我家孩子作文不会写怎么办？？

作文不会写，怎么办，~

孩子不会写作文怎么办

一、基础训练

【1】训练“审题、立意”，确保方向不偏

【2】积累素材，确保有事可叙

【3】掌握记叙文的基本框架，确保结构稳健

【4】学会使用简单的修辞手法、词语成语、名言警句等，确保文章有文采

二、提升训练

【1】学会人物细节描写，写活人物形象

【2】会写景物描写，增添文章色彩

渲染氛围，烘托心情，推动情节发展，为下文做铺垫，以景结情，深化主题

【3】学会使用象征手法，让表达更含蓄隽永

【4】学会设置线索，让结构更严谨

【5】学会倒叙、插叙等手法，让情节起波澜

三、终极训练

【1】让文章“深刻”

【2】让文章“丰富”

【3】让文章“有文采”

【4】让文章“有创新”

【孩子不会写作文怎么办】
一、从兴趣入手,介绍几个小技巧1.
让孩子自己能把一件事联系起来清楚的表达出来
这种训练不妨从孩子喜欢看的动画片开始.
动画片是孩子最感兴趣的,
你让孩子把他喜欢看的动画片里的故事讲给你听,
他觉得你对他喜欢的东西也有兴趣时会非常高兴,很乐意给你讲,这时一定要耐心听,并要时常问问与情节相关的问题.
其次,动画片一般都有引发孩子幻想的空间,
很多孩子把自己当成里面的英雄,
跟孩子一起编故事.
平时,家长可以在画报上找几幅图片,然后根据这些图片和孩子一起编一个故事.在编的过程中,家长可以把看到的比较优美的描写景致的句子说出来.在潜移默化中让孩子学习.3.
巧妙借助录音机
有很多孩子说的多,但写不出来.家长就可以借助录音机,把孩子说的话录下来,这种方法常常激起孩子的兴趣,当然很多可能都是大白话,没有关系,整理成书面语言时可以再次修改.
二、注意练习的方式1.
仿语言的表达形式
对最初接触写作的孩子来说,仿写还是很有必要的,它可以教学生学思路、方法和语言表达.仿写就像是用一个词语造不同的句子,虽然用的是同一个词语,但造出的句子却各不相同.
举一例子：黑板上写出了这样的语言表达方式：
“我的同桌（ ）,他那（ ）的脸蛋上长着（ ）的眼睛.他的嘴唇（ ）一笑（ ）.他穿着（ ）的衣服.我的同桌喜欢（）,比如（ ）.”学生模仿我的语言表达方式后,很快就写出来一小段通顺的话.学生修改后的作文：
①的同桌陈苏,他那圆圆的脸蛋上长着一双又细又长的眼睛.他的嘴唇厚厚的,一笑就露出两颗又长又大的兔子牙.他经穿着一身红色的运动服.我的同桌喜欢看书,他的书包里每天都装着好几本课外书.
②我的同桌杨航,他那白白的脸蛋上长着一双水汪汪的大眼睛.他的嘴唇薄薄的特别能说,一笑起来嘴边就露出两个深深的酒窝,非常可爱.他经常穿着一身蓝色的牛仔服.杨航特别喜欢玩,每次下课铃一响,他总是第一个冲出教室……2.
仿写作方法孩子的思维是自己的,也是培养训练出来的.学会了同一种方法,并不意味着就是同一种思维.如果老师能够很好的去激发,去鼓励,去引导,学生写出来的作文也是五彩纷呈的.
①下课了,操场上顿时热闹起来.同学们有的,有的,还有的,他们笑着喊着,奔跑追逐,玩的多开心呀.
②大街上真热闹呀!.
③春天到了,公园里的花真美呀.

