长城五年级作文

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在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是我整理的长城五年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

长城五年级作文 篇1

那个灿烂的笑容，我永远也忘不了。

暑假时，爸爸妈妈带我去北京旅游，当然少不了爬长城。当遇到一个长长的下坡时，我像一头脱缰的野马，撒开了的双脚在滑梯般的下坡道上狂奔。“该回去了！小心等会儿走丢了！”一个声音在提醒我。哦，是该回去了！我想着该回头走了！可是我突然发觉，我根本停不下来！一股力量迫使我的身体往前倾，而打滑的城墙似乎在警告我：只要你敢停下来，我就让你顺着这儿滚下去！

天啊！我就像童话里穿着被巫婆施了魔法的红鞋的女孩，不能控制自己的脚！“停下来！停下来！”我心里只有这个强烈的愿望了！“谁来帮我？谁来帮我！”一个个旅客喜笑颜开，自顾自地说着笑着，欣赏着风景——根本没有人来注意我！

就在我几乎绝望的时刻，突然——一双手紧紧地攫住了我，抓得那么紧，让我有些痛，不由地愣了一下，但马上又欣喜若狂起来——我终于停下来了！“是谁帮了我呢？”我满怀感激的转过头去，又是一愣——竟然是一个金发碧眼的老外！面对这个奇特的恩人，我不免有些拘束起来。但这位三四十岁的老外叔叔突然咧开嘴笑了，虽然那满脸的大胡子又多又密，却遮挡不住那阳光般灿烂的笑容。

这个笑容多么温暖啊！这么真诚少见的笑容让我有些惊异，我一下子呆了，时间，似乎在那一刻凝固了。那种真诚像阳光一般直射我的心灵，有一种暖暖的感觉。

回到成都，每每想到那个笑容，我都会被那种来自异国的真诚震撼一次，被那种灿烂的笑容温暖一次。谢谢您，外国叔叔！

长城五年级作文 篇2

今年暑假，我终于登上盼望已久的长城。

我早就从课本里认识了万里长城，也曾从许多影视作品中看到过长城。但这次亲眼目睹，仍然使我感慨万千，惊叹不已。

登长城的那一天，天气特别晴朗。我们登上八达岭长城，举目远望，长城宛如一条巨龙，在连绵不断的山峰间蜿蜒，一直伸向远方……

走在长城上，我思绪万千。我仿佛看到了遥远的古代，长城的各个烽火台上狼烟四起，长城内外战鼓阵阵，喊杀声混成一团。那时由于落后的交通，以及落后的武器，长城成了抵御外来侵略、保卫家园的最好屏障。

中国古代的劳动人民是勤劳智慧的人民，他们建成了堪称世界奇迹的万里长城。然而，在这荒无人烟的座座高山上，没有现代化的运输工具，可想而知，建造长城的困难有多大啊。

我们从参观孟姜女庙中找到了答案。孟姜女千里迢迢为修筑长城的丈夫送寒衣，想不到历尽千辛万苦来到长城脚下，丈夫却早已累死，被埋在长城脚下。孟姜女悲愤交集，放声大哭，哭声感动了上天，长城顿时倒了800里，她见到丈夫最后一面，为他穿上寒衣……虽然，这只是一个传说，但它却充分说明了长城是中国古代劳动人民用血肉筑成的。

参观长城，给我上了一堂生动的爱国主义教育课。长城不但是古代战争中的防御工事，它也留下了现代战争的累累弹痕。那是抗日战争时期，日本侵略者侵略中国的'罪证。这些弹痕仿佛在诉说中国人民英勇抗战的八年历史。长城更告诉我们一个历史的教训：一个国家，一个民族要兴旺发达，除了人民的团结以外，还需要有强大的国防作保证。

