2010初二下物理期末试卷

2010-2011八年级下册物理期末测试题~

八年级物理第二学期期末测试卷

（测试时间100分钟，满分100分）

一、选择题(每题2分，共38分)
（每题只有一个正确答案，将正确答案的序号填在题后的括号内）1． 小明同学在学习了初二物理后，获得了以下的一些认识，其中正确的是( )
A.所谓的力就是物体间的一种相互作用
B.要发生相互作用的物体必须是直接接触的
C.相互作用的力就是一对平衡力
D.物体在平衡力的作用下，作匀速直线运动，所以力是维持物体运动的原因
2． 关于力的作用效果，下面正确的说法是（ ）A.力是使物体保持静止状态的原因 B.力是维持物体运动的原因C.力是改变物体运动状态的原因 D.物体受力时，才会运动
3． 汽车在水平公路上做匀速直线运动，这是因为（ 　）　 A.汽车的惯性等于所受的阻力 B.汽车的牵引力等于所受的阻力　 C.汽车的牵引力大于所受的阻力 D.汽车的牵引力等于所受的重力
4． 有关重力产生的原因说法正确的是（ ）
A．物体只有接触地球，才被地球吸引．
B．地球吸引物体，物体不吸引地球．
C.地球吸引物体的力大于物体吸引地球的力．
D．地球吸引近地面的物体，物体也吸引地球．
5． 铅球被推出后，不计空气阻力，在空中飞行时（ ）
A．只受到重力作用． B．受到重力和推力的共同作用．
C．只受到推力作用． D．不受任何力的作用．
6．关于力，下列说法不正确的是（ ）
A．两个物体只要相接触，就一定有压力的作用
B．离开了物体，就没有相互作用的力
C．力的作用效果是使物体发生形变或改变物体的运动状态
D．力的作用效果不仅与力的大小有关，还与力的方向和力的作用点有关
7． 一个成年人受到的重力大约是( )
A．6N B．60N C．600N D．6000N
8． 以下措施中用来减小摩擦的是( )
A．上紧缝纫机的皮带 B.在笔头上装上小钢珠，制成圆珠笔
C．在纲丝钳口刻上花纹 D.在乒乓球拍上粘上带颗粒的胶皮
9. 如图所示是阿基米德原理的验证过程的实验，从实验中可以验证的规律是（ ）　
A.浮力与物体的体积和形状及物体的重力三者有关
B.浮力与物体排开的液体受到的重力有关C.浮力与物体自身的重力也有关
D.与物体在液体中的深度有关，因为液体对物体产生的力是由压力差所造成的。
10.气球可以带重物在空中飞行的原因是（ ）
A.由于气球中气体的密度远远小于空气的密度，只要气球中充满这种气体，它都可以上升
B.只有在气球排开的气体的重力大于气球及它所带重物的重力才能上升
C.气球只要充足气总可以上升　
D.气球上升与充入气体的密度无关
11．下列情况下，物体受平衡力作用的是（ ）
A．苹果从树上落下来． B．汽车在弯道上匀速转弯．
C．物体在斜坡上匀速直线滑下． D．向上抛出的石块
12．一个上、下底面材料相同的圆台型物体置于水平地面上，按图a所示放置时，匀速将物体拉动的水平力大小是Fa；按图b所示放置时，匀速将物体拉动的水平力大小是Fb．则（ ）
A．Fa＞Fb B．Fa＜Fb．
C．Fa=Fb． D．不知速度，无法判断．
13．如图所示，能使物体做匀速直线运动的受力示意图是（ ）




