人教版七年级上册语文书第四单元作文

初一语文上册第四单元作文是什么~

七年级初一上册语文第四单元作文：探索月球奥秘_600字

月球，一个神秘的恒星，一个另人匪夷所思的话题，一个奇幻的世界。这天，我们的班会课上，让我们来探索月球的奥秘吧。

对于月球的起源之迷，一直是吸引人类的话题。关于月球的起源之迷，我们的科学家，对此列出了三大说，俘获说、放屁说、分裂说……但仍未定论，我们的科学家对月球还没有足够的了解，虽然有足够样品，但想真正了解这个神秘的行星，我们的科学水平还没有达到这个境界，我觉得，我们要努力的学习更多的科学知识，这对我们以后了解月球的奥秘有很好的作用。虽然科学家们提出了这些不可定论的学说，但是还有人引用了其他学说剥策这些学说。所以，我们还要从月球的其他方面来探讨月球的起源了。据报告说，月球比地球古老，从月球带回的岩石，有百份之99比地球上古老岩石还要老。我们这些人类，只会依赖在现存的环境中，他们认为没有比地球更好的家，其实，我们根本就不会去探究我们身边的事物，想不到月球居然比地球还要老，它的历史其实就是太阳系的历史了。除了岩石，月球上的土壤还要久远于岩石，月球的奥秘啊！你这个神秘的面纱，你的这么多历史为什么一定要在地球上让我们去揭开谜底？你真坏？但是，我告诉你，凭我们的知识，总有一天，谜底将会迎刃而解的。咱们就骑驴看唱本吧！还有一点，看了都吃惊，月球具有强烈的磁性，早期的科学家都说，月球上没有磁场，但在近年来探讨月球的岩石后才知道他有强烈的磁性，但是月球应该有一个铁质的核心才对。

探索月球的奥秘真是多姿多彩，要想了解月球的奥秘，我们还要多学习更多的科学知识，这样我们了解月球就是一件容易的事了。

京剧被称为我国的国粹，连外国人都知道Beijing opera。而我们北京作为京剧的诞生地、和发展的城市。京剧已经成为北京的符号。我们北京作为六朝首都，有着浓厚的历史、文化，但同时又是一个正在发展的新型城市。京剧也是有着深厚传统文化，但同时作为一个在21世纪生存、发展的剧种，它也需要大胆的创新。

200多年前，徽班进京，把来自南方的乐调、昆曲和北方的乐调加以融合，又融入了北京话的念白。从此京剧诞生了。他既继承了元曲唱词的文学样式，又吸收了北京的地方俗语，形成了雅俗共赏的剧种风格。后来又被宫廷所喜爱，在皇宫中非常流行，尤其是慈禧非常喜爱京剧，在她生活时期诞生了同光十三伶。在晚清时期，逐渐了形成流派，民国时期尤受人们的喜爱。后来传向全国，成为全国的大剧种，如京全国各地都有京剧院就是最好的见证。从京剧在北京形成的过程来看，可以发现它是很好的保留了传统的东西。在京剧种你可以看见富有我们民族特色华丽优美的服装、有严格规定搭配的头饰，它保留了我们北京，我们中国几百年戏曲服装图案和古老的头形头饰。他的乐器种类繁多，音乐唱腔优美、华丽多变。都从清朝保留至今。我国的四大名著，各种古代文学艺术强的文学作品，在民间广泛流传的传说故事，都可以在京剧的舞台上呈现。是一部活生生历史、语文百科全书，更为有价值的是它的舞台上正演绎着所能体现我们中华民族传统美德的故事。北京奥运会希望能通过奥运

