三年级学生写日记的要求
1、观察日记。把看到的人物、事物、景物、记下来，每次观察最好截取一个侧面，反映一个中心。
2、剪贴日记。把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上，并按图意写一句或一段完整的话加以说明。
3、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。
4、气象日记。把每天的天气、温度、风力、风向和出现的自然新气象记下来。
5、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上，少则一句话，多则一段话。
6、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美词句摘录下来。
7、学习日记。把课本上学到的、课外书刊读、印象较深的心得体会、联想记下来。
8、活动日记。记下参观访问活动和少先队组织的各项活动，参加一次记一次，抓住要点写。
9、实验日记。如养花、种向日葵或搞科技小制作，把过程、结果记下来。
10、思考日记。（或叫心灵日记、自我教育日记、“道德长跑”日记）把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。最后一种形式要求较高，宜在高年级中有针对性地指导试用。
一般来说，小学生三年级日记字数在200-300字之间。在小学阶段写日记时，不用过于注重日记的字数，一般来说在批改的时候，字数相差不大都没什么问题，主要是日记的内容。
在写日记的时候，平时可以多看一下好词好句之类的，或者是一些优秀的文章，这样在写日记时才能更加得心应手，能够写出一篇更好的日记。
扩展资料：
日记的写作技巧
一、不仅“记”，还要“析”。
日记记录的是最真实的生活，能为写作积累大量的生活素材。但只拥有素材还不行，还要学会提炼和挖掘，看出素材背后的意义。因为一篇作文的优劣不光看你写的事是否有趣，写得是不是生动，最重要的还看你是否写出它的意义、价值。因此，同学们写日记时可以试着一边记事一边分析。
二、会发现“珍珠”，更要会拿着“磁铁”寻宝。
生活中偶然遇到有意义、有意思的事及时记录下来，自然值得高兴，但有时我们会发现，每天发生的事太多，而且事与事之间往往缺少联系，每件事都要想想有什么意义，不仅累，而且由于思考的问题太多，很难想得更深入。
此时，我们可以事先准备好一个主题，然后带着它到生活中寻找有关的事件。因为是有备而来，不仅能使记录的事件更集中，而且记起来也容易一些。
1、了解日记的格式。学写日记，要先了解写日记的格式，写清楚日期，星期，天气，然后写日记的题目，接着写日记的内容。
2、内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。
3、语言要简明、通顺。写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。
学生写日记的作用：
1、培养孩子写作兴趣、习惯。三年级写日记，重在培养孩子写日记的兴趣、习惯，必须养成每天写日记的习惯，让学生感受写日记的兴趣，从写日记中获得快乐，愿意用写作来分享自己的心情。
2、锻炼学生文笔，提高文学素养。写日记可以提高文学素养，完善文学功底，帮助写一手好文章。
3、回忆过去，感悟生活。写日记能让我们知道过去的某年某月某日我们在干什么，让我们记住时光流水，珍惜美好时光，教会我们发现生活，感悟生活，学会感恩。
二年级写日记的正确格式
二年级写日记的正确格式是标题要写上日记的主要内容，要求简单概括；左上角是日期，包括年、月、日、星期几；右上角写上当天的天气情况；空两格开始写正文，转行则需要顶格写。一、日记格式 1、第一行：X月X日（ 刚开始写或新的一年开始的第一篇日记还应写清是哪一年） 星期X 天气：X （晴、...
五年级日记怎么写
五年级日记的写作,要明确当天的主题和内容,可以记录日常生活、学习情况、见闻感受等。在写作前,可以先列出提纲或框架,帮助自己更好地组织素材。然后按照时间顺序或事情发展的顺序来描述,注意用简洁明了的语言。同时,注重细节描写,让读者更好地了解你所写的内容。最后检查日记的内容是否通顺流畅。 抢首赞 评论 分享...
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小学三年级怎样写日记
2、观察日记,即观察记录.就是把日常生活中的某一侧面,通过有目的的,细致的观察,把它记下来.可以写零碎的片断,不必讲究文章结构；也可以写得比较完整,类似一篇记叙文.经常写观察日记,可以提高观察能力,养成观察习惯,还可以积累写作素材,提高语言表达能力,这种日记最适宜我们小学生记.要写好观察日记,必须...
三年级日记怎么写
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小学二年级日记怎么写 简单
教育生活小林分享 2023-12-08 · 超过371用户采纳过TA的回答 关注 小学二年级写日记的方法:先确定今天发生的有意义的事情,然后按照时间顺序描述事件的起因、经过和结果,同时表达自己的情感和感受,最后添加一些细节描写,使日记更加生动有趣。 抢首赞 评论 分享 举报 为你推荐:...
