求香菱学诗的史实和人物关系

作者&投稿:鄣爽 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
香菱学诗的目的是什么,求告知~

她三岁被拐,长大后被薛蟠买去做妾,后随薛家进京,一直住在荣府的梨香院。平日她要伺候薛蟠,难得有空。因薛蟠外出经商,宝钗便把她带进了大观园给自己做伴。环境的变化激发了香菱学写诗的愿望,周围的姐妹都会吟诗作对,很想融入其中,加入大观园的海棠诗社,成为大观园中的一员。

一、排遣寂寞、忧愁,陶冶情操。
二、加入诗社,融入宝黛的圈子。
三、对诗词的热爱。
四、她本是大户人家小姐出身,骨子里的灵气使然。

香菱随宝钗进了大观园。黛玉见她伶俐,甚是喜欢。香菱便求黛玉教她作诗。黛玉教给她一些作诗的规则,然后让她把几本诗集带回去读。香菱挑灯夜读,很快就把它们读完了,还对黛玉谈了自己读诗的见解。众人觉得香菱的见解挺精辟的,想邀她入社。

香菱得到大家的鼓励非常高兴,又央求黛玉出题,让自己学着作诗。黛玉出了个“月”的题目。香菱终日苦思冥想,但第一、二首都不理想。她更加投入,几乎到了走火入魔的境地,终于精诚所至,第三次在梦中得到了一首不错的诗。

