什么的滋味作文

作者&投稿:乘美 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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  在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?下面是我整理的什么的滋味作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

什么的滋味作文1

  童年仿佛是一颗多味的棒棒糖,有甜,有酸,有苦,也有辣。

  我一直清楚的记得那一次,我考了满分。那一天,阳光灿烂,我们等着老师来上课,“砰砰!”一阵脚步声传来,老师捧着一沓卷子向教室走来,我胸有成竹,心想:我一定会考满分!果然,老师第一个就报了我的名字,我兴奋的走上讲台,拿了试卷看了看,真的是一百分!我激动地又蹦又跳。下课了,同学们都围着我转,说:“你好厉害呀!”我听了真开心。

  放学了,我手捧着试卷大摇大摆地往家里走,把试卷往上一举,恨不得让所有人都看到这大大的一百分!

  到家了,我把头抬得高高的,手中拿着这张试卷,爸爸看了以后,问道:“什么事这么高兴呀?”爸爸刚说完,我就迫不及待地拿出了试卷,大声地叫:“看!”我爸爸从我手中接过试卷看了看,竖起了大拇指,对我说:“真棒!”听了这话,我乐开了花,心里仿佛像吃了蜜一样甜。

  童年是每一个人最快乐的时光,我爱我的童年。

什么的滋味作文2

  同学们,你们偷过钱么?我可偷过,但是偷钱的滋味真不好呀。

  在我上四年级时班里开时比看看谁的笔呀,文具盒呀可是我当时把零花钱花完了,我一时不知到该怎么办了。有一天,奶奶出去买菜,爸爸妈妈上班去了,我自己在家。我到奶奶屋玩时发现桌子上有一张20元的钱,我想:我把钱拿去用几天,等我有了零花钱在还你。我就那走了那张钱。

  以后我心里就平静不下来,晚上我做梦都梦到了奶奶骂我。有一天,奶奶说:“你见过我放在桌子上的20元钱了么?”我脸一红,低下头说:“没,没看见。”我吓的连话也说不清了。

  第二天,我俏俏来到奶奶屋把那20元钱放在桌子上“恋恋不舍”走了

  后来我把这见事告诉了奶奶,奶奶问我:“偷钱的滋味好么?”我说:“偷钱的滋味真不好呀……”

什么的滋味作文3

  你们一定有过甜美的被夸奖滋味,那滋味一定很开心吧?正相反,我却尝到了被挨打的痛苦滋味。

  有一次我正在玩王者游戏,拿起金箍棒向后羿打去,正当最投入的时候,妈妈突然进来了,站在我旁边,我害怕的心直跳,不知道怎么向妈妈交代,妈妈怒气冲天地把爸爸叫过来让打我。告诉爸爸说我不完成作业,就知道玩游戏。

  爸爸就像抓鸟一样,一下把我后背拧向他,扒下裤子,用皮带抽我的屁股,不一会儿我的屁股就变成了紫红色,火烧火燎,很难形容的那种感觉。

  我真后悔自己不该偷玩游戏,只好忍着疼痛哭着求饶爸爸:“我以后一定不在这样了,求求你饶了我吧”!

  自从这次挨打后,我真的改掉了这个爱玩游戏的坏毛病。我再也不能挨打了,因为挨打的滋味可不好受啊!

什么的滋味作文4

  说起上次被打的滋味,现在屁股还疼着呢!

  上周星期二,我的学习与评价忘拿了。顿时我提心吊胆,头上冒出了冷汗。“你怎么还不学习?”听到爸爸这么一说,我更加害怕又紧张,只好一步步走到爸爸身边,当时我心跳的厉害,仿佛像一颗定时炸弹似的。我把这件事告诉了爸爸,爸爸一听气急败坏,拿上铁棍子,其实在我眼里那简直就是九齿金耙啊!打得我的屁股肿了十几天呢!

  这次被挨打的事传到我朋友耳朵后,他还不帮我说几句安慰的话,而且还说风凉话“打得好,打得妙,打得白岩正呱呱叫!”真是让我伤心难过啊!眼眶里含满了泪花,恨自己为什么吊儿郎当,把作业落在学校了,但世上没有后悔药。

  经过这次教训,被挨打的滋味真是深深烙印在心,我以后再也没有忘拿东西了!

什么的滋味作文5

  什么是幸福?你如何定义它?

  有些人说幸福是多么高不可攀,但是幸福真的那么难吗?不完全是。幸福有很多种,但每个人都是对的;幸福;感觉不同。有些人乐于购买他们想要的东西,有些人乐于找到他们需要的工作;有些人实现了他们的梦想并感到幸福;有些人快乐是因为他们生活在这个世界上。千千有成千上万种幸福,但每一种都令人陶醉。

  但是幸福被分成时间,其中一些只是暂时的,而另一些是永恒的。例如:当我考试得满分时,我感到很高兴;我很高兴找到我的真爱。这是如此不同,但这都是幸福。在我眼里;幸福;什么事?是的。乐观。只要你以乐观的态度面对任何事情,就没有什么可担心的,你的生活会因为乐观而快乐。