一、作文要学会积累“读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性.“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会.（一）语言方面要建立“语汇库”.语汇是文章的细胞.广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群.建立“语汇库”途径有二：第一是阅读.平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上.第二是生活.平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话就能出口成章,作文就会妙笔生花.（二）要加强材料方面的积累.材料是文章的血肉.许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者抄袭.解决这一问题的方法是积累素材.平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活,并与写生、、写日记、写观察笔记等形式,及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻.记录时要抓住细节,把握人、事、物、景的特征.这样,写出的文章就有血有肉.（三）要加强思想方面的积累.观点是文章的灵魂.文章中心不明确,或立意不深刻,往往说明作者思想肤浅.因此,有必要建立“思想库”.方法有二：第一要善思.“多一份思考,多一份收获.”平时要深入思考,遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”.这样就能透过现象看本质.还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来.第二要辑录,也就是要摘录名人名言,格言警句等.总之,作文要加强积累,建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库,并要定期盘点、整理、分门别类,且要不断充实、扩容.二、写好作文先学会观察鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看,二是多练.这里的“多看”即指多观察.这就说明：要写好文章,要掌握娴熟的文章写作手法,就要多观察,学会观察,观察是写作的必要前提和基础.俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!——要把自己锻炼到观察简直成习惯,仿佛变成第二个天性.”把观察锻炼成习惯,锻炼成第二天性,这是一种很需要时间去磨练的功夫,是很有作用,很了不起的功夫.要留心观察身边的人、事、景、物,从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣,注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色,学会刨根问底,弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会,同的人接触,观察他们的一言一行,要思索一些东西,随时将它们汇入自己思想的长河.这就是观察的过程,观察过程中要注意以下几点：（一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”.广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听,用身体去感受,更重要的是要用心、用脑去思索,这样的观察才会更加细腻、深刻.（二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”.俗语说得好：好记性不如烂笔头.好多同学每天看到的挺多,思索的也挺多,但是不善于随时记下来,这样就会使观察到的材料付之东去,许多有价值的东西也会白白浪费掉.（三）观察尤其要注意持之以恒.别犯“脑热病”,三分钟的热度对与写好作文是没有益处的,你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天,这样你才会写出妙文佳作来.学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用,离开了观察,你往往会感到难以下笔.愿你学会观察,不断培养,提高赞成的观察能力,在写作实践中取得得大的进步.三、意高则文胜立意,就是确立文章的中心和意图.那么文章在立意时要注意哪些问题呢?（一）立意要正确正确是文章立意的第一要义,所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确,符合客观事物的本质和规律,符合我国基本政治原则,符合人的基本道德要求,能给人以积极的启发.（二）立意要专一“作文之事,贵于专一,专则生巧,散乃人愚.”无论多么复杂的事情,主旨不能分散.一篇文章如果既想说明这个问题,又想阐述那个观点,东拉西扯,必然立意不明确.其实,想面面俱到肯定会面面不到位,况且一篇文章只能有一个中心,与其“贪多嚼不烂”,不如集中笔墨表现一个中心,即使是通过数件事来表现中心,也要做到紧帖中心行文,目标始终如一,着墨于材料与中心的结合点,使材料蕴涵的力量全部直指中心.（三）立意要新颖文章最忌随人后,人云亦云,新颖的角度是作文创新的核心.立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思,而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容,避开他人所常写,写别人所未写.即使同一写作对象,总是可以从许多角度切入,只要我们打破思维的定式,站在时代的高度,避“俗”求“异”,多角度、多侧面思考,或联想、或扩展、或类比、或逆向,发人之所未发,就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最美的彩虹.（四）立意要深刻.立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理,而要透过现象看本质,挖掘出更深层的意蕴.（五）立意要巧妙在习作有限的文字内,要表现较为深刻的思想,就只能一粒沙里看世界,从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌,从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手,对社会、对人生进行描述和深思,即立意要大处着眼,小处落笔,角度虽小,却能小中见大,平中见奇.四、怎样写好状物的文章如何写好状物文章呢?请大家牢记以下五点：（一）交代来历文章开头用一、两句话介绍物品的历来,自然地引出下文.（二）具体描述通过颜色、形状把物品外形准确勾勒出来,写出特点给人以鲜明的感觉.多用一些恰当的修辞手法,合理的想象.赋予它情感,就会使物品活生生地跃然纸上.（三）动静结合先写静态的外形特点,再写它的动态.这样会增添一些情趣,写出的文章也会更加生活.（四）说明功能每件物品都有它独特的作用,一般来说,这类文章要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点.（五）融进感情字里行间要流露出作者对所描述的物品的喜欢、珍惜之情,这样会增强文章的感染力.五、长话短说话缩写读了一篇好文章,你一定很受感动吧?要是你想把这个故事简单的介绍给别人,就可以用缩写的形式.本次习作练习的是缩写,要求主要内容完整,重点突出；语言简练,缩写后文字不要超过三百字.缩写是作文中的一种常见形式.所谓缩写,就是在不改变中心,不改变体裁,保留原文的主要内容的情况下,把一篇长文章压缩成短文章.学会缩写,能帮助我们更好的理解课文内容,培养我们的阅读能力和概括能力,进而提高语言表达能力.那么,怎样进行缩写呢?（一）要留主干、去枝叶.在缩写课文时,我们要删减次要的人物、次要的事件,以及说明、交代等地方,留下课文的主要内容.如《小抄写员》一文中我们首先要思考：叙利奥是在什么情况下开始帮爸爸工作的,他为什么要偷偷地做,怎样做的,结果怎样,把最使你感动的地方画下来.然后把帮爸爸抄写的事情经过写下来,而把当他被爸爸误解后是怎样想的等无关紧要的删除.（二）要直接简化任务语言.在叙述中,我们要把直接叙述变成间接叙述,尽可能简化人物语言.这样,既使情节连贯,又使语句“简练”.（三）要保持文章脉络清晰.缩写课文要注意保持文章主要脉络的清晰和完整,特别是故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果等要素要齐全,让人读了对原文有个大概的了解.（四）要不改变课文原意.缩写课文最要紧的是缩写后不可改变课文原意,做到内容基本保持和原文一直,不会使读者产生歧义.