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该年级日记要写200到300字。小学三年级学生的词汇量和阅读量都有较大的提升。因此可以写200到300字之间的日记来，让学生能够更好的运用自己所掌握的词汇。从而锻炼学生的写作能力，表达能力。在写日记的时候，平时可以多看一下好词好句之类的，或者是一些优秀的文章，这样在写日记时才能更加得心应手，...
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二年级小学生日记怎么写如下：1、先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况。2、第二行开始写正文，转行要顶格，正文一般用记叙文的形式写，有时也可以用议论文的形式来写，不管用什么形式来写，都要正确反映当天遇到的有意义的事情，反映这一天自己的思想感情。3、日记的内容...
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二年级日记格式写法如下：范例一：叠被子 暑假开始了，不是这样每天在家里，我还真不知道原来妈妈这么忙，每天有这么多事。每天起床要叠被子，做早饭，还要接送我打羽毛球……我想：妈妈这么忙，我得帮帮她。于是，今天早上起床，我就开始帮妈妈叠毯子。一折，两折，三折，四折，我折了四折就把毯子...
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柞牲朝阳： 这个还是很小,三年级的日记要求不会太高的,只要没有错别字,通俗易懂写的生动有趣或者加点儿形容词还有思想.而且要写那种有意义的,不要写那个低级低俗的或者是嗯.
沙雅县15383831025： 三年级小学生的日记该怎样写? ？
柞牲朝阳： 小学三年级正是作文入门的关键期,而老师要求小学三年级的孩子写日记也是为写作文打基础,因此三年级的日记不能像一二年级那样见什么写什么,想到什么写什么,只...
沙雅县15383831025： 三年级上册语文怎么写日记 - ？
柞牲朝阳： 三年级的孩子主要是重在观察和描写两个方面做好就行了. 首先可以记叙一天的所见所闻,自己身边发生的小事,记录下来,语句通顺就可以了. 或者你 可以描写一个景物,在你观察时它是什么样子,你感觉它怎么样,写下来就可以了
沙雅县15383831025： 怎么写日记吗 - ？
柞牲朝阳： 日记,是一种应用文体.把自己一天中的所见、所闻、所感,有选择地记录下来,就是日记.日记可以给父母、老师和好朋友看,但主要是给自己看.小学生如果能坚持写日记,既可以提高观察事物、分析问题的能力,又可以提高文字表达能力...
沙雅县15383831025： 三年级的孩子怎样学会写日记? - ？
柞牲朝阳： 日记2条:1 贵在坚持,不是任务,是记录自己的回忆.不在乎多少,一定要坚持.2 只言片语,可以是一个片段,一个事情,又或者一个心情,一个物品,举个例子:今天吃了一个苹果我很开心. 这就是一篇日记. 要鼓励孩子去记录去写.
沙雅县15383831025： 怎么教三年级的学生写日记?？
柞牲朝阳： 一开始要求不要太高,教会他们日记格式后,先让他们从几句话写起,坚持每天写,把他们当天所看、所听或所想写下来,教师给予适当的表扬鼓励.经过一段时间的训练,日积月累的效果就会显示出来.最关键的是要坚持,不能半途而废.
沙雅县15383831025： 如何培养低年级学生写日记的习惯 - ？
柞牲朝阳： 一、做好启蒙.第一课很重要,要特意准备这节指导课.在这节课上,可以通过:学习名人写日记的心得、交流写日记的好处、揭示写日记的秘诀、拓宽写日记的内容、明确写日记的格式等环节来达到让学生不怕写的目的.二、老师示范.要求...
沙雅县15383831025： 小学生日记什么时候开始写?应该写多少?(每周多少篇,每篇多少字?) - ？
柞牲朝阳： 每周2篇,每篇50字
沙雅县15383831025： 如何让学生养成记日记的习惯 - ？
柞牲朝阳： 我想,作文是一种技能,技能是可以通过练习得来的,因此我在平时的教学中就特别注重培养学生记日记的习惯.在实践中我发现日记在我和学生之间架起了一座沟通之桥.在教学中我尝试了以下几种做法.一、心理暗示“记日记很容易”“良...
沙雅县15383831025： 如何指导低年级孩子写日记 - ？
柞牲朝阳： 写日记已成为低年级教学中很重要的一个内容,很多教育工作者都在进行探索和研究,有些家长也特别关注.作为一名小学教师,在教育一线体会更深,以前的小学低年级的教学重点就是识字、拼音,随着素质教育的推进,利用写日记的形式,...