  你是否快乐取决于你定义的标准!当你改变主意时,你是快乐的。

什么的滋味作文6

  暑假里,我参加了一个夏令营。我们来到一个宁静的.小山村,走进青山绿水的怀抱,贪婪地吮吸着大自然的新鲜空气,惬意极了。

  夏令营第三天的日程安排便是爬山。一大清早,我们一行人便浩浩荡荡开进大山深处。起初大家都挺轻松的,精力十足,排着队走在山间小道上,脚下踩着经过绿叶切割后撒在石板上的片片阳光。时不时的,还在嘴前合拢双手,拉长声音对着群山大喊:“喂!你好吗?”听着身边同学的欢声笑语,寻着隐蔽在路边的“宝藏”,我感到一种前所未有的兴奋与开心。

  但越往上,山路就越崎岖。欢笑声渐渐少了,取而代之的是愈来愈粗的喘气声,原先轻快的步子也如灌了铅一般。到了后来,仿佛胸腔已容纳不下狂热的心脏,脸上一阵阵发热。很多同学都停了下来,但我还是一个劲的往上爬,直到体力透支,喉咙冒火,水壶也空了,才不得不放弃。

  这次爬山,虽没有爬到顶峰,但有拾级而上的过程就已足够,做事情只有付出,才能真正享受到回报的快乐。

什么的滋味作文7

  中期考试我的成绩一落千丈。

  当我看到成绩,不禁害怕起来。回家的路,只有600米,我却感觉到走了1000多米,树上的鸟儿也叫起来,好像在说:“瞧!堂堂一个大组长,居然考了这么一点儿。”我看了他一眼,改走了比较远的小路。

  但是在走小路的时候路上的流浪狗也“汪汪”叫了起来好像在说:“快点儿走开,我可不欢迎你!”

  在路上有很多行人。都用愤怒的表情看着我,好像在质问我:“你是一个合格的学生吗?”

  回到家后,我一直犹豫着要不要敲门,一想起路上的事我的眼泪就不争气地流了下来。

  平时爸爸妈妈给我买想要的衣服、学习用品,在百忙之中烧好吃的饭菜,而我的成绩却这么不理想。

  然而我又想,不对,这一次考试表示了不了什么!我坚决的敲了一下门,“咚咚”。我敲开了门,回到了家……

什么的滋味作文8

  那次挨打是在一堂英语课上,那滋味深深地印在了我的记忆里。

  当时,只见老师愤怒地走进教室,拿着一摞练习册,告诉大家,这些都是有错误的,有错误的都要挨十个棒棒糖。我感觉,这么多,一定有我的练习册。果然,老师叫到了我的名字,我只好来到讲台上,我拿到练习册,发现那道题是我太粗心了,我本来是会的。

  我只好伸出手,当时的我很伤心,因为那是我第一次挨打,还是第一次当众挨打。虽然是我错了,但我还是感觉很伤自尊心。我被打完后,眼眶里的泪水不断地流了出来,不仅是因为我挨打了,而是我感觉这样太丢人。过了好久,我才平静了心情。

  后来,我明白了,老师打我是为我好,那次挨打也是一次进步,让我没有再犯过这样的错。

什么的滋味作文9

  在三年级时,我的表现连续几天都不好,结果挨打了,让我至今难忘。

  有一次,我回家写作业时,数学题错了好几道,语文作业字写的歪歪扭扭,都快认不出是什么字了。妈妈警告我:“你再这样下去,我非要揍你一顿不可。”

  我没有把妈妈的话听进去,写字还是歪歪扭扭的,妈妈说:“看起来你真的是皮痒了,今天我就把你治好!”说完就拿起棍子打我,我放声大哭,感觉天昏地暗,我被狠狠揍了一顿,哭的声音都可以引起地震了。

  晚上睡觉前,我发现身上青一块儿紫一块,手也肿了,真是太惨了。

  “打是亲,骂是爱”。妈妈打我也是为了我好,我一定要改正这个错误,表现得更好,让妈妈高兴。

  虽然那次挨打很痛,但是使我深受启发。

什么的滋味作文10

  上周我们月考,语文考了八十多分,数学考了五十多分,我感觉我的数学还行没想到。

  考试一念成绩我一下子呆住了我怎么会考的这么少,我心想:赶紧发卷子让我看看我哪里错了,我怎么会考这么少,前几我们练习的时候我都会,考试的时候怎么就出错了,是因为太紧张,不,不是,是因为太粗心,我考试前是不认真,所以考试就没考好,我没有把考试放在心里,如果我认真了把考试放在心里了我考试就不至于这么差,我最近就好想是行尸走肉,昨天的事今天就能忘了,这是因为我太不走心了,什么事都不放在心上,老师说的那句还真对“从生活上就可以看出你的学习状况”从我知道成绩以后,我这个人就是沉默的,我的心情特别的差就好像丢了魂似的,我考的真差。

  考不好的滋味真不好受。

什么的滋味作文11

  期中考试后,老师在辅导试卷的时候,我被老师冤枉了。

  那一天,老师正在辅导试卷。“第一题,扣了一分的给我站起来,打嘴巴十巴掌!”老师生气地说。我们班有一半同学站了起来,都不打,老师又说:“你们不打,我来帮你们打。”我和同桌不服气,理直气壮地说:“老师这道题我们写对了,为什么要打。”嘿,你个熊孩子,还敢顶嘴,看我不请你的家长,就说得过去了!“老师以牙还牙。”把妈妈请来,妈妈看了看题,说:“这本来就是你的错,快去跟老师道歉,”我又看了看题,心想:“这明明就是老师错了,为什么说是我错了。”我很不情愿地向老师道歉:“对不起老师,今天是我的错,对不起!”