这次长城之行对我的教育太深刻了，作为中华民族的后代，我们要让新的长城在我们的手中延伸，再延伸。

长城五年级作文 篇3

北京旅游的最后一天，我们来到八达岭长城游玩。一路上，我兴奋地想象着长城的模样：长城是不是笔直地修建在平坦的山路上呢？

我们在午后到达了长城八达岭段。缆车站已经排起了长长的队伍，我们一家三口也迅速加入到不见首尾的大队中。一个小时过去了，我们终于在烈日下坐着缆车，登上了长城。果然，耳闻、想象都不如亲眼所见：原来，长城是弯弯曲曲地蔓延在崎岖的山路上的。我放眼望去：啊！万里长城望不到头也望不到尾！但是长城上人山人海，也望不着首尾，真是“万里长城、万里人城”啊！开始爬长城了：有时我们拾阶而上，有时迎着陡坡小跑。我们走走停停，时而远眺连绵不断的群山、从林。在途中，时常会看到人们大喘着气、相互搀扶着。虽然很累，但每个人都很兴奋，精神十足。

我发现长城的城墙上每隔一段距离，就有一个方形小孔，爸爸告诉我：“这些小孔是射击孔，古时候将士们可以躲在挡板后面进行射击，起到很好的掩护作用。”爸爸还告诉我，长城上每隔三百多米就有一座烽火台，也是士兵们的堡垒。如果其中一座烽火台上的士兵看见敌人来了，就会点起烽火，不管是白天还是夜晚，相邻烽火台的士兵都能看见烽火，做好战斗准备。

长城非常长，也很古朴精致。想想在古时候这么落后艰苦的条件下，人们能创造如此奇迹，真是太伟大了！这是靠每个劳动人民的双手、汗水、智慧甚至生命换来的雄伟壮观的万里长城啊！

长城五年级作文 篇4

曾几何，我依偎在奶奶怀抱里，聆听孟姜女哭长城的悲壮故事；

曾几何，我徜徉在书海文字中，阅读历代文人将相的动人诗篇；

曾几何，我流连在电视银屏前，欣赏长城磅礴气势的雄伟形象……

于是，亲临长城感受长城品悟长城就成了生活中一份渴望，一种牵挂……

20xx年的暑假，

我终于见到了我魂牵梦绕的长城，

峰巅峡谷中起伏跌宕，绵延千万里

如此巍巍雄姿，令中华儿女竟折腰

回首历史，在那阴云密布的日子里，

每一块长城砖都发出了沉重的叹息，

每一个骨气铮铮的中国人都攥紧拳头，抛头颅，洒热血，

用血肉之躯筑起了一道新的长城，使中华民族屹立于世界民族之林。

站在威武不屈的长城上，手扶古代劳动人民堆砌的青砖，

我感受到它忍辱负重的厚实历史，品味出它坚强挺立的深刻内含，

更读出它是一种伟大，一种象征，一种景仰

巍巍长城，当之无愧是中国人的脊梁！

长城五年级作文 篇5

今天，我们全家一起来到我们祖国的首都—北京。

俗话说得好：“不到长城非好汉。”我们这次的第一站就是八达岭长城。

一路上想象着长城的雄伟壮丽，我兴奋极了。虽说我人在车上，可是我的心早飞已到了长城。关于长城的故事，我听说了许多，也在课本上学了一些，可从来没亲眼看见过，这次终于如愿以偿了。

“看啊！长城！”我猛地一下从座位上跳了起来，向窗外望去，果真是雄伟的长城，憧憬已久的长城！遥望远方，长城前不见头后不见尾，顺着山脊一直延伸到天边。长城两侧一片翠绿，显得庄重美丽。广场上的汽车像甲虫一样，聚集在一起，房屋，行人都小了许多。长城上，中外游客形成一股人流，不断掀起层层人浪，涌进远方……

居高临下，举目远眺，只见群山苍苍，气势雄伟，长城卧在险峻的山峰中。一直伸向远方，与天空相连，显得气势磅礴。我觉得它不再是一块块古砖的堆砌，而是一条有血有肉，正在探首天际的巨龙。那饱经风霜的条石，城砖布满了或深或浅的痕迹，似乎在向人们诉说着长城的辉煌历史。