参观淮阳剪枝公园记

上一星期六，我校陈风文学社组织我们文学社的8位新社员参观了我们淮阳的剪枝公园。这对我这个平常从不出门的乡下中学生来说可真是一次开眼界的好机会。【开头总起全文。】
上午9点，我们8位社员和文学社辅导老师刘老师一行9人登上了去淮阳县城的公交车。一坐上车，我们8个文学社社员就向刘老师打听剪枝公园是不是真的很好玩。“淮阳剪枝公园，那可是天下闻明呢！具体的嘛，你们到地方就知道了。”刘老师说。我们几个听了心里直痒痒，恨不得马上就飞到剪枝公园。【开始按时间前后顺序开始记叙。作者借刘老师的话，吊起读者的胃口。】
半个小时后，我们到了公园。买了票，我们就一头扎进公园里了。呵！真是名不虚传！整个公园松柏夹道，绿草如茵，园中套园，曲径通幽，别有洞天。【“扎”字用得好！形象传神！此段中用了好几个四字词语，使语句不但华美而且读来琅琅上口。】
入北门东拐，就看见一只双峰的骆驼在昂首远眺，不是亲眼看到，真难相信这是用松柏剪成的。骆驼的左边是一座绿色的蒙古包，呈现出一片野茫茫的草原风光。再东行不远是一片梅园，穿过梅园向南，就见一条由一棵柏树剪成的巨龙，它尾触青云头探人间，跃跃欲飞，神态活现。龙的南侧，是两头松柏大象，它们长鼻卷着地上的绿叶，神态甚是可爱。横穿柏道，我们便进入了一个由松柏剪制出的童话的世界，这里有青龙戏珠、孔雀开屏、百鸟朝凤、夜猫扑鼠……看得令我们眼花缭乱，目不暇接。而那些松柏剪成的飞机、坦克、汽车、更是令我们叹为观止。【按地点的转换，对“骆驼”、“蒙古包”、“巨龙”、“大象”“童话世界”等松柏剪枝造型进行描写，很生动。】
“你们看，那座凉亭！”顺着好友手指的西南方向，我看到了一座由6棵松树修剪而成的六角凉亭，飞檐挑角，好象绿色的玻璃瓦，凉亭内设有石桌石登，这真是个奇妙的地方！
直到下午五点钟，刘老师说我们该回去了，我们大家才从童话王国里转回神来。【“转”字与前文的“扎”字照应，很传神地说明了剪枝公园是一个让人流连忘返的地方。】
呀！淮阳剪枝公园太妙了！我们都恋恋不舍的，一步一回头的离开了这个神奇的地方。【直抒胸臆地赞叹，说出了许多读者想说的话语，给了读者一个回味美景的间隙。】
登上返回的公交车，我又想起了新华社社长穆青为剪枝公园的题词：“淮阳独秀”。天下公园众多，唯有我们淮阳的剪枝公园“秀”。我不禁赞叹起我们淮阳人民的智慧，一时间大家的心里也都充满了对家乡淮阳的无比的热爱。【深化主题，把记一个参观活动升华为赞美自己的家乡和人民的文章，高明。】

　　教师，是一个伟大的职业。因为，它孕育了祖国的未来。人们都把教师比喻成红烛，比喻成园丁，以为他们辛勤劳动，默默无闻，付出的一切努力都是为了我们——这些代表了祖国未来的学生。

　　老师教给了我们做人的原则，老师传授给我们无穷的知识，老师总是不厌其烦地对我们谆谆教导，无论是听话的孩子还是调皮的孩子，他们都是祖国的花朵，老师都会尽自己最大的努力去教导。我们怎能不感激老师？

　　我们和老师之间都发生了很多的故事，那，表明了老师对我们的期望，对我们的爱。

　　记得有一次，我在单元测验中考得不理想，是B等级，我很沮丧，这对于平常成绩很好的我是一个很大的打击，让我觉得自己的成绩下降了很多，一整天抬不起头来。可是，这时候，老师给我了让我振奋精神的鼓励。

