包括四层次：辨别，概念，规则，高级规则。
三是认知策略。加涅认为，这是学习者用来调节他自己内部注意、学习、记忆与思维过程的能力。认知策略可以应用于任何科目的学习。
四是运动技能。加涅认为，这是学习者学习由许多有组织者的肌肉运动所形成的综合活动的能力。运动技能不是指个别的动作，而是强调动作的完整性和统一性。
五是态度。加涅认为，这是影响个人选择行动的内部状态。 在他看来，人的行动是受态度影响的,但态度又是人的动作的结果。
二、学习过程
每一类学习中都蕴藏着前一类的学习。在加涅看来,任何一个学习过程也是有层次性的，都是由一个个具体的学习阶段构成的。他把学习过程依次分为八个阶段:
动机阶段:一定的学习情境成为学习行为的诱因,激发个体的学习活动,在这个阶段要引发学生对达到学习目标的心理预期.
领会阶段:也称了解阶段,在这个阶段中,教学的措施要引起学生的注意,提供刺激,引导注意,使刺激情境的具体特点能被学生有选择的知觉到.
获得阶段:这个阶段起着编码的作用,即对选择的信息进行加工,将短时记忆转化为长时记忆的持久状态.
保持阶段:获得的信息经过复述、强化之后，以一定的形式（表象或概念）在长时记忆中永久地保存下去。
回忆阶段：这一阶段为检索过程，也就是寻找储存的知识，使其复活的过程。
概括阶段：把已经获得的知识和技能应用于新的情境之中，这一阶段涉及到学习的迁移问题。
操作阶段：也叫作业阶段。在此阶段，教学的大部分是提供应用知识的时机，使学生显示出学习的效果，并且同时为下阶段的反馈做好准备。
反馈阶段：学习者因完成了新的作业并意识到自己已达到了预期目标，从而使学习动机得到强化。加涅认为：“值得注意的是强化主宰着人类的学习，因为学习动机阶段所建立的预期，此刻在反馈阶段得到了证实。”
参考资料来源：百度百科－加涅
小明看见妈妈已经很劳累了，便彬彬有礼的递上了一杯热乎乎的茶水，关心的说:“妈妈你太累了，喝杯水休息一会儿吧!”
妈妈咕咚咕咚的把这杯水喝了下去，并微笑着说:“谢谢你，自己也去和一杯吧!”小明回答说:“不客气。等你洗完衣服，我再帮你拿撑子。”
这真是一个懂事的好孩子呀!
凡事活动第一网星座运动是我的
小明和小红看图写话怎么写?
看图写话小明和小红在教室里上课 看图写话 就是结合图片 写一段话啊 你可以写他们怎么上课的 小明和小红一起遮雨伞看图写话 放学了，“轰隆隆”，天空响起了一阵雷声，“哗哗哗”，大雨下了起来。丁丁站在校门口，看着天上下个不停的大雨，焦急万分，自言自语地说:“早上妈妈提醒我带伞，可...
看图写话作文 自己的事情自己做
于是小明就去找小刚打篮球了。 小明到了小刚家,看见小刚在洗衣服,小明叫他去打篮球,小刚说:“不行,我必须洗完自己的衣服才行。”小明说:“你叫你妈洗吧。”小刚说:“自己的事情自己做,等我洗完了再来找你。” 小明又走到小天家,刚进门就看见小天也在帮妈妈洗衣服,他突然好像明白了什么,一句话也没说,...
二年级看图写话,小明走路,躺着,吃饭,最后看大夫视力下降,怎么写出四段...
小明走路，躺着，吃饭，最后看大夫视力下降，四段话这样写：1、小光以前是全班视力最好的学生，很喜欢看书，可是看书的姿势不对。小明是一个爱看书的小书迷，因为觉得书很好看。于是，走在回家的路上，手里拿着一本书，边走边看。这时，他身旁开过一辆车，车里的司机看见小明这样做，就探出头来，...