14．某车在一条长直水泥路面上先以10m／s的速度匀速行驶了2min，后以8m／s的速度匀速行驶了5min，则该车在两段运动时间内所受路面对车的摩擦力大小之比是（ ）
A．l：1B．5：4 C．l：2D．都不对．
15．某人用力推置于水平地面的一只箱子，但箱子没有动，这是因为（ ）
A．推力小于地面给箱子的摩擦力． B．箱子惯性太大了．
C．箱子受地球引力大于推力． D．推力与地面给箱子的摩擦力相互平衡．
16．如图所示，用水平力F=50N将m=2kg的物体压在竖直墙面上静止，则墙面给物体的摩擦力是(g=10N／kg)（ ）
A．50N，竖直向上 B．20N，竖直向上
C．20N，竖直向下 D．70N，竖直向上
17．两个完全相同的容器中分别盛有质量相等的水和酒精，如图所示．下列说法正确的是（ ）
A．两容器底受到压力相等
B．液面下深度相同的两处a、b所受液体压强相等
C．盛水容器底部受到压强较大
D．盛水容器底部受到压强较小
18．如图所示，玻璃筒下端扎有橡皮膜，内放有一定量的水后，橡皮膜向外凸起．当将玻璃管慢慢放入盛有酒精的烧杯中使橡皮膜恢复原状，则（ ）
A．水面比酒精液面要高一点 B．水面比酒精液面要低一点
C．水面与酒精液面相平 D．三种现象都有可能．
19．如图 ，A、B是两个在上面开口容积相同的杯子，其重力都是2N，两杯中装满水时，深度相同都为h，下面正确的说法是（ ）A.B杯底部所受的压强比A杯大B.A杯底部所受的压强比B杯大
C.由于底面积不同，A杯底部所受到的压力一定大于B杯底部所受的压力
D.两者底部所受到的压力相同，因为液体的重力都是一样的，与底面积无关
二、填空题（每空1分，共25分）
20． 在水平地面上放一个重力是50N的物体，用2N的水平拉力，使物体在水平面上作匀速直线运动，则物体受到的摩擦力是________。
21． 滑旱冰的人和地面的摩擦是_______摩擦，转笔刀转孔与铅笔间的摩擦是_______摩擦。
22． 放在水中的木块正在上浮，在它露出水面之前受到的浮力______。露出水面以后受到的浮力______。（填“变大”，“变小”或“不变”）
23． 金属块重10N，挂在弹簧测力计上，当它全部放在水中时，弹簧测力计的读数为8N，如图所示，此时金属块受到的浮力是_____N。如金属块有一半体积露出水面,弹簧测力计上的读数应该_____N。
24. 如图所示三个体积相同的实心球体在液体中静止，那么________球所受到的浮力最小，与液体密度相同的是______球，三球中密度最小的是_________球。
25． 物体刚脱离正在上升的气球时，它的运动方向是______，这是由于______的缘故．物体最终将落回地面，这是由于物体______的缘故．
26． 吊车以lm／s速度匀速提起重2000N的重物，则钢索拉力是______N．当吊车以2m／s速度匀速提起重物时，钢索拉力将______2000N（填大于、等于、小于）．若提升过程中，钢索拉力变为1800N，则重物提升速度将______（填变大、变小、不变）．
27．收音机旋钮上刻有花纹是用______ ___来______摩擦力；皮带传动时将皮带拉紧是用__ _ ___来______摩擦力．
28．质量为300g的水倒入底面积为20cm2的容器中，水深20cm，容器置于水平地面，如图所示．不计容器自身质量，则水对容器底的压强是______Pa；容器对地面的压强是______Pa．(g=10N／kg)
29．建筑工人常用重垂线检查墙壁 ，重垂线是利用 的原理做成的。
30．一个圆柱形容器里装满水，若把一木块放入水中，则水对杯底的压强将_____________(填 “变大”，“变小”或“不变”)

三、计算题（每题5分，共15分）
31．如图所示，将一个不漏气的薄塑料袋平放在桌面上，一根饮料吸管插在袋口边缘，把袋口折几折后用胶带封住，使塑料袋口不漏气。将两块边长分别为6cm、3cm的正方形硬纸板(硬纸板质量不计)相隔一定距离平放在塑料袋上，在大纸板上放两个一元的硬币，在小纸板上放一个一元的硬币，然后通过吸管慢慢的向袋里吹气，通过计算来说明。（1）哪一个纸板会首先被塑袋“抬”起来?（2）若在大纸板上放四个—元的硬币，在小纸板上放几个一元的硬币，可使两纸板同时被“抬”起来?
一玻璃球挂弹簧测力计下，在空气中称其重力为4.41N，将它浸没水中称弹簧测力计的示数为2.94N，将它浸没在石油中称弹簧测力计的示数为3.30N，求玻璃球和石油的密度。
33. 质量为8t的卡车，在水平公路上匀速行驶时受到摩擦阻力是车重的0．02倍，求卡车行驶时，发动机对卡车的牵引力是多大？(g=10N／kg)


参考答案:
一、选择题
1.A 2.C 3.B 4.D 5.A 6.A 7.C 8.B 9.B 10.B 11.C 12.C 13.D 14.A 15.D 16.B 17.A 18.B 19.C
二、填空题
1.20N 2.滑动 滑动 3.不变 ,变小 4. 2N,9N 5. A B A 6.竖直向上
惯性 重力 7.重力 支持力 平衡力 地球 桌面 8.2000N 等于 变小
9. 减小 增大粗糙程度 增大 增大压力 增大 10.400N 2000Pa 3N 1500Pa
11. 是否竖直 12.重力的方向总是竖直向下 12.不变
13.液体内部有压强 高度差 液体内部的压强随深度的增加而增大
三、计算题
1. 3.2×106N 2. 3×103Kg/m3 0.755×103Kg/

