幼儿园教育应该做到因材施教吗?为什么?

作者&投稿:苌清 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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要想做到因材施教,首先需要了解幼儿的个性特征,针对孩子的不同,而不是“一把抓”。在了解孩子以后再谈教育,发展全面教育就不能只限于读本,还要丰富实践,让幼儿在娱乐玩耍中学习,不能过早的用条条框框约束幼儿的发展和创造力。

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在不同的学习场合之中,不同类型、不同能力水平学生的学习表现是极为复杂的,需要教师凭着自己的经验和智慧灵活地设计因材施教的方法。因材施教策略的设计和施行,应遵循以下原则。

1、教师要留意观察分析学生学习的特点

学生在出现问题时的表现尤其是值得分析的迹象,从中有可能发现他们独特的认知特征和动机倾向。

2、对待学习成绩差的学生,要做具体分析,区别对待

有的学生因为思维水平较低,有的学生因为学习风格的限制,有的学生因为学习动机的障碍,导致了学习成绩差。在实际情景中,动机因素和能力、风格的因素是交杂在一起、相互作用的,因此,必须从动机的激发维持和学习方法的指导等多方面入手。

采取不同的措施使学生在自尊自信的状态下学习,对于能力水平低的学生尤为重要。如果教育不得法,抹煞了能力较差学生的自尊心,则无异于雪上加霜,抽去了他们发展的动力之源。



要做到因材施教


让幼儿接受学前教育的最重要的三个原因是什么
这说明,我国幼儿教育在国家教育方针的指导下,始终有着明确的培养目标,它强调遵循幼儿身心发展的规律,满足个体发展的需要,承担着为培养造就一代新人打好基础的任务,在性质上属于基础教育。二、幼儿园的保教目标幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。幼儿园应利用各种教育资源为幼儿...

什么是实施幼儿园教育目标的主要途径
4. 激发幼儿的学习兴趣和动机。幼儿园教育要注重激发幼儿的学习兴趣和动机,让幼儿在学习中感到快乐和满足,从而促进幼儿的全面发展。5. 建立良好的师生关系。幼儿园教育要建立良好的师生关系,教育工作者应该关心幼儿的身心健康,注重培养幼儿的自信心和独立性,为幼儿的全面发展提供良好的保障。总之,实施...

幼儿教师的教育理念
父母事事包办代替,使他没有做的机会,那么他就不能得到经验,而能力也无从发展。所以日常教学中我提倡要让孩子在玩中学,在学中玩,使学习成为一种乐趣。3、强调民主平等的师幼关系。我认为幼儿与教师是民主平等、互动合作、共同成长的关系。在幼儿园,教师要营造民主平等的师幼、幼幼交往的氛围,教师...

《纲要》提出的教育活动内容的选择应体现的原则是什么?
一、既适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性;二、既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展;三、既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有利于拓展幼儿的经验和视野。教育活动有广义与狭义之分。教育本身就是一种活动。广义的教育活动泛指影响人的身心发展的各种教育活动,狭义的教育活动...

幼儿园应该教给孩子们哪些安全教育知识呢?给孩子们讲安全教育知识的目的...
食品安全:告诉孩子们不要随意吃陌生人给的食物,不要吃过期变质的食物,养成良好的饮食习惯。防拐骗安全:教育孩子们不要跟陌生人走,遇到危险时如何寻求帮助。自然灾害应对:让孩子们了解地震、台风等自然灾害的基本知识,学会在灾害发生时保护自己。网络安全:虽然幼儿园的孩子年纪尚小,但可以开始培养...

幼儿园教育的原则是什么
二、促进思维的原则 幼儿教育一方面要适应幼儿的思维发展水平,另一方面要帮助幼儿掌握越来越复杂的思维 方法。要多让幼儿接触实际,观察事物,并加以集中、分类、比较。鼓励幼儿经常反复思考一个问题,这是一种奠定思考方法基础的手段。三、依靠自身发展的原则 真正的教育并不是强加于人的。幼儿教育只能在...

幼儿园教育的特殊原则
应遵循的,它反映了教育对所有教育者的一般要求;另一部分是幼儿园教育的特殊原则, 是根据幼儿园教育的特点提出来的,是幼儿园教育对教师的特殊要求。 一、教育的一般原则 (一)尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则 作为幼儿园教育对象的幼儿首先是一个人,是我们社会的一员。因此,他们享有人的 尊严和权利。没有对...

