绷着一颗心来,不带半根草去转换成题目可以怎么说

作者&投稿:康质 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 一身正气两袖清风。“捧着一颗心来,不带半根草去”出自著名人民教育家、思想家陶行知,也是陶行知先生一生的写照。“捧着一颗心来”,即以一颗赤胆忠心舍弃私利,映照出无私奉献、一心为公的精神品格。使用一身正气两袖清风来形容再合适不过了。


捧着一颗心来不带半根草去的全文和意思分别是什么
1、全文:“人为一大事来,做一大事去;捧着一颗心来,不带半根草去。”2、意思:表示人热情、富有爱心,做事不求回报 ,表达了一种无私奉献的高尚精神!这是教育名言,尤指老师把爱撒向学生,而不带有任何功利的意思。

“捧着一颗心来,不带半根草去”这句名言出自( )。
【答案】:A 本题考查涉及德育的名人名言。“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知以赤子之忱表达的思想和实践,代表了近代中国先进文化的前进方向。A项正确。B项:蔡元培提出了“思想自由,兼容并包”的思想在接纳新文化、反对封建文化方面起到了积极作用。C项:徐特立,中国革命家和教育家,湖南善...

捧着一颗心来不带半根草去的意思捧着一颗心来不带半根草去啥意思
1、意思是非常高尚,全是付出,不要任何回报。“捧着一颗心来,不带半根草去”陶行知的这句教育名言表达的是一种无私奉献的高尚精神。2、陶行知毕生致力于教育事业,对我国教育的现代化做出了开创性的贡献。他不仅创立了完整的教育理论体系,而且进行了大量教育实践。他以“捧着一颗心来,不带半根草...

"捧着一颗心来"的后半句是什么?
不带半根草去 读音:peng zhe yi ke xin lai 释义:一心付出,不求回报。这句话是著名的学者陶行之老先生的教学态度,也是他的办学理念。这句教育名言,表达了一种无私奉献的高尚精神!作者:陶行知,生于1891年10月18日,于1946年7月25日逝世,汉族,徽州歙县人,原名文浚,大学期间推崇明代哲学...

捧着一颗心来不带半根草去是谁说的
捧着一颗心来不带半根草去,这句教育名言表达的是一种无私奉献的高尚精神,师德师风建设摆在首要位置,引导广大教师继承发扬老一辈教育工作者捧着一颗心来,不带半根草去的精神,以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业。捷克的大教育家夸美纽斯说过,教师是太阳底下最光辉的职业。教师,是文明的...

捧着一颗心来不带半根草去是谁的名言
陶行知。陶行知感念于汪达之和新安小学师生艰苦奋斗的献身精神,1930年4月30日,为新安小学题写“捧着一颗心来,不带半根草去”。陶行知(1891年10月18日-1946年7月25日),原名文濬,字世昌,后改名陶知行、陶行知,安徽省歙县人,中国人民教育家、教育思想家、中国民主同盟和中国人民救国会的主要...

“捧着一颗心来,不带半根草去”的全文和意思分别是什么?
意思是非常高尚,全是付出,不要任何回报。这句话是著名的学者陶行知老先生的教学态度,也是他的办学理念。没有全文,只是一句话。陶行知(1891年10月18日-1946年7月25日),安徽省歙县人,中国人民教育家、思想家,伟大的民主主义战士,爱国者,中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。

不带半根草去上一句是啥?
”不带半根草去“的上一句是“捧着一颗心来”。“捧着一颗心来,不带半根草去”这句话是出自著名教育家陶行知先生的名言,这句教育名言,表达了一种无私奉献的高尚精神! 意思是非常高尚,全是付出,不要任何回报,这句话是著名的学者陶行之老先生的教学态度,也是他的办学理念。陶行知以赤子之...

捧着一颗心来,不带半根草去的意思
“捧着一颗心来,不带半根草去”的意思是全心全意地付出,不留下任何物质回报。这句话可以用来形容那些无私奉献的人,尤其是那些为他人付出全部精力、不求任何回报的人,比如老师或者有很大贡献的人。这句话也表达了一种高尚的精神,即全是付出,不要任何回报。

捧着一颗心来,不带半根草起去的全文和意思?
全文:“人为一大事来,做一大事去;捧着一颗心来,不带半根草去。”意思:表示人热情、富有爱心,做事不求回报 ,表达了一种无私奉献的高尚精神!这是教育名言,尤指老师把爱撒向学生,而不带有任何功利的意思

资溪县13965058172: “捧着一颗心来,不带半根草去.”这句话赞美了老师 () -
潜芬龙源:[选项] A. 渊博的学识和严谨的教学态度 B. 精湛的教学艺术 C. 热爱学生,乐于奉献的崇高品德 D. 诲人不倦的教育态度

资溪县13965058172: 捧着一颗心来 不带半根草去 怎么理解 -
潜芬龙源: 陶行知所作对联.上联捧着一颗心来,努力工作,尽自已所能,为国为民做些实事.不带半根草去,不争待遇,高风亮节,生活追求低标准.

资溪县13965058172: 一道初二思想品德题 “捧着一颗心来,不带半根草去.”这句话赞美了老师( )(不定项选)谢谢! -
潜芬龙源:[选项] A. :渊博的学识和严谨的教学态度 B. :精湛的教学艺术 C. :热爱学生、乐于奉献的崇高品德 D. :诲人不倦的教学态度

资溪县13965058172: 教育家陶行知说:“捧着一颗心来,不带半根草去.”从这句话中我们能体会到老师() -
潜芬龙源:[选项] A. 是我们的良师益友 B. 诲人不倦,无私奉献 C. 是人类文明的传播者 D. 高尚的人格具有强大的教育力量

资溪县13965058172: 陶行知有一句名言:“捧着一颗心来,不带半根草去.\”这句话让你想到什么古诗句 -
潜芬龙源:[答案] 人为一大事来,做一大事去;捧着一颗心来,不带半根草去.” ——陶行知 陶行知这句话正是他为人类、为教育事业奉献一生的宣言.%D%A

资溪县13965058172: 捧着一颗心来 不带半根草去 反应了教师的什么品质 -
潜芬龙源:[选项] A. 吃苦耐劳 B. 无私奉献 C. 艰苦奋斗 D. 谦虚谨慎

资溪县13965058172: 陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神能使我们深深感受到 [     ] ①老师的清贫②老师对工作不要报酬③老师的丰富知识与高尚道德④老... -
潜芬龙源:[答案] D

资溪县13965058172: 陶行知说:“捧着一颗心来,不带半根草去.”这主要反映了教师[ ] -
潜芬龙源:[选项] A. 吃苦耐劳的品质 B. 无私奉献的品质 C. 艰苦奋斗的品质 D. 谦虚谨慎的品质

资溪县13965058172: “捧着一颗心来,不带半根草去.”陶行知用这句话来形容老师的工作,主要表明() -
潜芬龙源:[选项] A. 老师能教给我们科学文化知识 B. 老师具有奉献精神,值得我们尊重 C. 老师是我们的良师益友 D. 老师的巨大力量在于做出榜样

资溪县13965058172: 陶行知“捧着一颗心来,不带半根草去”的名言能使我们深刻感受到() -
潜芬龙源:[选项] A. 教师对工作不要报酬 B. 老师对工作的热爱与奉献 C. 老师知识很丰富 D. 老师对学生的严厉

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