八年级物理学情调查卷
2010.6
(本试卷中g＝10N/kg)
一、选择题(每题2分，计24分)
1. 用托盘天平测量物体的质量，测量过程中向右移动游码的作用相当于
A. 向左调节平衡螺母 B．向右调节平衡螺母
C．往右盘增加砝码 D．往右盘减少砝码
2．如图1所示，将两个底面平整、干净的铅柱紧压后，两个铅柱就会结合在一起，
即使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开．这个实验表明
A．分子间有间隙 B．分子间存在引力
C．分子间存在斥力 D．分子在永不停息地运动
3．在图2所列事例中，属于运用了重力方向的是

4．如图3所示，其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是

5．下列实例中，为了增大有益摩擦的是
A．给自行车轴加润滑油 B．车轮上刻有凸凹不平的花纹
C．在机器的转动部分装滚动轴承 D．移动重物时，在它下面垫上钢管
6．如图4是一款利用电磁悬浮技术制作的没有“地轴”的地球仪，其原理是：将空心金属球放在通电的线圈上，电磁场在金属球表面产生涡流，涡流与磁场作用形成磁力，从而实现地球仪的悬空静止。地球仪悬空静止的原因是
A．只受到磁力的作用
B．由于惯性的作用
C．没有受到重力的作用
D．磁场的磁力和重力相互平衡
7．如图5所示，用左手掌平压在气球上，右手的食指顶住气球，处于静止状态的气球发生了形变，以下说法正确的是
A．气球的形变才；能说明压力的作用效果
B．右子指对气球的压力大于左手掌对气球的压力
C. 右于指对气球的作用效果大于左手掌对气球的作用效果
D．右手指对气球的作用效果与左手掌对气球的作用效果相同
8．有不同物质组成的甲乙两个体积相同的实心物体，质量之比是2：3，这两种物质的密度值比是
A．2：3 B．3：2 C．1：1 D．4：9
9．轮滑是青少年喜爱的一种运动(如图6)。轮滑比赛时运动员到了终点不能马上停下来，是因为人体具有
A．浮力 B．摩擦
C．惯性 D．压力
10．一个人在公园结冰的湖面上行走，压破冰面掉进了冰窟窿。工作人员需要接近冰窟窿去营救他。旁边有质量及长、宽都差不多的梯子和木板，为了救人，应该
A．立即跑向冰窟窿
B．将木板铺在冰上，从上面爬过去救落水者
C. 将梯子铺在冰上，从上面爬过去救落水者
D．从冰面上爬过去救落水者
11．现实当中，人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关，下列对涉及压强和浮力的事例论述不正确的是
A．用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压强的作用
B．石头扔进河里会沉入水底说明石头在水中不受浮力
C．用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体(锅内的水)的沸点升高
D．拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体(坝里的水)的压强随深度增大而增大
12．某课外活动小组在探究物体的“浮沉条件”时，将质量为100g的物体放入盛满水的盆中，有90g水溢出，则
A．物块会浮在水面上 B．物块会悬浮在水中
C. 物块会沉入盆底 D. 不能据此判断出物块的沉浮
二、填空(每空1分，共计28分)
13．小明同学用托盘天平测物体质量的步骤如图7所示。请回答下面的问题：
(1)小明的操作有两处错误，指出有错误的步骤并写出正确的做法。
①错误一： (填代号)．正确的做法： 。
②错误二： (填代号)．正确的做法： 。
(2)实验步骤的合理顺序是 (填代号)

14．水的密度是 kg／m3，表示的物理意义是 。
15．图8所示的建筑，是位于北京人民大会堂旁高新科学技术和时代美感完美结合的国家大剧院。该建筑的穹顶表面积达3万平方米，为使如此大面积的建筑外壳不至过重而又坚固，设计者选择了钛金属板作主材，这主要是因为钛的密度 ，硬度 。(两空均选填：“大”或“小”)

16．吸烟有害健康，吸“二手烟”危害更大，因此公共场所通常有“禁止吸烟”的标志，如图9所示。在空气不流通的房间内，只要有一个人吸烟，整个房间就会充满烟味，造成其他人吸“二手烟”。这是由于分子 的结果。
17．用手拍桌面，手会感到疼，这说明物体间力的作用是 的。用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生 。
18．用20N的力握住装油的瓶子悬空静止不动，若此时将手的握力增加到30N，则手与油瓶之间的摩擦力的大小 。(选填“增大”、“减小”或“不变”)
19．如图10所示，锤头松动时(图甲)，用力敲锤柄是利用 使锤头套紧；许多机器的轴上都装了滚动轴承(图乙)，这是因为在压力相同的情况下 。
20．图11所示，物体A在水平推力F的作用下从甲图位置匀速运动到乙图位置。此过程中，物体A受到的摩擦力 水平推力F(选填“大于”、“等于”或“小于”)，物体A对桌面的压力 (选填“变大”、“变小”或“不变”)，物体A对桌面的压强将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)