长城是我国古代劳动人民智慧和血汗的结晶。你是中国人民的骄傲。我爱您！伟大的祖国！

长城五年级作文 篇6

人人都喜欢旅游，当然，我也不例外。看看我家墙上“大公鸡”身上钉的图钉，你就知道我去了什么地方，有“北国冰城”哈尔滨、“东方之珠”香港、“最美海湾”青岛……但让我最念念不忘的还是北京的长城！

暑假里，我和爸爸妈妈坐车来到了举世闻名的长城。透过车窗，我远远就望见那连绵不断的高山和蜿蜒曲折的长城，兴奋、激动的感觉油然而生，哇！真正的长城比我想象的还要雄伟壮观。

不到长城非好汉，看来这次我得当回“女汉子”了，我和爸爸开始爬长城比赛。比赛开始，我三步并作两步地向上爬着，一手扶着城墙，一手拿着相机，没一会儿就热得满头大汗，累得喘不过气来，原来“女汉子”不是那么容易当的。回头看看，咦？不知什么时候身边挤满了游客，有戴着统一帽子的旅行团，驻足停留拍照的老外，还有拄着拐杖缓慢挪动的老太太……这么多人都来争当“好汉”呀！

顺着台阶继续爬，不知不觉我们就登上了最高处，虽然汗流浃背，但此时的我站在城墙上，已经顾不得了，我迫不及待拿起相机不停地拍照，镜头里的长城是多么的雄伟壮丽，它宛如一条巨龙似的飞舞着！

中国，伟大的民族，我为你有这样的奇迹感到自豪！

长城五年级作文 篇7

俗话说：“不到长城非好汉”。长城给我的唯一的印象却只有强悍。

长城的历史是“悍”的。这种悍是劳动人民的精神与毅力。忆往昔，秦始皇逼迫农民不顾严寒酷暑地扛着巨石，用他们的血肉之躯造出了这独一无二的世界奇迹——长城。我却觉得长城就是一个强悍的汉子！这种悍，是屹立在人世间而不倒的力量：虽然没有生命，这位坚强的士兵却经历了火烧水淹雷劈、枪林弹雨炮轰——大自然用灾害、后人用武器，一点一点蚕食着它，而他却依然屹立不倒。

长城的身躯是悍的。远望长城，它是那么的雄伟、那么的自然、那么的有震撼力。绵亘蜿蜒，如海浪忽上忽下，忽高忽低，像龙一样盘踞在拔地而起的千峰万仞之上，一眼望不到头。绿树如崇拜者般簇拥着黑砖石塔建成的“明星”长城。近看长城，脚下是坚硬的路，有五六米宽，两旁是上下凹凸的格子。头探出去，看到高高的山峰直插云天，令人望而生畏。前头的台阶让人仰望，众人仰视，像在仰望着绅士那挺拔典雅的身姿，欣赏着条石与下面白糕泥组成的有规律的、黑白相间的颜色，既古朴，又不乏粗犷。

长城这个“强悍”的汉子就立在眼前，前来瞻仰的人们走了一百多级太极气不喘、脚不酸；从6号敌楼一口气窜到10号楼还悠闲的拍着照片，看着风景；上去又下来，下来又上去，水也不抿一口；到后来累了，却还有力气吼山歌，咿咿呀呀声不断，返程的时候跑的跟鹿儿似的，连路都不看，脚就这么吧嗒吧嗒落下去了。祖国的大好山河振奋着人们的身心。

也许是入山随景吧，一切都是悍的：想到历史，那战争、变迁不堪回首；想到模样，雄伟、粗犷但总有那么一点典雅；想到自己，虽汗流浃背，但如两脚生蹄，两蹄生风，力气怎么也用不完。

长城是中华儿女智慧的结晶。在长城身上，我看到了古代中国的辉煌，并深为祖国骄傲。

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