  香菱
  小说《红楼梦》中人物香菱,薛蟠之妾,原名甄英莲,甄士隐的女儿。三岁那年元宵,在看社火花灯时被骗子拐走,十二三岁时,被薛蟠强买为妾,改名香菱。她生得袅娜纤巧,做人行事又温柔安静,后为薛蟠正妻夏金桂所妒,备受折磨,改名为秋菱,险遭谋害。薛蟠出狱后,把香菱扶了正,后难产而死,并遗留一子(这可以通过最后一回中甄士隐与贾雨村的对话中得知,是由甄士隐亲口所述)。一说被夏金桂折磨致死。
  人物简介
  香菱原籍姑苏,原名甄英莲(谐音真应怜)(古本有的称其为甄英菊,谐音的意思为真是应该以他的命运来概括全局啊),为甄士隐独女,眉心中有一米粒大小的一点胭脂记。三岁那年元宵,在看社火花灯时被家奴霍启(祸起)看护不当而被拐子拐走,养大后先是被卖给公子冯渊(逢冤),后来呆霸王薛蟠打死了冯渊,把香菱强买去做小妾。 香菱后随薛家进京,一直住在荣府的梨香院。她生得袅娜纤巧,做人行事又温柔安静,薛蟠的正房夏金桂极为嫉妒她,就一直虐待香菱。香菱备受夏金桂的折磨,不仅名字被改为秋菱(求怜),还险遭谋害。曾寄住在大观园中;后来,拜黛玉为师学诗。 早在香菱未被拐时已有一僧一道见甄士隐抱着英莲,那僧便大哭起来,又向士隐道:“施主,你把这有命无运、累及爹娘之物,抱在怀里作甚?舍我罢,舍我罢!”已点出香菱“平生遇际实堪伤”第七回周瑞家的在送宫花时见金钏儿和香菱在晒日阳儿,也向金钏儿说:“倒好个模样儿,竟有些像咱们东府里蓉大奶奶的品格儿。”蓉大奶奶即秦可卿,刘心武认为拿香菱和秦可卿相比是暗指两人现在的出身并不是真出身,而且要比现在出身高。 咏月——香菱自叹(一)精华却掩万般难,了悟嫦娥奔广寒。一片冰心无去处,半生缘分有缺残。绿窗旧醉双闻笛,红帐新寒再倚栏。博得香菱应自问,缘何月圆梦难圆!(二)咏月——香菱自叹 (七律) 云天雾海路途难,寒却衿裘胜广寒。一片冰心何去处,半生情愫有缺残。绿窗旧迹初闻笛,红帐新凉再倚栏。我自应怜应自问,人间天上梦难圆?(三)望月——香菱自叹 (七律,再和) 云天雾海路途难,寒却周身胜广寒。一片冰心何去处,半生缘分本来残。绿窗旧梦初痕密,红帐新人又倚栏。我自应怜应自叹,人间天上不团圆!望月——香菱自叹 (七律,再和) 云山雾海路艰难,寒彻周身胜广寒。一片冰心无去处,半生缘分本来残。红尘旧梦难寻觅,绿袖新词可倚栏?我自应怜应自叹,月圆贱妾尚难圆!
  小说判词
  癞头跣脚的僧人给甄士隐的暗示: 娇生惯养笑你痴,菱花空对雪澌澌。好防佳节元宵后,便是烟消火灭时。 其中菱花即香菱,“雪”就是“薛”。英莲于元宵节被拐子拐走,癞头和尚此绝即暗示此事。 香菱的判词(金陵十二钗副册之首): 首页画着是一枝桂花,下面有一方池沼,其中水涸泥干,莲枯藕败,后面书云: 根并荷花一茎香,平生遭际实堪伤。自从两地生孤木,致使香魂返故乡。 依照原书第五回太虚幻境薄命司所录,香菱乃“金陵十二钗副册”中的第一人,也是书中唯一明确提及的副册人物(即介于“正册”的姑娘、媳妇和“又副册”的丫鬟中间的一级,大约是“屋里人”一类)。张檬 饰 香菱[1] 第一句是说,“香菱”原来就是“英莲”;英莲三岁时被拐子拐走,养到十几岁卖给薛蟠,给这个花花太岁作了侍妾。后来薛蟠娶了个搅家不贤的泼妇夏金桂(“两地生孤木”和画上的桂花都是她的暗示),又贪又嫉,又狠又毒,香菱受尽他们的凌辱虐待,含恨而死。关于香菱的结局,这首判词已经说得很明确,高鄂的续书写夏金桂死后,香菱被扶正,是不符曹雪芹的意图的。程高很多结局都是按照判词本意写的,对香菱却未依照本意,也许是对甄英莲的怜惜吧!
  [编辑本段]不幸命运
  香菱的命运是可悲的,但是在《红楼梦》中曹雪芹对这个人物特别钟爱,赋予她特殊气韵,致使在大观园中游移着一股极清的暗香,然而终究“菱花空对雪澌澌”了。 香菱原名英莲,她出身在一二等富贵风流之地姑苏,母亲封氏性情贤淑,深明礼义,父亲甄土隐严正清白,禀性恬淡,为本地望族。年已半百的夫妻俩,膝下无儿,只有一女,乳名英莲。 英莲“生得粉妆玉琢,乖觉可喜”,全家极其疼爱。应该说英莲生活在这样的家庭是幸福美好的。不幸的是,在她三岁那年的元霄佳节,土隐命家人抱去看灯,至半夜时家人因小解,将英莲放在一家人家门槛上,待他回来,英莲不见踪影。全家人到处寻戏,皆无音讯,英莲早被拐子拐去,另走他乡。当天甄家又遭大火,烧成一片瓦砾场,这一个又一个的不幸遭遇,给英莲的命运笼上了悲剧色彩。甄土隐只得将田庄折变,与妻投岳父家去。 