21. 学校实践活动小组探究“液体内部的压强”时，将一端扎有橡皮膜的玻璃管逐渐浸人水中，如图12所示．在此过程中看到的现象是 。
22．注射器插入药液前，将活塞推至下端，是为了 ，插入药液后，提起活塞时，由于 的作用，把药液压进针管里。
23．如图13所示，新鲜的鸡蛋放在水中会下沉，如果向水中加盐并轻轻搅拌，鸡蛋会 ，这一现象说明： 。
24．如图14所示，金鱼吐出的气泡在水中上升的过程中，气泡受到水的压强将 (填“变大”、“变小”或“不变”)；气泡受到水的浮力将 (填“变大”、“变小”或“不变”)。
25．坐沙发要比坐板凳舒服，这主要是因为沙发较容易发生形变，增大了人与沙发间的 ，在 不变的情况下， 了压强。(选“增大”或“减小”)。
三、解答题(每空1分，第26(1)(2)各2分，(3)题1分，28题2分，29题第二空2分，第32题(2)①2分，②3分，第33题5分，第35题5分，36题6分，计48分)
26．(1)在图15中，画出电灯静止时受力的示意图。
(2)如图16所示，小物块A在固定的斜面B上恰能匀速下滑，请在图中画出A下滑时受到斜面的摩擦力和物块A对斜面的压力的示意图。
(3)用力的示意图在图l7中画出用10N的力按压图钉时，图钉对墙的压力。

27．小星用天平称一石块的质量，天平平衡时如图18所示，石块的质量m＝ g＝ kg。

28．探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的三次实验如图19所示。实验时，让木块在水平木板(或棉布)上做匀速运动。下列说法正确的是( )
A．比较甲、乙两图实验情景，可知摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力无关
B．比较乙、丙两图实验情景，可知摩擦力的大小只跟作用在物体表面的压力有关
C．比较甲、丙两图实验情景，可知摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关
D．比较乙、丙两图实验情景，可知摩擦力的大小只跟接触面的粗糙程度有关

29．在研究“二力平衡的条件”实验中，有一组同学在实验桌桌面上安装了如图20所示实验装置。他们猜想一个物体在二力作用下保持静止的条件是：这两个力方向相反，并且在一条件直线上，大小之差的绝对值是一个定值。经过实验，获得如下实验记录：

于是，他们认为自己的猜想得到了验证，你认为他们的结论是正确吗?答 ，为什么?
答 。
30．小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时，做了如图21甲、乙所示的实验。
(1)实验能够得到的结论是 。
(2)若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应再做图 (填“丙”或“丁”)所示实验。

31．下表是小明同学利用图22所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据．

(1)实验所得的数据有一组是错误的，其实验序号为 ；
(2)综合分析上列实验数据，归纳可以得出液体压强的规律：① ，
该结论是通过分析比较实验序号 的数据得出来的．② ，
该结论是通过分析比较实验序号 的数据得出来的。
32. 做研究浮力大小的实验中

(1)测量浸没在水中物体所受浮力大小步骤如图23。
①用细线把一物体挂在弹簧测力计上如图23甲所示，测出该物体所受重力G＝1.2N；
②把该物体浸没在水中如图23乙所示．此时弹簧测力计示数F＝ N；
②该物体所受浮力F浮＝ N。
(2)按上述方法测定两组共8个实心物体浸没往水中所受浮力的实验数据如表1、表2
表1体积均为100cm3的石块、铝块、铁块、铜块 表2四块质量不等、密度相同的石块

①为了研究体积相同的不同物体，浸没在水中时所受浮力与重力的关系，根据表1数据，在图24中以G为横坐标、F浮为纵坐标的方格纸上描点，再把这些点连起来。
②甲同学根据所描图线得出“—切浸没在水中的物体所受的浮力皆相等”的结论。
乙同学根据表2数据得出“一切浸没在水中的物体所受浮力与其所受重力成正比”的结论，请你从两位同学的结论中任选一个判断其是否正确，并说出理由。




33. 在学习运动和力的关系时，小明和小华提出下面的观点。请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验，说明他们的观点是不正确的。