幼儿园的教育活动应遵循哪些原则
以上是对幼儿园教学活动概念、类型以及教学活动设计的意义、理论依据及遵循的原则等理论方面的总体论述。这些理论的论述综合了当前幼儿教育的前沿理念,从教师角度出发,结合实践,将理论知识平民化,便于教师理解。这些理论知识为如何设计符合幼儿学习需要的教学活动提供了理论依据,综合、整体地理解和应用这些...

在幼儿园时期,孩子最应该学到什么?
锻炼身体:适当的身体锻炼对孩子身体健康和智力发展都有好处,幼儿园应该为孩子提供充足的室内和户外运动场所,鼓励孩子参与各种体育和游戏活动。心理健康:在幼儿园中培养孩子积极、自信、乐观、与人友好的个性,为孩子的心理健康打好基础。幼儿园中可通过绘画、手工、音乐等活动让孩子表达内心感受,了解自己...

1.在幼儿园教育活动中,教师做到以幼儿为本应该注意哪几点? (1)字数要 ...
1.在幼儿园教育活动中,教师做到以幼儿为本应该注意哪几点?(1)字数要求200字以上。(2)必须原创,如出现雷同,视为无效作业,成绩为“0”分。(3)为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,提交的操作时间不要超过20分钟)答题...

东海县17034516544: 为什么幼儿园要发展全面教育 -
空斌恒迈: 这是个谬论,孩子应该因材施教,特别是幼儿园的孩子,应该快乐地玩乐,在玩乐中,孩子自己就学到了本领.

东海县17034516544: 什么是"因材施教"?"因材施教"的重要性和必要性 -
空斌恒迈: 一、因材施教是教学中一项重要的教学方法和教学原则,在教学中根据不同学生的认知水平、学习能力以及自身素质,教师选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性的教学,发挥学生的长处,弥补学生的不足,激发学生学习的兴趣,树立学...

东海县17034516544: 幼儿教师如何更好的因材施教促进学生个性发展 -
空斌恒迈: 我认为要促进学生个性发展,应该根据学生的年龄特点,还有要结合讲授内容的特点以及媒体课件等辅助手段,开展丰富多彩的教育教学活动方式 .如平时的授课方式,大多采取小组合作、探究的方式,学生通过自主学习、合作学习、探究学习,发挥所长,进而促进学生的个性发展.

东海县17034516544: 怎么做到因材施教?(根据学前心里幼儿综合个性) -
空斌恒迈: 学前心理学书上有说过,因材施教是要根据幼儿每个不同时期的心理生理特征做出相应的教学安排以及每个幼儿个体独有个性引导幼儿学习和成长.

东海县17034516544: 简述因人施教的重要意义 -
空斌恒迈: 因材施教 是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳发展. 所谓因材施教,是指教师从学生的实际出发,使教学的深度、...

东海县17034516544: 如何当好一名幼儿园教师 -
空斌恒迈: 要当好一名幼儿教师,首先要有爱心,耐心、责任心.幼儿教师除了有教育的技能之外,更重要的是要有一颗爱孩子的心,一颗理解家长的心.踏踏实实地做好孩子的教育工作,将心比心,理解家长,让他们能够没有后顾之忧,把孩子放在幼儿...

东海县17034516544: 幼儿教育中如何根据幼儿的语言特点实施因材施教 -
空斌恒迈: 1、不要以正规学校教育去要求幼儿,减少幼儿玩和睡的时间. 2、教育方式应符合幼儿的心理,以游戏形式对幼儿施以各种教育,让幼儿在欢乐中学习,使生理器官和个性品质都得到健康发展的. 3、尊重幼儿的自然发展,给以适当的帮助和指导

东海县17034516544: 幼儿教育中如何发掘幼儿的语言特点从而因材施教 -
空斌恒迈: (一)让语言在情境中得到更好的运用和学习 幼儿的语言能力是通过周围可观的环境来获取学习,而幼儿实际的交流表达又是从人与人交流中实现的.让幼儿在一个活跃宽松的环境下学习、沟通、获取、体验与家人、玩伴、老师,体验到语言交...

东海县17034516544: 简述幼儿园教育活动的组织途径和方法. -
空斌恒迈: 幼儿园教育活动的组织形式主要有: ( 1 )集体教育活动.全班幼儿共同参与,教师面向全体儿童.短时间提供大量共同经验,注重教育内容的逻辑性、条理性,儿童在活动中相互启发、发展自律、合作意识.但是集体教育活动容易导致不能...

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