小学校园故事征文

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无论是在学校还是在社会中，大家都写过征文，肯定对各类征文都很熟悉吧，征文的主要目的是宣传与教育，内容选择主要是颂扬和体会。相信写征文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我精心整理的小学校园故事征文（通用10篇），欢迎阅读与收藏。

小学校园故事征文 篇1

时间就像流水一样，一眨眼，我在紫阳小学已经度过了整整两个春夏秋冬了。提起在这期间发生的小插曲简直是一箩筐，就像一个个贝壳在海水的冲刷下，闪闪发光。如今，我手里还拿了一个闪亮的贝壳，这可是我在校园生活中意见最难以忘怀的事。

记得有一天，在学校午休的时候,因为我想多玩一会，所以就赶紧做完了作业。正当我一蹦一跳地来到操场上玩时，忽然看见前面的花坛边，一些同学正坐在那里吃什么东西。我悄悄地凑到一位同学的身边仔细地观察起来。只见那位同学随手拔了一根三叶草摘掉叶子，把草杆放到嘴里,津津有味地吸了这头又吸了那头。吸完后把草杆扔在一边，接着又快速地拔起了另一根三叶草接着吸……“他们在干什么?”我百思不得其解，一个个问号塞满了我的脑子。于是，我也迫不及待得学着他们的样子，拔了一根三叶草，摘掉叶子,放进嘴里，哇!酸酸的、甜甜的……这味道真是妙不可言，好吃极了。正当我又要伸手去拔另一根时，“叮铃铃”，上课铃声响了。唉!该死的上课铃声，该响时不响，却偏偏在这是响,可是再骂也没有用，我只好一个箭步向教室跑去。

晚上,妈妈发现我吃饭时老走神，便问我怎么回事，我就把在学校理的来龙去脉讲了一遍，家人看我这副傻样，都“咯咯地”捧腹大笑.笑了好一会儿,妈妈终于开口说话了：“傻孩子，这种草是不能吃的噢!”我这才恍然大悟。

你说校园里发生的故事是不是很有趣?

小学校园故事征文 篇2

相比于中学后的顺风顺水和平淡无奇，小学时期发生的系列故事就显得生动和难忘了。

刚上学报到时，就受到同学们的嘲讽，原因是我穿了件蓝底粉花的新褂子并扎着小辫子，同学们齐呼：我们班来了个假丫头!任凭第二天就脱掉了褂子并剪了辫子，可“假丫头”的绰号却如影随形，直到小学毕业。你说，妈妈为了弥补没有女儿的缺憾，做了一件多么让我没面子的事!

俺们那旮儿属东北，当地人发音卷平舌、升降调容易搞混。我们的姜老师也不例外，同学们不感冒还不算，有时还立马纠正，每每弄得小姜老师抹不开。某次语文课，姜老师正唾沫横飞地带领大家朗读课文时，不留神又破绽百出。他刚停口气的工夫，我便举手提问，指出其中数处读音错误。碰巧，当天他心情不佳，我撞上了他黑洞洞的枪口。他二话不说，便将我“请”到了讲台前，下课后又以身为学习委员带头干扰正常教学秩序为由，“请”到了校长办公室，在那里，我“立棍儿”直到中午。这使我有了单独在全校老师和校长面前“露脸”和全面了解老师办事程序的机会，当时的心情可想而知,想向校长申诉，又碍于小姜虎视耽耽地坐在那里。姜老师这次彻底达到了杀鸡儆猴的目的，从那以后，没有人敢再挑三捡四了。

接到全乡统考的通知后，姜老师的准备工作可谓精心而又煞费苦心。他将学习成绩突出者与后进生穿插排座，并暗示前后左右要互相照应，号召大家要以集体利益和荣誉为重，确保本次统考超额完成任务。智者千虑，必有一失，乡里抽调其它学校的老师监考，由于彼此均是利益攸关方，监考非常严格，加上同学们并无作弊经验，照应之事根本无从谈起。校长阴沉着脸向全校通报了我们班倒数第二的成绩，点名批评了姜老师，同时表奖了成绩突出的个人。

小学校园故事征文 篇3

步入校园，一阵幽香，一切都显得如此美好。我们于晴朗的早晨朗读，在晨风中开始一天紧张的生活，这里记录着充满活力的岁月。它，便是校园故事。

六年级的生活是紧张而充实的，所以沉浸浓郁。同学们常常围在一起，攻克难关，当困心已久的难题被解开时，同学们笑了，仿佛清风吹走乌云般的爽朗。有位同学填的写得好：“少年自有少年狂，渺昆仑，笑吕梁。磨剑数年，今将试锋芒……”这样的豪情壮志使我心心彭拜信心加增，一个个知识点仿佛也充满活力，微笑着向我们走来。