(1)写出你选用的物品或实验器材； 图25

(2)简述实验方法及实验现象。


34．在—个晴朗周六，某物理兴趣小组的同学想探究大气压强的大小，他们拿来—个带挂钩的吸盘，将吸盘紧压在厚玻璃的下表面，用一个可装细沙的购物袋(质量不计)挂在挂钩下。如图26所示，向袋里逐渐注入细沙直至吸盘被拉下来，由此可得到大气压的大小。
(1)本实验主要的测量器材： ， 。
(2)需要直接测量的物理量： ， 。
(3)大气压的表达式p＝ 。
(4)他们测出的大气压为0.8×105Pa，为了判断测量结果是否准确，他们查到了做实验时的大气压值为1.0×105Pa，请你分析实验中可能存在的问题： 。
35．—辆汽车驶过夹河大桥时，交警示意停车．该车司机反应时间是0.5s，反应距离为12.5m，停车后查得该车的总质量为10t，车轮与地面的总接触面积为0.1m2．按照规定，该路段限速80km/h，对路面的压强不得超过7×105Pa利用上述数据计算说明，该车被示意停车的原因。

36．某同学手边有一个边长为0.1m，质量为4.45kg的正方体铜块，他用此铜块研究了如下的问题。求：(1)把铜块浸没于水中，铜块受到的浮力；
(2)请用两种方法计算并说明铜块是空心的还是实心的。(ρ铜＝8.9×103kg／m3)

一、 选择题（每题3分，共48分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
答案
1、下列哪个物体所受的重力大小可能是50 N（ ）
A．一个小学生 B．一辆汽车 C．一支铅笔 D．一个装满书的书包
2、“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪”中使船儿前进的力是（ ）
A．人对船的作用力 B．人对桨的作用力 C．桨对水的作用力 D．水对桨的作用力
3、下列物体中，正在受到平衡力作用的是 ( )
A．正从地面腾空而起的火箭 B．坚直向上抛出的石子
C．沿光滑斜坡滚下的小球 D．在水平直路上匀速行驶的汽车
4、甲、乙两人各用20N的力左右拉某弹簧秤, 弹簧秤不动, 则弹簧秤示数为:( )
A．0 B．20N C．40N D．15N
5、关于平衡力，下列说法正确的是（ ）
A、物体在平衡力作用下一定保持静止状态
B、作用在物体上的两个力三要素完全相同，这两个力一定是平衡力
C、物体受到重力和拉力的作用这两个力方向相反，它们一定是平衡力
D、运动的物体在平衡力作用下，一定保持匀速直线运动状态
6、学习了惯性知识后，小明有了如下认识。其中下列说法正确的是（ ）
A、 物体运动时的惯性比静止时的惯性大B、任何物体在任何情况下都有惯性
C、自由下落的物体没有惯性 D、地球上的物体都有惯性，在太空行走的宇航员没有惯性
7、关于牛顿第一定律说法正确的是( )
A、直接证明牛顿第一定律的实验是做不出来的,因此该定律不能肯定是正确的
B、直接证明牛顿第一定律的实验虽然不能做出来,但是可以经过科学推理而得出，因此该定律是正确的
C、直接证明牛顿第一定律的实验是可以做出来的，因此该定律肯定是正确的
D、选用优质的材料，一定能用实验来直接证明该定律
8、下列说法中正确的是( )
A． 力只能改变物体的运动方向 B、 物体的惯性与物体是否受力无关
C、施力物体不一定是受力物体 D．在平衡力作用下，物体一定处于匀速直线运动状态
9．下列现象中，不属于惯性现象应用的是（ ）
A．用手拍打衣服上的灰尘 B．运动员采用助跑跳远
C．锤头松了，将锤柄在地上撞击几下 D．骑自行车时为了减速捏刹车闸
10、坐在原来做匀速直线运动的汽车里的人，身体突然向右倾斜，这可能是 ( )
A．汽车正在加速 B．汽车正在减速
C、汽车正向左拐弯 D．汽车正在向右拐弯
11、关于力与运动说法正确的是（ ）
A、 物体不受力，运动状态一定不改变 B、物体运动状态不变，一定没有受到力的作用
C、 力是维持物体运动状态不变的原因 D、平衡力作用在物体上，物体的运动状态一定要发生改变
12．一个物体在平衡力作用下，在光滑水平面上做匀速直线运动．当这对平衡力突然消失，物体将（ ）．
A．立即停止运动 B．运动速度越来越快
C．速度减慢，最后停止 D．仍做匀速直线运动
13、手握酒瓶，瓶口朝上静止在手中，下列说法正确的是（ ）
A．摩擦力等于瓶重 B．手握瓶的力增大时，摩擦力也增大
C．向瓶中注少量水，若手握瓶的力不变，瓶仍静止，则摩擦力和以前一样大
D．酒瓶能静止，是因为摩擦力大于瓶的重力的缘故
14、一个小孩用20N的水平推力推桌子，桌子未被推动，则桌子受到的摩擦力（ ）
A．大于20N B．等于20N C．小于20N D．以上均有可能
15、如图，足球运动员把足球踢向空中．若不计空气阻力，则下列表示足球在空中飞行时的受力图中，正确的是(G表示重力，F表示脚对球的作用力) ( )
16、如图所示，用F＝6N的水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为4N，则物块B所受摩擦力的大小及方向为 ( )
A．6N，向左 B．4N，向右 C．6N，向右 D．4N，向左
二、 填空题（每题2分，共14分
17、一个物体受到平衡力作用，物体会处于处于平衡状态。平衡状态指物体处于 状态或 状态。
18、把一个重量为2N的苹果挂在弹簧测力计的挂钩上，则苹果会受到拉力和重力