孩子不会写作文怎么办

每个孩子看的书不同吧。有的孩子喜欢编程、有的喜欢科普，有的喜欢冒险小说……

如果只是为了扩大词汇量，培养阅读习惯，可以选一些畅销书。这类似畅销书是比较经典、大部分孩子都非常喜欢的书。
1.《神奇校车》

这套书非常经典，卖得好不是没有理由的。只要孩子认真看，会有很多收获。
2.《胡小闹日记》

这套书讲的都是孩子成长中的关键问题，用有趣的故事讲述这些成长的大道理，孩子爱听，而且能记到心里去。孩子超级喜欢，出了好几辑，每本都想要。
当然，如果只打算买一辑，可以买第2辑，讲一些学习方法的，比较实用。
3.《教小孩学编程》

编程并不难，小孩子也很容易上手，而且这套排版也挺好看的。外面很多编程班，但是老师良莠不齐，不如给孩子买套容易上手的书。
4.《培生英语》

难易适中，比较经典的一套了。孩子和他的朋友们很多都选了这套。
5.郑渊洁《皮皮鲁传》：

这套也是儿童文学中比较经典的了，培养孩子的阅读兴趣很好。

多背素材，只有成章入口才能出口成章。

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班戈县19728011614： 孩子不会写作文怎么办? - ？
贲垄豨莶： 多看书,比如:《意林》、《文苑》、《青年文摘》、《读者》······,建议不要多买作文书,虽然看书是好,就怕到写作文的时候依赖作文书,套一篇上去.平时可以多参加一些活动,这样就好写作文.再多读一些文学作品.多读书,自然就会有兴趣写作文了.相信我,没错的,我现在还是6年级学生,考试作文最多扣1分.哦,对了,作文辅导班不要多上,要不然会有心理阴影,写的作文家长不要只顾一个劲地批评.