  回到家后,妈妈看了看老师发的答案,恍惚大悟,说:“对不起,是妈妈冤枉你了,对不起!”

  妈妈与老师委屈我,我虽然能接受。但是,被冤枉的滋味太痛苦了。

什么的滋味作文12

  生活中,我尝到了幸福的滋味。

  中秋节的晚上,我们一家人坐在窗前,一边吃着水果,一边欣赏着月亮,我不但觉得嘴边甜甜的,而且心里也有一股甜蜜味。天开始阴了,可我却闻到一股淡淡的甜香味,让我感觉到非常的幸福。

  还有一次,我妈妈和爸爸有事出门,我和弟弟在家想吃肯德基,但没钱。就在这时,妈妈爸爸回来了,真的给我俩一人买了一份肯德基,喜出望外,真是心里想啥就会来啥。我与弟弟一边吃着肯德基,一边看电视。真是太幸福了,我喜欢我的家,顿时我觉得心中有一朵玫瑰花在开放。

  我的幸福是还有许多许多,我要记住我所有的幸福,珍惜幸福。

什么的滋味作文13

  记忆中,能给我自信的,给我温暖的,那当然就是被别人夸奖。

  记得有一次,在过马路的时候,有一位白发苍苍的老奶奶正在过马路,可是绿灯的时间太短,根据老奶奶的走路速度一下就变成了红灯,路上行人车辆不断,老奶奶一个人过马路很危险,我马上摆了个手势让司机叔叔停下来,急忙跑过去扶着老奶奶过马路,路上的人都夸我真懂事。这时,别提我有多高兴了,这种甜蜜的滋味还是我第一次尝到。

  被人夸奖的滋味甜蜜而美好,而这恰恰是我们热爱他人帮助他人所得到的。

什么的滋味作文14

  上个星期,我被奶奶冤枉了一次。

  那天,我和奶奶去三十米大道买菜。出门前,奶奶在包里拿出小钱包,发现有一百元钱不见了,我和奶奶连忙去找,可是怎么也找不到那一百元钱,奶奶突然瞅了一眼我,说:“那一百元是你偷的吗?快还给奶奶,我们还要买菜去!”“我真的没偷,再说,我是您的亲孙子,怎么可能偷您的钱呢?”无论我怎么解释,奶奶都不听,她认为这个房子里只有我和她俩个,不可能是别人偷的。

  在这时,我那珍珠般的眼泪吧嗒吧嗒地流了出来,我的心仿佛变成了无数个碎片。

  妈妈为了我不再伤心,就给了奶奶一百元,说是在箱子的缝隙里找到的。

  虽然,奶奶最后向我道了歉,但我的心里很不是滋味。

什么的滋味作文15

  记忆仿佛就是天上的星星,数也数不清楚,在回忆最深的那一颗星星就是被数学老师夸奖的滋味,让我深深记在心底。

  上个星期的星期二,早上第二节数学课,老师出了一道附加题,好几个同学都没有答对。我认真地思考了一会,把手举了起来,老师看见我举起了手,就把我叫起来回答。按照我的思路,正确回答了问题。

  这时,老师大声说:“大家掌声响起来,祝贺黑子轩同学回答正确!”他们便啪、啪、啪地拍了起来,三遍才停了下来,老师面带笑容地走了过来对我说:“你今天表现的非常好,而进步也特别大,你太棒了。”我听了美滋滋的,高兴极了,我恨不得立刻就回到家里,把今天受表扬的事情告诉妈妈。在上课时间,带着暖暖的心情等待着放学。

  通过这件事,我感受到了被夸奖的滋味,暗暗下决心,以后不能骄傲,更要好好努力。




什么滋味作文400字
什么滋味作文400字如下:一、示例 1、生活就像一道彩虹,它包含着各种不同的色彩,酸甜苦辣,样样不缺。每一种滋味都值得我们用心去品味,去感受。酸的滋味,是那种心酸,那种无奈。它源于对失败的痛苦,对错过的遗憾。2、当你感到这种滋味时,你可能正在经历生活的低谷,或者正在为错过某个机会而后悔...

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什么的滋味写作文
最简洁的方式就是在话题前添加一些修饰语,以缩小作文范围——比如写成“胜利的滋味”“孤独的滋味”“当家的滋味”“成长的滋味”“心痛的滋味”“幸福的滋味”“青春的滋味”“读书的滋味”“思念的滋味”“年的滋味”等。 当然,不管写什么、怎么写,都要尽可能地表现独特的体验与感悟,决不能流于浅薄与空泛。

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