看图写话(15分)-|||-看图,想一想:发生了什么事?他们会说些什么?按顺序...
故事可能是这样的：在一个阳光明媚的下午，小明和小华在公园里快乐地玩耍。他们在草地上追逐，笑声回荡在空气中。突然，小明的脚步一滑，不小心摔倒了。他的膝盖擦破了，鲜红的血液从伤口中流出，看起来非常疼痛。小华看到这一幕，立刻停下脚步，跑向小明。他关切地看着小明的伤口，问道：“小明，你没事...
看图写话,怎么写呢?
看图写话小明在床上,奶奶在课桌上 在上课的时候,老师让同学们把作业本上的作业做好。小明拿出作业本,趴在桌子上写起了作业。同桌小红劝小明说:“小明,你不要趴在桌子上写字,这样日子一久,你会变成近视眼的!”小明说:“没事,我的眼睛好得很呢!” 在公交车上的时候,小明拿起一本书看了起来。一旁的阿姨对...
看图写话怎么写
看图写话范文 1、早上，阳光明媚，小明和小红一起去上学，小树一排排。小鸟在唱歌。他们好像在合唱呢! 他们唱：“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说：“早早早，你为什么很早去学校，”我要去上学，天天不迟到。爱学习，爱劳动，长大要为人民立功劳，”他们唱着歌。2、明明和红红一起上学，突然，下...
看图写话小明在床上,奶奶在课桌上
在上课的时候，老师让同学们把作业本上的作业做好。小明拿出作业本，趴在桌子上写起了作业。同桌小红劝小明说:“小明，你不要趴在桌子上写字，这样日子一久，你会变成近视眼的!”小明说:“没事，我的眼睛好得很呢!”在公交车上的时候，小明拿起一本书看了起来。一旁的阿姨对小明说:“小朋友，在...
奶奶在择菜小明帮奶奶捶背看图写话怎么写
奶奶在择菜小明帮奶奶捶背看图写话写法如下：1、一天傍晚，小明放学回家，看见奶奶正在院子里择菜，只见奶奶满头大汗。小明连忙放下书包，跑到奶奶身后，对奶奶说：“奶奶，您辛苦了，我来给您捶捶背吧！”2、听了小明的话，奶奶心里乐开了花，她高兴地说：“小明长大了变得更懂事，更孝顺了。”听了...
小明帮一位叔叔推车看图写话作文4篇
作文1：叔叔推着车 夏日的午后，阳光明媚。小明走在街上，看到一位叔叔在推着一辆沉重的购物车。叔叔满头大汗，但他坚定地推着车子，一步一步地向前。我心生敬佩，走上前去主动帮他推起车子。我们一起努力，车子变得轻盈起来。叔叔感激地笑了笑，我也因为能帮助他而感到快乐。这次经历让我明白了助人...
小学一年级简单的看图写话之类?
4. 一年级看图写话处理垃圾 星期天,小明在家里做家务事。 妈妈临走之前跟小明说:“你房间乱得像狗窝一样,你把房间清理一下,还要把垃圾倒掉···,我回来要检查的,要是做的好,我可以给你奖励,要是做的不好的话,我就要惩罚你”小明说:“好的,我一定会做到的”。 于是小明把房间收拾得一干二净。 接着小明...
苦浅英特： 妈妈在卫生间筋疲力尽的洗着肮脏地衣服.洗呀洗呀,盆里的水变得黑乎乎的.小明看见妈妈已经很劳累了,便彬彬有礼的递上了一杯热乎乎的茶水,关心的说:“妈妈你太累了,喝杯水休息一会儿吧!”妈妈咕咚咕咚的把这杯水喝了下去,并微笑着说:“谢谢你,自己也去和一杯吧!”小明回答说:“不客气.等你洗完衣服,我再帮你拿撑子.”这真是一个懂事的好孩子呀!