中午，同学们说说笑笑，教室里一遍生机。可那一天我们流泪了。老师用沙哑的声音为我们加油。望着老师那疲倦又舍不得的眼睛，我们流泪了不愿老师再为我们担忧，为了这份爱，我们一定尽我们所能，取得优秀的成绩回报老师，会的，一定会。因为我们的活力和爱会创造奇迹。

我们学校为了培养我们动手能力，专门为我们建了一个快乐农场，这真是一个快乐农场，里面装满了我们的.快乐，到处撒满了我们的汗水。在里面我们一块种植了水果和蔬菜。虽然刚上来有点苦，但是后来就甜了，看着我们用还汗水和劳动换来的成果，我们笑了。先苦后甜嘛。

青青校园，留下了我们的故事，这些故事是那么精彩，那么活力四射。晨昏相伴的真诚友谊，有比赛场上飞扬的欢呼与呐喊，更有果日红叶雨打芭蕉的完美意境。这里有默默伏案的少年，勤勉的园丁，有三点一线的紧张，更有青春放歌的朝气。写下充满活力的岁月，写下令人难忘的校园故事。

小学校园故事征文 篇4

今天，我们去上学。下课了，我和彭雅在操场上看小草。突然，下雨了。

过了一会儿，小草上沾?了雨珠。雨珠大大的，亮亮的。

彭存雅摘了两棵小草，叫我来摘雨珠。她给了我一棵，我们就开始行动了。

当雨珠被摘完时，我们会跑跑，到另一个地方摘雨珠。

摘雨珠时，我想：“雨珠真象美丽的珍珠啊。可是一碰就没了，我要天天下雨，让我多摘些雨珠回去，送给爸爸和妈妈！”

然而那雨珠还没等我们摘完，就消失了。啊，你为什么不等我？我盼望明天还下雨。

小学校园故事征文 篇5

一天晚上，我正在高兴地散步，突然一颗小星星掉了下来。我立刻跑过去，把它捡起来。

星星说：“你好！我是星星宝宝，很想下来玩，你可以和我一起玩吗？”

我说：“我很想！”我们就玩起来。

小星星带我去沙滩，我堆了一下沙城堡，小星星睡在上面。城堡一闪闪的，好漂亮哦！

我们玩好了，可找不着路了。小星星发着光，像一盏灯在小星星的帮助下，我到了家。

我对星星说：“谢谢你！”我睡觉时，星星说：“再见，明天见！”我觉得星星好可爱！

第二天，我又发现了它。我立刻把小星星宝宝抓到，放进小瓶子。因为我想它可能会跑掉！过了一会儿，星星不那么亮了，有一点暗淡。又过了一会儿，星星完全黑了。我想：“星星宝宝生病了吗？”星星宝宝轻轻地说：“我喜欢自由，不喜欢被关着。”

我明白了，打开盖子，说：“小星星，我放走你。你一定要回来。”

晚上，我一直想着小星星。我想：和小星星宝宝在一块多么快乐！不管它回不回来，我永远不会忘记它的！

小学校园故事征文 篇6

一个红苹果，红红的，甜甜的。它滚下来，滚到小溪边，溪水变甜了。小鱼喝上了甜水。红苹果小了，可它一点也不在意。

它又滚走了。滚到一个小泥坑旁，里面有几条小蝌蚪。小蝌蚪因为没水喝，快渴死了。红苹果说：“我来了！”

它滚进泥坑里，变成了水坑，而且水还甜。

红苹果又小了，身上还沾满泥巴。它出来时，一个小男孩发现了它。他把红苹果带回家，洗干净后吃了红苹果。

他的妹妹看到了，说：“哥哥，你不要吃了。”小男孩把它丢掉了。

红苹果滚到水里洗泥巴。之后，它滚走了。谁也不知道它干了些什么，但我知道它干的一定是好事。

小学校园故事征文 篇7

有一天，我正在玩，突然，我长了一对翅膀。我飞到天空中，看到白云。

我想：如果我再飞高一点儿，就可以上白云上玩啦！

我飞呀飞，飞到白云上时，天已经黑了，星星都出来啦！更可怕的是，白云也变黑了！我吓得飞下来，飞的远远的。我又飞到了天上，看到了星星。我摘了一颗，星星一闪一闪的，真漂亮！

我小心地把小星星拿着，怕它掉了。可是，我一不小心，让星星掉了。我没办法，只好离开天空去地上看看。

我在小池塘里洗澡，还睡着了。我醒来时，天亮了。我以最快的速度飞上去，不然天又黑了！

我飞上去时，天还没黑。我蹦到白云上，玩耍着。我一躺，软绵绵的，可舒服了！

天黑了，我要睡觉了，我躺了下来。奇怪的是，我睡的那朵云没有变黑。我醒了，原来是个梦.。我想对你说：“如果你有一对翅膀，你想做什么？”

