撰写对联:上联:文化教育承先祖,下联怎么撰写？
彭城世德 禄阁流光
“彭城世德” 出自汉高祖刘邦的事典
“禄阁流光” 是出自刘向的故事。
姓启刘国 望出彭城
全联典出刘姓的源流和郡望。
彭城世泽 汉室家声
上联典出刘姓的望族居彭城。
下联“汉室”，典出西汉、东汉两朝，都是刘家王朝的天下。
术通象纬 药采天台
上联典出明初大臣刘基。
下联典出东汉剡溪人刘晨。相传永平年间他和阮肇同入山采药，迷路遇两个仙女，邀他们到家中，吃胡麻饭，睡前行夫妇之礼。半年后回家，子孙已经七代了。
雕龙名著 殿虎英风
上联典出南朝梁文学理论家、批评家刘勰，
下联典出北宋名人刘安世。
唐朝正字 汉室传经
上联典出唐·刘晏，引《三字经》：“唐刘晏，方七岁，举神童，作正字。”
下联典出汉·刘向受帝命于天禄阁校正《五经》同异，其子刘歆继承父业，整理六艺群书，成《七略》。
阮嵇作友 丰沛发祥
上联典出晋．刘伶与阮籍、嵇康为友。下联典出刘邦建立汉朝。
业承西汉 派衍南塘
此联为湖南省宁乡县南塘镇刘氏宗祠联。全联典出南塘的刘氏，是西汉皇族的后裔。
彭城世泽 松柏家声
香港松柏塱刘氏宗祠联
彭城世泽 铁汉家声
此联为刘氏宗祠“彭城堂”通用堂联。
彭城世德 禄阁家声
此联为刘氏宗祠“彭城堂”通用堂联。
承先祖医德扬名，施仁心慈悲济世。
上联是，文化教育承先祖,下联是，思想传帮启后贤。
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对联是中国传统文化的瑰宝，
春节时挂的对联叫春联，办喜事的对联叫庆联。
对联是利用汉字特征撰写的一种民族文体，一般不需要押韵（律诗中的对偶句才需要押韵）。
春联源远流长，相传起于五代后蜀主孟昶。他在寝室门板桃符上的题词:"新年纳余庆，嘉节号长春"，谓文"题桃符"(见《蜀梼杌》)，这要算中国最早的对联，也是第一副春联。 此说的根据是清代楹联学家梁章钜《楹联丛话》引《蜀梼杌》，但据《楹联概说》考证，梁章钜在引用时将"以其词工"改为"以其词非工"，《蜀梼杌》原文认为该联是辛寅逊而非孟昶所作。宋代不同史料对此说法不一，还有将作者归为孟昶儿子的。因而这副春联作者到底是谁，仍是个悬案。
骈文与律诗是对联的两大直接源头。对联在自身发展过程中，又吸收了古体诗、散文、词曲等的特点。因而对联所用句式，除了律诗句式、骈文句式外，还有古体诗句式、散文句式、仿词曲句式。不同句式适用格律不同、宽严不同。其中律诗句式平仄要求最严，古体诗句式则除了对句末平仄有要求，其他位置平仄不拘。
对联的要求
对联文字长短不一，短的仅一、两个字；长的可达几百字。对联形式多样，有正对、反/对、流水对、联球对、集句对等。但不管何类对联，使用何种形式，都必须具备以下特点：
1. 要字数相等，断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少。
2. 要/平/仄相合，音调和谐。传统习惯是「仄起/平/落」，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用/平/声。
3. 要词性相对，位置相同。一般称为「虚对虚，实对实」，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。
4. 要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。
一、字句对等。
一副对联，由上联、下联两部分构成。上下联句数相等，对应语句的字数也相等。
二、词性对品。
上下联句法结构中处于相同位置的词，词类属性相同，或符合传统的对仗种类。
三、结构对应。
上下联词语的构成、词义的配合、词序的排列、虚词的使用，以及修辞的运用，合乎规律或习惯，彼此对应/平/衡。
四、节律对拍。
上下联句的语流节奏一致。节奏的确定，可以按声律节奏“二字而节”，节奏点在语句用字的偶数位次，出现单字占一节；也可以按语意节奏，即与声律节奏有同有异，出现不宜拆分的三字或更长的词。
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中华传统文化之对联文化
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禽竿滇白： 上联:传承民俗,勿忘祖先志. 下联:延续文化,常思前辈恩.
美兰区14769264443： 对对联,上联:承先祖恩泽,下联要以＂德＂开头 - ？
禽竿滇白： 承先祖恩泽德后世福荫
美兰区14769264443： 写对联,抒情怀,传承民族文化 - ？
禽竿滇白： 写对联,抒情怀,传承民族文化 铺宣纸,献翰墨,打造华夏精髓.上联从整体抒怀,下联从部分合辙.以“铺宣纸,献翰墨,打造华夏精髓.”作为下联,“承接民族文化”大局,更衬托“打造华夏精髓”目的.
美兰区14769264443： 写对联,抒情怀,传承民族文化下联是啥 - ？
禽竿滇白： 上联:写对联,抒情怀,传承民族文化;下联:吟诗赋,展理想,咏叹四海道德.
美兰区14769264443： 关于弘扬传统文化的对联 - ？
禽竿滇白： 上联:读经史子集弘扬炎黄传统; 下联:学诗词曲赋继承华夏精华. 横批:国学情怀.
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禽竿滇白： 写对联,抒情感,传承民族文化 学孔孟,修德行,弘扬华夏精神
美兰区14769264443： 儒家文化对联 求自创 - ？
禽竿滇白： 上联:杏坛讲学,仲尼首创,贤人七十二,开启春秋,上承四万年.下联:稷下授道,孟轲第一,奇才一十八,遍历战国,下传五千载.
美兰区14769264443： 上联是德承先祖,下联开头是安? - ？
禽竿滇白： 如果严格按照对联规范,德与安,词性不同,本身不对仗.
美兰区14769264443： 上联:写对联,抒情怀,传承民族文化下联是什么 - ？
禽竿滇白： 写对联,抒情怀,传承民族文化 读经典,明事理,领会华夏精神
美兰区14769264443： 对联的下句传承历史文明惠及子孙的上句怎么写 - ？
禽竿滇白： 上联:弘扬人生和谐造福后代 下联:传承历史文明惠及子孙
