《儿童教育心理学》读后感
《儿童教育心理学》读后感
《儿童教育心理学》是奥地利精神病学家阿尔弗雷.阿德勒的教学理论著作，这本书可以说是“全世界教师和父母的必读书。”
在本书中，提到了小学生一个重要的表现，那就是情感表现。小学生年龄比较小，情感变化比较明显，喜怒哀乐往往表现在脸部，同时又具有不稳定性，情感容易转换。他们的自我控制能力较差，意志力比较薄弱，一遇到困难就容易退缩。我们平时总说老天爷的脸就像小孩子的脸说变就变，这充分说明小孩子的情感容易转换。刚刚和别人吵了一架，正哭的厉害，一会不知道为什么又笑了。小孩子的模仿能力很强，容易接受别人的影响。但是他们分辨是非的能力又比较差，因此，既容易接受积极的影响，又容易接受消极的影响。现在，是个信息化的时代，获得信息的渠道很多，学生接受不良影响的机会也比较多。虽然在学校学生接受了正规的教育，但是从社会中他们可以看到和老师讲的不一样的行为，比如：老师说不能乱扔垃圾，可是还是有人扔垃圾；老师教育我们在车上要学会把座位让给老人，可还是有许多人会视而不见。这时，他们心理自然会想：为什么和老师教育的不一样呢？这是因为他们还不会客观的'看待这个世界和人性。但是，在他们眼里，老师还是有很高的威信的，根据这些特点，在教育工作中，我们就要和儿童建立亲密的关系，多鼓励，少批评；要耐心细致，循循善诱，以身作则，严格要求；切忌要求过高过急，简单粗暴。
总而言之，《儿童教育心理学》从儿童心理、成长环境的各方面，为我们揭示了各种因素如何影响儿童的心理健康，以及我们如何来培养健全人格的儿童，是全世界教师和父母的必读书目。
阿德勒儿童教育心理学适合哪个阶段
3至4岁的阶段。《阿德勒儿童教育心理学》早教读本适合3至4岁的阶段的儿童，受到了良好的养育。《儿童教育心理学》是阿尔弗雷德阿德勒所著，于2017年4月1日由清华大学出版社出版发行的教育的书籍。
2021年第40本《阿德勒心理学之儿童教育心理学》
这是百年前的作品，但读起来一点不觉得有历史感。心理学和教育应该是密不可分的，人的心理是非常微妙和多变的，孩子更容易被周围的环境所影响，这也为教育提供了可能。这虽然是本讲儿童教育心理学的，学术性其实并不是特别高，如果你对自己或对儿童想多了解一点，可以从这本开始看起。
《儿童教育心理学》——Alfred Adler
社会情感的任何障碍都会严重危害儿童的心理发展。其中一个好方法就是观察其在新环境中的表现（比如上学），对适应新环境是否准备充分，特别是如何与人相处是否准备充分。就人类来说，我们最好在婴儿和孩童时期发展和促进他们的社会情感，因为他们这时最无助而且成长缓慢。7、个体心理学有充分的理由证明，对...
《教育心理学》读书心得体会
阅读了《教育心理学》,觉得很有收获,对自己今后的教育教学工作很有帮助。本书是以教育心理学为主线编写的,但也用一定的篇幅讲述了学习教育心理学所必需的普通心理学和儿童心理学的有关知识,其内容紧密结合中小学实际,且针对性强实用性强,便于自学.在通读本书后,对教育心理学的研究方向,原因及研究方法将会有一定的...
《教育心理学》读书笔记之九 ---理解他人和道德发展
随着不断成熟，儿童能更准确的判断和考虑他人的意图。随着心理理论的发展，儿童能逐渐理解他人有不同的感觉和体验，因此，可能会有不同的观点或看法，我们称之为观点采择能力。理解他人的想法和感受在促进合作与道德发展、减少偏见、解决冲突、激励亲社会行为等方面都很重要。随着心理理论和对意图理解的...
12本经典的儿童教育心理学书籍
12本经典的儿童教育心理学书籍 心理学是一门研究人类心理现象及其影响下的精神功能和行为活动的科学,兼顾突出的理论性和应用(实践)性。下面我为大家带来12本经典的儿童教育心理学书籍,希望大家喜欢! 1、《亲昵》: 幼儿时期的儿童是非常喜欢温馨的亲昵举动的,亲一下妈妈,和小伙伴们拍拍手,抱着自己喜欢的玩具等都...
皮连生《教育心里学》和《学与教的心理学》读后感
假期里,我阅读了皮连生教授的《教育心理学》。这本书具体阐述了教学设计的含义、意义和特点,简要介绍了教学设计的起源、发展和未来趋势,系统地梳理了教学设计的理论基础,概括介绍了教学设计过程模式,它将心理学中的学习论和教学心理学的内容渗透在教学设计的各个环节,是从事教学设计理论研究和应用研究的重要文献,也是语...