班戈县19728011614： 小孩子不会写作文怎么办 - ？
贲垄豨莶：[答案] 个人认为,孩子学习写作文是不能急的.上什么作文辅导班,容易禁锢孩子的想象力,使得作文程式化,没有了孩子视角看世界的活力和生机.所以,建议家长通过不断带孩子户外感受阳光、景色、寓教于乐的方法,启发孩子的兴趣.兴趣是孩子的老师...

班戈县19728011614： 孩子写不好作文怎么办啊? - ？
贲垄豨莶： 我小时候是作文高手,是看经典名著和散文起家的,初中的时候四大名著我就看完了,富有哲理而短小的散文是提高作文的最佳选择,不仅能使文笔优美起来,而且思路也会变的独到而清晰,建议中小学生阅读林清玄\余秋雨\张洁的散文,作文选是没用的,必须给孩子树立一个高起点的学习对象.

班戈县19728011614： 孩子不会写作文,家长应该怎么做 - ？
贲垄豨莶： 写作的素材来源于生活,只有通过观察生活,学生的作文才能“言之有物”,内容才能充实.在实践中我认为,最好的训练方法就是用“问题”导向目标 首先应该帮助孩子把体验表述出来,文字叙述的能力也是逐渐炼成的,即使是大文豪,写作的基础也是文字叙述能力,家长们应该指导孩子把日常的生活,用文字叙述出来.可能孩子开始并不知道怎样表达脉络比较清晰、更显生动.其次,家长应该帮助孩子积累生活体验,多和孩子活动而不是待在家里,在家里肯定不会有一些值得描述出来的事情.如果说近期并没有一些有趣的体验,那么就要教会孩子观察生活,观察别人,叙述别人的经历.

班戈县19728011614： 孩子不会写作文,家长应该怎样帮助他. - ？
贲垄豨莶： 您好,写作的素材来源于生活,只有通过观察生活,学生的作文才能“言之有物2113”,内容才能充实.在实践中我认为,最好的训练方法就是用“问题”导向目标,即:根据作文训练的过程,确定观察的范5261围、对象,再按照一定的顺序和重点,精心设计一系列“问题”,让学生带着问题,有意识地在观察中4102寻根溯源,边观察边思考,边记录,直到逐个弄清问题为止.有了这些1653问题作引导,学生会不知不觉地养成良好的观察习惯,掌握观察要领回,从而积累大量作文素材.这样,写起文章来就会下笔自有言,写出来的文章就自然言之有物了.因此作为家长你可以时不时答的和孩子沟通关于生活的点点滴滴,从生活中找灵感,找来源......

班戈县19728011614： 我孩子现在已经读五年级了,他脑子也算蛮聪明的,可是他不知怎么就是不会写作文,现在我好懊恼,可是不知怎么帮,如何才能写出好作文呢? - ？
贲垄豨莶：[答案] 可以在空闲时间带您的孩子出去 等回家后让他把看到的东西描写出来 时间长了就自然写的好了

班戈县19728011614： 我孩子上三年级了,但是作文不会写,请问我怎样才能帮帮他? - ？
贲垄豨莶：[答案] 买些作文书给他看,让他每天写一篇日记将一天的事加上自己心中的情感写出来,你帮他看看,让他练习一下表达

班戈县19728011614： 孩子不会写作文怎么办? - ？
贲垄豨莶：[答案] 让他多读作文选 记叙文只分成两类:情感道德类、励志类,可以被两篇文章,往上套.

班戈县19728011614： 我的孩子三年级了写作文很困难怎么办? - ？
贲垄豨莶：[答案] 带他出去玩的时候,让他描述所见所想,这就是口头作文!要从他的兴趣着手,然后让他自己动手记录,鼓励他坚持写日记!希望采纳我的答案,更希望能对你家小孩有所帮助!

班戈县19728011614： 孩子作文写不好怎么办 - ？
贲垄豨莶： 小学生刚开始接触作文,作文写得不是很好,甚至有个别的学生甚至无从下手,这是正常现象.可是这时,有些坐家长的可急了,忙给自己的孩子找家教、报辅导班,恨不得自己的孩子一夜之间成为写作高手.我以为家长的这种做法大可不必....