南木林县13656997904： 三年级下册看图写话懂事的明明 - ？
苦浅英特： 早晨,小明明被闹钟吵醒了,他看了看闹钟,哦,原来是该起床了. 于是他就赶快起床穿衣服,再叠被子,他叠的被子像豆腐块儿一样整齐.然后开始刷牙洗脸,洗漱完毕,看到妈妈早餐还没做好.就拿出语文书开始晨读,琅琅的读书声给清晨增添了几分活力. 这时小明明闻到一股香味,妈妈说:“孩子吃早餐了.”于是小明明就把书本合起来装进书包.坐到饭桌前,吃起了妈妈做的香甜可口的早餐,他吃的津津有味,一会儿盘子就光了.吃完早餐,背上书包给妈妈说了声:“妈妈再见.”便高高兴的去上学了. 妈妈心想:小明明长大了,真懂事,做事会靠自己了.
南木林县13656997904： 懂事的孩子 - 看图写话作文 - ？
苦浅英特：[答案] [懂事的孩子-看图写话作文]今天是星期天,小明刚从少年宫上完课乘公交车回家,懂事的孩子-看图写话作文.突然,小明看见一位白发苍苍的老爷爷拄着拐杖,艰难地上了车.车开了,老人摇摇晃晃地站着,还差点摔倒.见此情形.小明...
南木林县13656997904： 看图写话,妈妈在地里,小明给妈妈送水 - ？
苦浅英特： 上午,妈妈正在洗衣服.小明高高兴兴的向妈妈走来,说:“妈妈您辛苦了,我给您倒杯水.”妈妈微笑着说“真是我的好儿子.” 小明真是一个懂事的好孩子.
南木林县13656997904： 二年级妈妈洗衣服小明倒水给妈妈喝看图写话 - ？
苦浅英特： 妈妈上班很辛苦,到家还要做家务,我很心疼妈妈.有一天,妈妈又在劳累了一天后,回到家给我洗衣服,我也帮不上什么忙,给妈妈倒了一杯热水放到妈妈手上说“妈,您辛苦了,我一定会长出息,以后让您过上好日子,就不用这么辛苦了”,妈妈欣慰地笑了
南木林县13656997904： 懂事的小明 作文 - ？
苦浅英特：[答案] 我们院里有一个5岁的小弟弟叫小明,我们大家都很喜欢他.虽然有些傻乎乎的,但他很懂事.你们一定不会想到有时他会做出让人很感动的事.不信,那你就接着往下看吧! 三月八日是母亲节,那天他的妈妈去上班,让他呆在家里看电视不让他干...
南木林县13656997904： 小明看见爸爸在坐着看报纸的看图写话 - ？
苦浅英特： 晚上爸爸下班回家,刚一进门,小明就帮爸爸拿拖鞋.看到爸爸坐在沙发上看报纸,小明又给爸爸倒了一杯水:“爸爸您辛苦了,请喝一杯茶.”爸爸高兴地说:“小明你真懂事!”小明给爸爸讲了在学校发生的有趣的事情,逗得爸爸哈哈大笑.妈妈在一旁听到了,说:“我们家的小明真是爸爸妈妈的开心果!
南木林县13656997904： 一年级让座看图写话 - ？
苦浅英特： 午后,在公交车上,挤满了人.到站了,上来一位老奶奶,小莉看见了,连忙给老奶奶让座,老奶奶看见了,摸着小莉的头说:“谢谢你,你真是个懂礼貌的好孩子.”小莉说:“不用谢,这是我应该做的.”
南木林县13656997904： 看图写话热心的小明粗心办事 - ？
苦浅英特： 有一天,小明突然看见一个整天无恶不做的老鼠正往自己家里搬运粮食.小明搬来了一根空心木头,堵在鼠洞前,然后坐在上面,好像生怕木头飞走似的.过了很久很久,小明见老鼠没出来,于是就放心了.谁知小明刚站起来,老鼠就从木头里跑出来了.小明往木头中间一看,原来这是空心木头呀.小明拍拍脑瓜,想:我可真马虎!