的作用，弹簧测力计的示数此时应为 N；当手提着弹簧测力计以2m/s速度沿竖直方向匀速下降，则弹簧测力计的示数为____N。
19、如图所示，物体重5N，一人用20N的力将它压在竖直墙上，物体处于静止状态。这时物体受到的摩擦力大小是 N，方向是 。
20、在泥泞的道路上空手行走往往比挑担子行走滑得厉害些，这个由于挑担后他对地面的________增大，从而增大___________________的缘故。
21、射出去的子弹离开枪口继续向前运动，这是由于子弹具有 ；子弹最终落到地上，这是由于受到一个方向竖直向下的 作用。
22、汽车在1500N的牵引力作用下,沿水平路面向东做匀速运动,汽车所受摩擦力大小为_________N,若汽车行驶的牵引力减小为1200牛,则汽车将做 运动.
23、竖直上抛一小球，小球上升和下降时都受到阻力作用（不考虑空气对小球的浮力），阻力小于重力且大小不变。若小球上升时受到的合力是F1，下降时受到的合力是F2，则F1 F2。(选填“大于”、“等于”、“小于”)
三、 实验题（18分）
24、如图所示，在研究二力平衡条件的实验中：
（1）、把木块放在 （选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，向两端的小盘里加砝码，当两盘砝码质量 （选填“相等”或“不相等”）时，木块静止；
（2）、保持两盘砝码质量相等，把木块扭转一个角度，使拉力F1和F2不在同一直线上，观察到木块发生转动。当木块重新恢复到原来静止状态时，拉力F1、F2作用在同一直线上。如果 ，方向相反，作用在 上，这两个力就彼此平衡了。
25、我们已经探究了“物体只受阻力时如何运动”。请回答下列问题
①、同一小车分三次从同一斜面的同一高度滑下，采用同一高度的目的是为了使小车在平面上开始运动时，具有相同的 ；使用同一辆小车是为了使水平支持面受到的 相同。
②、小车在 表面上滑行的最远；小车在 表面上速度变化得最快。
③、从这个实验中得出的推论：如果小车没有受到阻力作用，它将 。
四、应用与探究题（20分）
26、自行车快速行驶时，突然用力捏前闸， （前轮/后轮）会跳起来。
27、我国发射了“神舟五号”载人飞船，载人舱成功着陆，实验获得成功。载人舱将要着陆之前，由于空气阻力作用有一段匀速下落过程。若空气的阻力与速度的平方成正比，即f＝KV2(是为比例常数)，载人舱的质量为m，则此过程中载人舱的速度大小为 。
28、苏州市正在大力整治交通问题，很多学校都请交警同志到学校对学生进行交通安全教育，小明同学在学习中整理了如下几条：
A、小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带。
B、公路上行驶的汽车，必须和前面车辆保持一定的距离。
C、公汽未停稳，不能下车。
D、以较快速度行驶的自行车，突然用力捏前刹，很容易摔倒，所以骑车速度不要太快。
现请你运用所学物理知识解决下列问题：
（1）、小明整理的几条中涉及到的一个共同的物理知识是什么？答： 。
(2)、请选择其中的一条，并分析交警制订这条规则的理由。
答：选 （填序号）。理由： 。
29．阅读短文，回答问题
汽车刹车之后
现代社会汽车大量增加，发生交通事故的一个重要原因是遇到意外情况时车不能立即停止.司机从看到情况到肌肉动作操纵制动器来刹车需要一段时间,这段时间叫反应时间;在这段时间内汽车要保持原速前进一段距离,叫反应距离.从操纵制动顺刹车,到车停下来,汽车又要前进一段距离,这段距离叫制动距离(如图9所示)。

