小班认识110.119.120的教案

作者&投稿:海莉 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
让幼儿认识急救电话110、120、119的教案怎么写~

教案的形式不拘一样,内容详略也不一,有经验的教师可以写简案,新教师要写详案.一般说来,教案包括以下几个方面:
(1)教学课题(2)教学目的(3)课时分配(4)授课类型(5)教学重点、难点及教学关键(6)教学手段、教具(7)教学主要方法(8)教学过程(9)板书和板画的设计(10)课后分析及教学参考资料.

小朋友,如果有房子着火了我们应该叫消防员,但是怎么叫呢?打什么电话呢?如果有老爷爷在公园里晕倒了,我们该怎么办?打什么电话呢?如果街上有人打架我们该怎么办?打什么电话呢?

教学目标:1、使学生知道遇到坏人或恐怖事件拨打报警电话110,突然生病拨打急救电话120,遇到火灾时拨打火警电话119,遇到车祸可拨打122。 2、通过活动让学生能在拨打求助电话后说清事情和详细地址。
3.让学生明白110、120、119等电话不能为了好玩而随便拨打,否则就是违法。 4.在活动中使学生意识到要珍爱生命,更要在灾难面前互帮互助。
教学重点:1、使学生知道遇到坏人或恐怖事件拨打报警电话110,突然生病拨打急救电话120,遇到火灾时拨打火警电话119,遇到车祸可拨打122。 2、通过活动让学生能在拨打求助电话后说清事情和详细地址。 教学难点:通过活动让学生能在拨打求助电话后说清事情和详细地址。 教学准备:多媒体课件 教学过程:
一、 情境创设,感知110、120、119电话的用途。
1.播放7岁的涵涵发现妈妈昏倒,冷静拨打120求助的视频。 学生思考:我们要向涵涵学习什么? 师生谈话,导入新课。
2.课件出示一辆车身上有110的警车。向学生提问:这是什么车?你知道它要去做什么吗?(学生回答),再出示警察处理事故的现场图片,使学生明白警察是去处理突发事故。

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警察叔叔是怎么知道发生了事故呢?(学生回答)
教师指出:遇到坏人或突发紧急状况时拨打110报警,警察叔叔就会来处理。
3.课件出示一辆车身上有120的救护车。向学生提问:这是什么车?你知道它要去做什么吗?(学生回答),再出示医护人员救护病人的现场图片,使学生明白医生是去救治病人。
医生是怎么知道有人生病呢?(学生回答)
教师指出:自己生病、发现他人生病或受伤拨打急救电话120,医生就会来救治。
4.课件出示一辆车身上有119的消防车。向学生提问:这是什么车?你知道它要去做什么吗?(学生回答),再出示消防队员处理火灾的现场图片,使学生明白消防队员是去灭火。
消防队员是怎么知道发生火灾呢?(学生回答)
教师指出:遇到火灾时,拨打火警电话119,消防队员就会来扑救。 5. 向学生介绍其他求助电话:遇见车祸可以拨打交通事故报警电话122;不知道电话号码可以拨打查号台114查询。 二、识记常见求助号码,有备无患。
1.师生拍手识记健康碰碰车的内容。 2.小游戏:我来问你来答


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有胀甲基:[答案] 活动目标: 1.知道几种特殊的电话号码及其作用. 2.了解使用这些特殊的电话号码的具体情况 . 3.具备初步的自救意识. 重点:知道几种特殊的电话号码及其作用 难点:具体使用这些特殊的电话号码 活动准备: 1.写有“110”、“119”、“120”、...

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