　　老师把我叫到办公室，我还以为她要指责我一顿，没想到，老师竟然对我的成绩不懈一顾，温柔地对我说：“哎呀，别再对自己的成绩耿耿于怀了，谁没有失手的一次呀？老师小时候考过一次比你这次的成绩还低呢！这只是一次的失败，以后在你的人生道路上还有许多挫折和失败等着你来接受它们的考验呢！如果你这点小事都经受不了，以后怎么再走下去，接受别的失败呢？记住这一次教训，不论是做题还是考试，都要细心一点，不要再出现这么多的错误了！要记住，抽打自己的鞭子永远掌握在自己的手上，只要你认真，只要你敢接受挑战，细心一点，鞭子就永远不会打到你的！”听了这番话我渐渐下定决心，下次一定考好！之后，我感激地点了点头，老师也冲我笑了笑。

　　果然，那次考试过后的第2次考试，我考了一个令自己、老师和家长都满意的成绩，我特别感谢老师对我的鼓励和教导，如果没有那次鼓励，有可能要很长时间才能恢复我的信心和我的成绩。

　　“师恩似海”，的确，老师对我们的恩情就像海一样深，像海里的水一样多。

　　也许，老师对我们的恩情就像父母对我们的恩情一样，我们永远也报答不完，但是，我们只要记住老师的恩情，也许，就是我们对老师最好的报答。

　　就连许多着名的作家，思想家，教育家等，也都为伟大的老师写出自己的见解，为老师们题词。因为，无论是多么伟大的人，他们也都是由老师传递知识，由老师教导的，它们都有自己的老师，这就看他们还记不记得了，我相信，凡是品德高尚的人，都会记得自己的老师的！

　　每当看见老师对学生谆谆教导，安慰学生的时候，我就会想起一句名言：教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。

　　在这里，我由衷的对老师说一声：“老师，您辛苦了！”　　教师，是一个伟大的职业。因为，它孕育了祖国的未来。人们都把教师比喻成红烛，比喻成园丁，以为他们辛勤劳动，默默无闻，付出的一切努力都是为了我们——这些代表了祖国未来的学生。

　　老师教给了我们做人的原则，老师传授给我们无穷的知识，老师总是不厌其烦地对我们谆谆教导，无论是听话的孩子还是调皮的孩子，他们都是祖国的花朵，老师都会尽自己最大的努力去教导。我们怎能不感激老师？

　　我们和老师之间都发生了很多的故事，那，表明了老师对我们的期望，对我们的爱。

　　记得有一次，我在单元测验中考得不理想，是B等级，我很沮丧，这对于平常成绩很好的我是一个很大的打击，让我觉得自己的成绩下降了很多，一整天抬不起头来。可是，这时候，老师给我了让我振奋精神的鼓励。

　　老师把我叫到办公室，我还以为她要指责我一顿，没想到，老师竟然对我的成绩不懈一顾，温柔地对我说：“哎呀，别再对自己的成绩耿耿于怀了，谁没有失手的一次呀？老师小时候考过一次比你这次的成绩还低呢！这只是一次的失败，以后在你的人生道路上还有许多挫折和失败等着你来接受它们的考验呢！如果你这点小事都经受不了，以后怎么再走下去，接受别的失败呢？记住这一次教训，不论是做题还是考试，都要细心一点，不要再出现这么多的错误了！要记住，抽打自己的鞭子永远掌握在自己的手上，只要你认真，只要你敢接受挑战，细心一点，鞭子就永远不会打到你的！”听了这番话我渐渐下定决心，下次一定考好！之后，我感激地点了点头，老师也冲我笑了笑。

　　果然，那次考试过后的第2次考试，我考了一个令自己、老师和家长都满意的成绩，我特别感谢老师对我的鼓励和教导，如果没有那次鼓励，有可能要很长时间才能恢复我的信心和我的成绩。

　　“师恩似海”，的确，老师对我们的恩情就像海一样深，像海里的水一样多。

　　也许，老师对我们的恩情就像父母对我们的恩情一样，我们永远也报答不完，但是，我们只要记住老师的恩情，也许，就是我们对老师最好的报答。

　　就连许多着名的作家，思想家，教育家等，也都为伟大的老师写出自己的见解，为老师们题词。因为，无论是多么伟大的人，他们

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