当人们再悉英莲时,她已长到十二、三岁了。她被拐子养在僻静处,认着亲爹。当英莲,已有些姿色时,拐子骗她说,爹因无钱还债,要卖她。(香菱是不是真如她所言不记得小时候的事了,我们已不得而知。)这时正巧本地有个冯渊的小子,父母早亡,又无兄弟,有些薄产,一眼看上这丫头,立意买着作妾,发誓不再续娶,议定三日后过门。英莲的命运这时似乎出现了转机,英莲被折磨了多年,得了这段姻缘,倒是英莲不幸中的有幸。然而又偏偏不幸的命运在捉弄这红颜薄命女。拐子为嫌钱,第二日又将英莲卖予“丰年好大雪”的薛家“呆霸王”薛蟠,意欲卷走两家银子,逃往他乡。薛蟠横行霸,淫佚跋扈,拐子哪能走脱,被两家拿往打个半死。拐子求饶,两家都不肯收银,只要领人。薛家势强人多,将冯渊打了个稀烂,抬回家三日便死了,薛蟠生拖硬拽拉带走了香菱。尤为让人痛心的是,将香菱胡乱判给薛蟠的不是别人,正是其父甄士隐旧时接济过的书生贾雨村。贾雨村发达后曾信誓旦旦地对甄氏夫妇说,务必差人找寻回来。然而面对四大家族“护官符”的压力,他依旧选择了徇私枉法,英莲的命运也再一次被推向无情的深渊。 后来她被人们、薛蟠的妹妹薛宝钗渐斩唤着香菱。曹雪芹安排这薄命女名字的更改,寓意着很深的含义:它是说,莲的质地高洁,贵若衬饰净瓶水的柳枝,或如如来亲炙的座席,一旦脱离莲座,委落红尘,处于污泥,甚而成为野草闲花群落中的一株菱花。 曹雪芹对香菱是十分钟爱的,可以说《红楼梦》中有两类截然不同的女子形象:一类是像黛玉、妙玉、龄官等人的冷僻高傲;另一类是像宝钗、袭人、湘云等人的世故练达。而曹雪芹在塑造香菱时,却抛撇了这两种典型,把她塑造成矫憨天真、纯洁温和、得人怜爱的女性。香菱虽遭恶运的磨难,却依然浑融天真,毫无心机,她总是笑嘻嘻地面对人世的一切,她恒守着她温和专一的性格。当薛蟠在外寻花问柳被人打得半死,香菱哭得眼睛都肿了,她为自已付出珍贵的痴情。薛蟠外出做生意,薛宝钗把她带入大观园来往,她便有机会结识众姑娘。为了揭示香菱书香人家的气质曹雪芹还安排了香菱学诗的故事。她拜黛玉为师,几经失败,终于成功,梦中得句,写出了“精华欲掩料应难,影自娟娟魄自寒”“博得嫦娥应借问,缘何不使永团圆”的精彩诗句,赢得众人赞赏,被补为“海棠诗社”的社员。曹雪芹在百草千花、万紫千红的大观园中特意植入的一朵暗香的水菱。这时香菱命运的转机,给了读者一次小小的安慰。 可是好景不长,她舛苦的命运又到来。薛蟠外出做生意又遇夏金桂,不几天就粘上了,不久娶为正室。金桂的出现,使香菱步上死阴的幽谷。金桂未来之前,她虽不幸,但终究还很自足的狭小女性侍妄世界,快活单纯过日子。金桂到来为争宠,开始找碴,先命香菱陪她睡,香菱不肯,金桂说她嫌脏,怕夜里伏侍;不久又装起病来,说是香菱气的;金桂自扎纸人,挑唆薛蟠,薛蟠不问清浑皂白,抓起门闩打香菱。香菱倍受到精神与肉体双重磨折。金桂还像历史上肆行文字狱的暴君,连薛蟠的妹妹薛宝钗给取的名字,也要找碴儿,她说:“菱角花开,谁见香来?若是菱角香了,正经那些香花放在哪里?可是不通之极!”香菱道:“不独菱花香,就连荷叶,莲蓬,都是有一股清香的;但它原不是花香可比,若静日静夜,或清早半夜,细领略了去,哪一股清香比是花都好闻呢,就连菱角、鸡头、苇叶、芦根,得了风露,那一股清香也是令人心神爽快的。”金桂道:“依你说,这兰花桂花倒香的不好了?”香菱说到热闹头上,忘了忌讳,便接口道:“兰花、桂花的香,又非别的香可比。”一句未了,金桂的丫头忙指着香菱的脸,说道:“你可要死!你怎么叫起姑娘的名字来?”香菱猛省,依着金桂从此改名“秋菱”。 香菱最终忍不往百般虐待折磨,把前面路径竞一心断绝,跟随宝钗去了。 (以下为高鹗续书的结局)但是老天会替人鸣不平,金桂弄巧成拙,自己落入自已设计的阴谋中毒毙了,香菱解除禁忌,扶为正室,这是香菱命运的又一次重要转机,这正像她第一次可能嫁给多情专一的冯渊一样,是黑暗生命中的一线曙光,后来又为薛家怀上了一个胎儿,眼看一切恶运即将过去,曙光即在前面,一个彻底改变命运的机会就要到来,然而它来得太迟了,太迟了,因为一生的劫难、坎坷、舛苦、不幸,特别从薛蟠房中移出,不免对月伤悲,挑灯自叹,气怒伤肝,内外拆挫不堪,已酿成干血之症。最后香菱生下的同样是一个“粉妆玉琢,乖觉可喜”的宁馨儿,而自已难产,在血汗床房挣扎而离开人世。这一生一死闪差野,让人感到香菱的命运何等苍凉、乖蹇与不幸,给读者留下了深深的思索!