小学校园故事征文 篇8

一天，我去上学，到了校门口，我发现我没戴红领巾。这时，一个值日生拉住了我：“小妹妹，你是不是少先队员？”

我想:我是说我是少先队员，还是说我不是少先队员呢？我就说是少先队员吧，因为我可不想说谎。之后，我说：“我是少先队员，忘戴红领巾了。”她给我们班扣了分，我就走了。

到了一（3）班，有个同学注意到我没戴红领巾。他问：“你有没有戴红领巾？”我说：“没戴。我说我是少先队员。”

那个同学说：“你为什么不说你不是少先队员呢？我都说过。”

我说：“我不能做一个说谎的孩子！”

“咦，这里发生什么事了？”我话音刚落，班长过来了。

“范竞怡没戴红领巾！她说她是少先队员！”那个同学大声叫道。

班长说：“你做对了，范竞怡，我们不能说谎。”

可是同学们都围了过来，有的说我应该说我是少先队员，有的不同意。我说：“好了，好了，别说了。至于红领巾吗，我觉得我不应该说谎才对。”

我这么一说，那些让说不是少先队员的同学无话可说了。他们读书去了。

另一半同学一直盯着我不放。好象在说：“你做的对，你做的对！”虽然我给班我们扣了分，我却觉得我不说谎，是个好孩子。

小学校园故事征文 篇9

我喜欢文学，向往看书，常常躲在自己的小房间里享受着一个个有趣又生动的故事。

我爸爸妈妈都是共产党员，整天忙这儿忙那儿，就是忙不到我这儿。妈妈为我办了一张图书借阅证，从此，只要他们没空来管我，就把我送进图书馆，所以我爱上了看书。时间一天天过去了，我发觉《校园故事》这类书很吸引我。原因之一，《校园故事》里的人物跟我年纪差不多，我们都是祖国的花朵，都在校园里快乐地成长。原因之二，当我学习压力大的时候，我可以看看《校园故事》，里面有趣生动的故事可以让我的心情顿时轻松一些。原因之三，我喜欢文学，多看书可以提高我的写作水平，可以让我记住许多好词好句，我的语文成绩也可以提高。这就是所谓的一举三得，我更喜欢《校园故事》了。

我建议一些喜欢文学的同学也可以去办一张图书借阅证哦!

小学校园故事征文 篇10

五年前，妈妈牵着我的手，将我一个懵懂无知的幼稚小孩进了校园。映入我眼帘的是笼罩在温暖又美丽的阳光下的校园，天空是湛蓝湛蓝的，掏气的云宝宝仿佛在对我微笑。校园里挺立着一棵棵高大的松树，像一个个士兵似的守护者美丽校园。就这样，我成了这个阳光而美丽校园的一份子。

校园里，一面现有的五星红旗在温暖的春风中飘荡，灿烂如花宽阔的操场上，有这一个个可爱的孩子们在奔跑着，嬉戏着，打闹着······如同一个个可爱小天使。校园里的花朵也是绽开了笑脸，争芳斗艳，紫的，粉的，白的······各种各样，蜜蜂和蝴蝶也来采蜜和嬉戏。操场旁有着一栋栋白色的教学楼，教学楼里是一间间明亮的教室，每当我们早晨迎着朝阳来到学校时，总会听见一阵阵郎朗的读书声从教室里传出。每天上课时，同学们总是专心听讲，积极举手发言和回答问题。到了课间，我们十分珍惜这课间十分钟的宝贵时间，我们会把上课刚学的知识整理一下，不会的再相互问问同学们，一起解答。到了中午，我们吃完午饭后，总会抽出时间来阅读课外书籍，课外书籍里也有很多我们在课本上学不到的东西。到了下午，我们随着残留的夕阳回到了家里。

在阳光校园中，我也看见过许多乐于助人、拾金不昧的可贵精神。一次我从一条校园里的小路经过，看见了两个小男孩，在吃冰棍，可是，一个小男孩却随手把包装扔在地上，我本来想去制止，可是他旁边的一位小男孩不但把地上扔的垃圾捡了起来，并告诉那个男孩不能随手扔垃圾。

还有一次，我看见了我班的同学看见了地上有五元钱，捡了起来，放进了自己的口袋，我本来要叫住他，可是他已经走了。到了下午，他却把钱交给老师，老师把钱物归原主了。这让我很意想不到。这难道不是可贵的精神吗?

我在这里从陌生到了熟悉。渐渐地，我也快要毕业了，要离开母校，可是，在这阳光而又美丽的校园里发生的事，和可贵的品质，我永远也不会忘记，这些事情，我一定会深深地印在我的心里的！这个阳光而美丽的校园里充满了阳光，充满了欢乐，充满了我小学时代的回忆。

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