下面是一个机警的司机驾驶一辆保养得很好的汽车在干燥的水平公路上以不同的速度行驶时，测得的反应距离和制动距离。
速度km/h 40 50 60 80 100
反应距离m 7 9 11 15 19
制动距离m 8 13 20 34 54
(1)、汽车在正常行驶时，主动轮与地面间的摩擦是 摩擦。刹车后，由于 ，汽车还会继续向前滑行一段距离。
(2)、利用上表数据，算出该司机的反应时间大约是 s。
(3)、 分析上表数据，可知影响汽车制动距离的主要因素是 。
30、如图所示，有两本完全相同的书A、B，每本书重为5N，这两本书没有封面和封底。若将这两本书等分成若干份后，交叉地叠放在一起置于光滑桌面上，并将书A固定不动，用水平向右的力F把书B抽出，现测得一组数据如下：

根据以上数据，回答以下问题：
(1)、若将书分成32份，力F应为 N。
(2)、该书的页数为 页。
(3)、如果我们把纸与纸接触面间的滑动摩擦力f和压力N的比值叫做动摩擦因数μ，即μ＝f/N，且两本书任意两张纸之间的动摩擦因数μ相等，则μ为 。

参考答案:
一、 DDDBD BBBDC ADABAB
二、 静止 匀速直线运动 2 2 5 竖直向上 压力 摩擦力 惯性 重力 1500 减速 >
三、光滑 相等 大小相等 同一直线 速度 压力 玻璃（阻力小的） 毛巾（阻力大的） 匀速直线运动 后轮 如何防止惯性带来的危害 略
静 惯性 0.6～0.7 汽车的速度 94.5 128 0.3
1．凭生活经验可知，把细木条压在橡皮泥上时，可由 来判断压力的作用效
果，压力的作用效果与 有关，还与 有关，物理学上用
比较压力的作用效果，它是指 。
2．小萌同学的体重是450N，当她站在水平地面上时，她对地面上的压力是 N，如
果小萌抬起一只脚（单脚着地），这时她对地面的压力是 N，此时小萌对地面的压强会 。
3．一块砖平放、侧放、竖放在水平地面上，则砖对水平地面的压力 ； 放
时对地面压强最小，因为此时受力面积 。
4．液体内部液体对容器的 、 都有压强，液体内部向 都有压强，
在同一深度，液体向各个方向的压强都 ；液体的压强还与密度有关，在同一深
度时，液体密度越小，压强 ，在密度一定时，液体深度越深，压强 。
5．小刚同学在给钢笔充吸墨水时，先要 笔胆，这是为了 ，使
笔胆内部的气压 外面的大气压，松开手时墨水在 作用下进入笔胆。
6．用来测大气压的仪器叫 ，常用的有 和 。
7．物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体。流体的压强大小与 有关，
越大的位置压强反而越小。
8．浸在液体里的物体，当物体所受浮力F浮大于本身重力G时，物体将 ，当物体所受浮力F浮小于物体本身的重力G时，物体将会 ，当物体所受浮力F浮等于物体本身的重力G时，物体将会 。
9．一只轮船从海里驶入河里，轮船的船身将会 （填“上浮”或“下沉”）一些。
轮船所受到的浮力将会 （填“变大”或“变小”或者“不变”）。
10.体积为 的正方体木块，浮在水面上，它受到的浮力是 N。如果放进装满水的水槽里 ，它受到的浮力为 N。（ ， ）
二、选择题
1．下列关于压力和压强的说法中，正确的是 （ ）
A．压力越大，支持面所受到的压强就一定越大
B．物体越重对支持面的压力就一定会越大
C．压力一定时，受力面积越小，产生的压强就一定越小
D．压力一定时，受力面积越小，产生的压强就一定会越大
2．小春同学在学校开田径运动会时，穿钉鞋跑在100m跑道上，若脚对钉鞋的压强为P1，鞋钉对跑道的压强为P2，则 （ ）
A．P1＞P2 B．P1＜P2 C．P1＝P2 D．无法确定
3．下列事例中，能够减小压强的是 （ ）
A．把背包带做得宽些 B．软包装饮料盒中的吸管尖削得很尖
C．刀、斧的刃都磨得很薄 D．用细线切割湿、软的肥皂
4．下列日常生活中的器具和现象中不是利用连通器原理工作的是 （ ）
A．锅炉水位计 B．水壶 C．用钢笔吸墨水 D．船闸
5．小华在实验课上，将某一液体倒入试管中（试管倾斜，里面有 的液体）若将试管竖直
立起，管底受液体压强将会 （ ）
A．增大 B．减小 C．不变 D．无法确定
6．关于大气压强，下面几种说法中正确的是 （ ）
A．大气压强是由于大气有重力而产生的，所以它的方向总是竖直向下的
B．离地面越高，大气压强越大，所以宇航员需穿特制服装上天
C．同一地点大气压是不变的，因同一地点海拔高度相同
D．以上说都有错误，均不正确
7．一艘货轮满载货物，从长江口驶入大海，货轮将会 （ ）
A．所受浮力变小 B．所受浮力变大
C．排开水的体积变小 D．排开水的体积变大
8．关于物体的浮力，下面说法中错误的是 （ ）
A．浮在水面上的物体，受到的浮力等于物重
B．物体的密度越大，所受浮力越大
C．物体排开水的体积越大，受到的浮力越大
D．浸没在水中的物体，所受浮力与深度无关