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《红楼梦》的作者历来有分歧,如下列人物中被人说是本书作者的有
”另一位清代宗室诗人永忠作于乾隆三十三年(1768年)的咏《红楼梦》诗题曰:“因墨香得观《红楼梦》小说吊雪芹三绝句(姓曹)”。这大概是除《红楼梦》本身和脂批之外,最早指出曹雪芹是《红楼梦》作者的记载。明义和永忠都是曹雪芹同时代人,虽然没有证据表明他们认识曹雪芹,但他们与曹雪芹的朋友敦诚...

北师大版语文九年级(上下册)自读课文学常识总结,详细的!
22、《香菱学诗》:选自《红楼梦》,体现出香菱强烈的求学精神。《红楼梦》(前八十回是曹雪芹写,后四十回是高鹗续写)是我国古代长篇小说的顶峰之作(现实主义),又名《石头记》、《金陵十二钗》。小说以贾、史、王、薛四大家族为背景,以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索,描写了贾家荣、宁二府由盛而衰的过程,...

格列佛游记章节概括和感想
14、⑴《三国演义》 罗贯中,如火烧赤壁、草船借箭、桃园三结义 ⑵《红楼梦》 曹雪芹,如刘姥姥进大观园、宝玉挨打、香菱学诗、木石前盟 ⑶《水浒传》 施耐庵,如醉打蒋门神、大闹野猪林、风雪山神庙 ⑷《西游记》 吴承恩,如三打白骨精、真假美猴王、三借芭蕉扇 15、示例:正方:我方认为,猪八戒能吃苦耐劳,对师傅...

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范邰通泰:香菱 小说《红楼梦》中人物香菱,薛蟠之妾,原名甄英莲,甄士隐的女儿.三岁那年元宵,在看社火花灯时被骗子拐走,十二三岁时,被薛蟠强买为妾,改名香菱.她生得袅娜纤巧,做人行...

城子河区19375251347: 香菱学诗涉及的红楼梦人物关系 -
范邰通泰: 林黛玉是香菱的老师,宝钗引导香菱像黛玉拜师,宝玉、探春给她一些评价

城子河区19375251347: 简述香菱学诗的过程 -
范邰通泰: 香菱学诗:薛蟠被柳湘莲打了后远游做生意,香菱搬进大观园与宝钗同住,宝钗不肯教她作诗,她便求了黛玉.黛玉拿了一些自己勾划过的好的诗集给她看,给她讲作诗的道理,鼓励她讲读诗的心得,并叫她做了诗来给她看.做了两首都不满意,后天天想着作诗,于梦中得了一首,得到黛玉赞赏,正式邀请她进诗社.(见第四十八回)这是我认为书中最体现黛玉之乐于助人的情节.

