索振羽把语境分为几种类型?
三种。语言学家索振羽将语境定义为人们运用自然语言进行言语交际的言语环境，并分为上下文语境、情景语境、民族文化语境三大部分，其中情景语境又涉及时间、地点、话题、场合、交际参与者等因素。
诗经,楚辞里面有什么适合做名字的词
39、楚楚。《曹风·蜉蝣》:“蜉蝣之羽,衣裳楚楚”。楚楚:鲜明貌。蜉蝣是一种短命的小虫,故而此篇的基调是消沉的。 40、如雪。《曹风·蜉蝣》:“蜉蝣掘阅,麻衣如雪”。个人最喜欢刘禹锡的一句:“晚来风起花如雪,飞入宫墙不见人”。 41、荟蔚。《曹风·候人》:“荟兮蔚兮,南山朝隮”。荟蔚:云雾弥漫...
刘姓男宝宝取名,希望能从楚辞或古诗词中取名,请大家帮忙,衷心的...
提议:刘腾翔。
有寓意的楚辞男孩名字 参考楚辞取男孩名
奋:振羽展翅。 90>、+俊伟++。卓异壮美。适用于男孩取名字。出自汉代陈琳《为袁绍檄豫州》:“故九江太守边让,英才俊伟,天下知名。” 91>、+博衍++。《远游》:“音乐博衍无终极兮”。博衍:这里形容乐声拨打广远、舒展绵延的样子。 92>、+曼路++。《离骚》:“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”。 93>、+...
调研心得体会
真是乘风振羽任飞翔,万里鹏征路正长! 入户后,有两个现象让人深思。一个是农户的家庭收入构成,曹锦清在《黄河边的中国》里写过这样一段话:农业总产量的提高,可以依靠三种方法。一是扩大耕地面积,二是通过规模经营提高效益,三是提高单位产量。但由于中国数百年以来人口对耕地已产生持续压力,可耕地悉行利用,同时也...
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我推荐，单子‘杰’
求一男孩名字,姓魏,希望是出自古诗词或有诗意些,谢谢~
奋:振羽展翅。 ===九===叹===的===分===界===线=== 1、鸿永。《九叹·逢纷》:“鸿永路有嘉名”。鸿永路:前途远大。 2、垂文、扬采。《九叹·逢纷》:“垂文扬采,遗将来兮”。垂文:流传文章;扬采:与“垂文”互文见义,张扬文采。 3、素洁。《九叹·怨思》:“情素洁于纽帛”。素洁:高...
好听的名字,真人。
不过联系上下文,该词是形容遗像逗宁谧安详地的= = 19、嫮。《大招》:逗嫮目宜笑地。嫮(音护):美好,这里用来形容眼睛。溥杰与嵯峨浩的小女儿名叫嫮生。 ===七===谏===的===分===界===线=== 1、振理。《七谏·初放》:
雄鸡一唱天下白 陈有杰《百鸡图画展》
七曜之间,鸡与金对,故有金鸡之称,为画者爱物。南北朝时,已有鸡画。近年以来,画者益多,佳作频出。更陈氐有杰,手持五彩,集前人先贤之长,作百鸡之图。洋洋大观,见者无不称奇称罕。 细观之,虽名为百鸡,其实何止百数。且皆各具神态,栩栩如生。或奔或走,或立或伏。振羽跳跃,引雏挈雌。或觅食于田野,或...
用楚辞取男孩子的名字有哪些
奋:振羽展翅。90>、+俊伟++。卓异壮美。适用于男孩取名字。出自汉代陈琳《为袁绍檄豫州》:“故九江太守边让,英才俊伟,天下知名。”91>、+博衍++。《远游》:“音乐博衍无终极兮”。博衍:这里形容乐声拨打广远、舒展绵延的样子。92>、+曼路++。《离骚》:“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”。
刘姓男宝宝取名,希望能从楚辞或古诗词中取名,请大家帮忙,衷心的感谢...
同样的，那就是因为过于古典而不可避免的“老土”了。 P.S.笔者只是个单纯的国学爱好者，并非取名专家，还请网友莫问我具体的取名事宜。 ===纠===结===的===分===界===线=== 开了这篇帖子我便悔之不及，这几乎等于把整本楚辞串讲一遍，我自问绝没有这种能耐;再加上期间出门旅行和...
华琼复方： 语境的含义何为语境?语境即言语环境,它包括语言因素,也包括非语言因素.上下文、时间、空间、情景、对象、话语前提等与语词使用有关的都是语境因素.从语境研究的历史现状来看,各门不同的学科以及不同的学术流派关于语境的定...
汤原县13662528791： 语境文化的分类 - ？
华琼复方： Gudykunst等根据Hall的理论,将12个不同文化背景的国家按“高语境”到“低语境”的方式排列为:中国、日本、阿拉伯、希腊、西班牙、意大利、英国、法国、美国、斯堪德纳维亚、德国、瑞士.从上面的排列方式不难看出,中国属于典型的高语境国家,美国则“只是偏向了天平较低的一方”,属于低语境国家.究其原因,中国属于农业国,民众安土重迁,彼此互相熟知,联系密切,有着长期共同的生活经历和背景,形成高语境文化;而美国正好相反,属于工业国,人口迁量大、速度快,加上“个人主义”和“隐私”的观念,使人们相互之间不易培养共同的生活经历和背景,在交流中不得不靠语言来表达,由此形成低语境文化.
汤原县13662528791： 你同意吗?有人把语境分为“狭义语境和广义语境”两大类?有人把 ？
华琼复方： 1、多义词在不同语言环境中,其意义是不同的,随意解释词语,必须结合语言环境进行; 2、一个词在具体的语言环境中,它的内涵就与具体的语境相联系,起内涵比辞典中要丰富、具体得多,所以必须结合语境才能具体理解.如“他”,在辞典中,就是第三人称男性单数的代词,但一旦到了具体的文章、句子中,它就指一个具体的、活生生的人了.
汤原县13662528791： 什么是训诂学家?历史上训诂学家有哪些代表人物? - ？
华琼复方： 二、写出下列训诂学家的主要著作 1.郝懿行:《易说》《书况》 2.刘熙:释名、孟子注 3.张揖:广雅、埤仓、古今字诂 4.颜师古:匡谬正俗、急就章注、汉书注、五经正义 5.郭璞:尔雅注 6.服虔:春秋左氏传行谊、春秋汉义驳 7.邢昺:...
汤原县13662528791： 语境就是语言环境,可以分为上下文语境和下列哪种语境: - ？
华琼复方： b
汤原县13662528791： 语境由哪些因素组成 - ？
华琼复方： 指使用语言时的环境.分为狭义和广义两种:狭义指书面语的上下文或口语的前言后语所形成的言语环境;后者是指言语表达时的具体环境(既可指具体场合、也可指社会环境).
汤原县13662528791： 含蓄条件虚拟谓语动词怎么用? - ？
华琼复方： 一、含蓄条件句: 所谓含蓄条件句就是利用语境不直接说出条件的句子.这种句子可以分为两类:一种是广义的含蓄条件句,另一种是狭义的含蓄条件句. 1. 广义含蓄指的是不用连词 if 或 unless 介绍条件,而是改用其他方式.事实上这些表达...
汤原县13662528791： 请问根据语言环境分?请问根据语言环境分,家庭环境分为哪几种? ？
华琼复方： 大体可以把家庭环境分为两种类型:一种是重视语言的家庭