三、实验探究
1．如图1所示的是小宏为探究
压力的作用效果跟什么因素
有关时，所设计的实验，图
中实验器材有海绵、自制的
小桌、砝码，按图中甲、乙、
丙三种情形放置应观察 。
（1）图甲和图乙比较， 相同， 不同，
因此导致 不同，由此得出的结论是 。
（2）图甲和图丙相比较，小桌对海绵的压力 ，小桌与海绵的接触面积 ，
海绵下陷程度 （填“相同”或“不同”），通过比较可以得出的结论
是 。
2．下表是刘洋同学在探究液体压强时的实验数据：
序 号 液 体 深度/cm 橡皮膜方向 压强计左右液面的高度差/cm
1 水 2 朝下 2.2
2 2 朝上 2.2
3 2 朝侧面 2.2
4 4 朝下 4.4
5 8 朝下 8.8
6 盐水 8 朝下 9.6
根据上表中的数据：（1）比较序号为1、4、5的三组数据可得出的结论是：
（2）比较序号为1、2、3的三组数据可得出的结
论是： （3）比较序号为 的
数组可得出的结论是深度相同时，液体的密度越大，压强越大；在比较实验数据进行分
析得出结论时，我们采用的方法是 。

四、简答题
1．李春阳同学原来睡在木板床上，最近他买了一张席梦丝软床，感到非常舒服，这是什么
原因？请你帮解释一下。

2．李春晓同学在食品店里买到朝阳市万寿山泉饮料厂生产的葡萄汁的瓶盖上有一个真空安
全钮，上面写着“若真空安全钮凸起，请勿购买”，你知道它的作用吗？

五、计算题
1．学校教学楼房共五层，测得底层水龙头处水的压强是5×105Pa，那么，比它高10m的四
楼水龙头处水的压强是多少？（g=10N/kg）

2．汪洋同学所在的学习小组模拟马德堡半球实验，用铜球直径为30cm，设将球内空气全部
抽出，若当时的大气压为1.0×105Pa，则铜球受到的大气压力为多大？

3.如图所示、一圆柱形平底容器底面积为 ，把它平放在水平桌面上，在容器内放入一个底面积为 ，高为0.15m的圆柱形物块，且与容器底不完全密合，物块的平均密度为
求：（1）物块对容器底的压强？
（2）向容器内缓慢注入重量为多少千克的水时，物块对容器底的压强恰好为零？

参考答案

一、填空题
1．橡皮泥的形变，压力的大小，受力面积，压强，物体单位面积上受到的压力大小
2．450 450 增大 3．不变，平，最大 4．底，侧壁，各个方向，相等，越小，越大，
5．挤压 排出笔胆内空气，小于，大气压 6．气压计，水银气压针，金属盒气压计
7．流速 流速 8．上浮，下沉 悬浮 9．下沉，不变10. ；
二、选择题
1.D 2.B 3.A 4.C 5.A 6.D 7.C 8.B
三、实验探究
1．海绵表面下陷程度，（1）小桌与海绵接触面积，小桌对海绵压力，海绵凹陷程度，受力面积相同时，压力越大，压强越大（2）相同，不同，不同；压力相同时，受力面积越大，压强越小
2．（1）液体的压强随深度的增加而增大，（2）同一深度处向各个方向的压强都相等
（3）5、6，控制变量
四、简答题
1．软床与身体的接触（受力）面积大，压力一定时，对身体产生的压强小，所以感到舒服。
2．若饮料变质，则瓶内会产生气体，增大瓶内的压强，瓶盖会向外凸起，对人们起到警示作用。
五、计算题
1． （1.5分）
（1.5分）
2． （1分） （1.5分）
（1.5分）
3.（1）物块对容器的压强为p：

（2）当物块与容器底接触且物块对容器底的压强恰好为零时

∴
物块浸入水中的深度为h

∴注入水的体积为
V =（S容－S物） =（5-2） m =3.6
即：m = =1.0

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