城子河区19375251347: 红楼梦香菱学诗所涉及到的诗人 -
范邰通泰:[答案] 香菱自己说喜欢陆放翁的诗`重帘不卷留香久,古砚微凹聚墨多',陆游 黛玉让香菱把《王摩诘全集》, 老杜的七言律,次再李青莲的七言绝句读一二百首 ,王维,杜甫,李白 之后黛玉说的一列名字分别为: 陶渊明:字元亮,号五柳先生,私谥“靖...

城子河区19375251347: 红楼梦中关于香菱的故事 -
范邰通泰: 香菱学诗是《红楼梦》中的一个插曲,但联系香菱的一生遭际来看,这个插曲的描写是作者颇具匠心的安排.脂砚斋对此有精辟的分析,说:“细想香菱之为人也,根基不让迎探,容貌不让凤秦,端雅不让纨钗,风流不让湘黛,贤惠不让袭平,...

城子河区19375251347: 香菱学诗的主要内容,人物形象及文章主旨
范邰通泰: 【主要内容】故事开头写香菱一见黛玉就说明求教之意,黛玉慨然允诺.以下写香菱在黛玉指导下学习写诗的全过程,大致可分为黛玉指导读诗和香菱练习写诗两个阶段. 【人物形象】香菱——“苦志学诗,精血诚聚”,意思是她把全部精力都用在写诗上,执着地追求实现自己的目标. 林黛玉——讲诗的针对性很强,循循善诱. 【主旨】点明了香菱的处境与命运归宿 表达了曹雪芹对诗艺的一些看法

城子河区19375251347: 在《香菱学诗》中,香菱、林黛玉、薛宝钗三人的关系,300字左右 -
范邰通泰: 香菱原唤英莲 后来在一次庙会里走失 被人贩子卖给薛蟠(薛宝钗的哥哥) 林黛玉是薛宝钗姨妈的小姑子的女儿 黛玉是小姐,香菱是侍妾 呵呵 你也在学这篇课文啊 呵呵 我也快学到了 加油哦 一起加油 !

城子河区19375251347: 香菱的身份、地位、成长经历 -
范邰通泰: 香菱,原名甄英莲,甄士隐之女,后为薛蟠之妾.1、香菱是曹雪芹《红楼梦》中的人物,是副册的女儿.香菱是薛蟠的妾室,在薛宝钗进京待选侍女时,随薛家举家进京后,住在荣府的梨香院,曾在大观园中向黛玉学习写诗(香菱学诗)....

城子河区19375251347: 香菱是怎么学诗的? 描写香菱专心学诗的语句?(作简短点评) -
范邰通泰: 描写香菱专心学诗的语句如下:“香菱拿了诗,回至蘅芜苑中,诸事不顾,只向灯下一首一首的读起来.宝钗连催她数次睡觉,她也不睡.”“如此茶饭无心,坐卧不定.”“只在池边树下,或坐在山石上出神,或蹲在地下抠土,来往的人都诧...

城子河区19375251347: 《香菱学诗》 用完整的一段话总结作者如何塑造香菱这形象的 -
范邰通泰: 香菱和大观园里其他下层人物一样,不甘心自己的坎坷命运,不甘心泯灭自己的聪明才智.她不怕困难、不怕失败的学诗过程是对社会的不屈抗争,同时也揭露了封建社会对优秀人才的无情扼杀.香菱学诗,大致可分为三个步骤:首先是拜黛玉为师,并在黛玉指导下细细品味王维的诗;其次是一边读杜甫的诗,一边尝试作诗;其三是经历了两次失败后,终于成功.香菱作的第一首诗比较幼稚,用语直露,把前人咏月用的词藻堆砌起来,凑合成篇.没有表达真情实感,了无新意;她的第二首诗就有所进步了,能用情景烘托,渐渐地放开了手脚;第三首诗终于成功了,流露了真情实感.

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