《教育心理学》读书心得体会
《教育心理学》读书心得体会(一)通过阅读《教育心理学》，我深刻地理解了教育心理学与教育学、普通心理学及儿童心理学之间的密切关系。教育心理学以它们为基础，研究在教育教学条件下学生心理活动的规律及应用。这本书紧密结合中小学实际，具有针对性强和实用性强等特点，便于自学。通过阅读，我对教育心理...
教育心理学读书心得
教育心理学读书心得2 《教育心理学》这本书深入浅出地介绍了教育心理学的基本理论和实践应用。通过阅读，我对教育心理学的研究方向、内容和方法有了更深入的理解。同时，书中提到的普通心理学和儿童心理学知识，对我理解教育心理学也有很大帮助。这本书不仅让我对教育心理学有了更全面的了解，还激发了...
教育类书籍推荐书目
教育类书籍的推荐书目包括《教育的目的》、《民主主义与教育》、《儿童教育心理学》、《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》以及《为未知而教，为未来而学》。以下是对这些书目的详细 1. 《教育的目的》：这本书由英国教育家怀特海撰写，深入探讨了教育的真正目的和意义。怀特海强调，教育不仅仅是传授...
骆蓓四物： 《儿童教育心理学》是奥地利精神病学家,个体心理学创始人,阿尔弗雷德.阿德勒的著作.本书中提出了关于人的自卑感的理论.他认为人的人格结构形成于童年期,要解决人格心理问题必须从他的童年着手.因此帮助儿童形成正常的、健康...
渠县18967097054： 学习《幼儿心理健康教育》这门课程有什么收获和感想 - ？
骆蓓四物： 心理健康是对生活和学习有乐观的心态.有正确的自我主观意识,能很好的把握自己控制自己的情绪,妥善处理同学、师生间关系,积极融入集体,热爱并勤奋学习,更好的适应新环境.
渠县18967097054： 《教育心理学》读后感(一) - ？
骆蓓四物： [《教育心理学》读后感(一)]阅读了《教育心理学》,觉得很有收获,对自己今后的教育教学工作很有帮助,《教育心理学》读后感(一).本书是以教育心理学为主线编写的,但也用一定的篇幅讲述了学习教育心理学所必需的普通心理学和...
渠县18967097054： 求皮亚杰的《儿童心理学》读后感皮亚杰的《儿童心理学》不是朱智贤的 - ？
骆蓓四物：[答案] 今天,我再次细细品读了朱智贤的《儿童心理学》一书.书中认为儿童入学的学习准备,除了生理准备,还有心理准备,心理准备主要包括三个方面. 有些儿童对学校生活的向往,常常不是为了学习,而是由于学校的外表现象的吸引.例如,学校的校舍...
渠县18967097054： 儿童教育心理学(关于儿童教育心理学的基本详情介绍) ？
骆蓓四物： 1、《儿童教育心理学》是阿尔弗雷德阿德勒(Alfred Adler,1870-1937年)所著,于2017年4月1日由清华大学出版社出版发行的教育的书籍.2、理论著作.3、书中提出了关于人的自卑感的理论.4、阿德勒指出,儿童在成长的过程中会出现各式各样的问题,问题儿童的“不良”行为只是问题的表面现象,因此帮助儿童形成正常的、健康的人格是教育儿童的首要和核心问题.5、阿德勒以经过实践检验的教育方法指导父母们帮助儿童培养和建立独立、自信、勇敢、不惧困难的品质和积极与他人、集体合作的能力.
渠县18967097054： 儿童发展心理学读后感 - ？
骆蓓四物：[答案] [儿童发展心理学读后感] 维果斯基和皮亚杰的关于儿童认知发展的观点基本上都是一个模式上升到另外一个模式的螺旋形渐进渐成模式,没有本质的不同,儿童发展心理学读后感. 皮亚杰强调顺应生物自身的脑力发展水平,鼓励顺势而上,教育者所要...
渠县18967097054： 幼儿心理特点与学习方式 - ？
骆蓓四物： 作为幼儿教师的我,学习幼儿心理学是自身发展提高的需要,是搞好幼儿教育工作的需要.为了更好的从事幼儿教育,我选读了《幼儿心理学》这本书.以前学习《幼儿心理学》时,不够深入理解.通过暑期学习,我有了很大的收获.现在谈谈...
渠县18967097054： 读了幼儿心理学之后有什么感想? - ？
骆蓓四物： 一. 明白幼儿不是无知的, 他们也有他们的需要, 能力及偏好. 能尊重及依照他们的需要能力及偏好而启导他们, 对他们最有利 !二. 明白幼儿的成长是有不同阶段及优次的, 按步就班, 事半功倍, 幼儿也更开心愉快成长 !
渠县18967097054： 儿童教育心理学？
骆蓓四物： 对儿童的早期教育是很重要的,可以爱护但不能溺爱,要做到适当又很难,不能过份严厉,又不能疏于管教,儿童的童年是很重要的,把爱放在心上,让家长站在儿童的角度去想,对于儿童的错误行为要给予正确合理的指导.家长是儿童最好的老师,所以身为家长要时刻注意自己的一言一行!
