青春中国朗诵停顿怎么划分?
青春中国
作者：欧震
原文
用茫茫的夜色作墨，用疮痍的土地作纸，在鸦片战争的硝烟之后。
是谁写下的两个字--中国，让人读得昏暗读得疲惫。
更让人读得心痛，读得悲愤，那萎缩在清末史书里的，消瘦的中国啊。
那跪倒在《南京条约》里的，软弱的中国啊。
那一天，无数的青年，走上了街头，面对淋漓的鲜血，面对惨淡的人生。
他们的呐喊如同一阵阵惊雷，激荡着这昏睡的土地，他们就像一束束火焰。
在曲折的道路中，蔓延盛开成五月绚丽的花朵。
此后，他们加入到共产党人的行列中，他们义无返顾地选择了。
用铁锤砸碎黑暗，用镰刀收割光明。
他们走过漫道，他们越过雄关，他们驰骋疆场，他们英勇杀敌。
他们要以枪杆做笔，写下一个崭新的中国，他们要以热血为色。描绘一个青春的中国。
许多年后的今天，当我的目光穿越历史的峰峦，我依然可以感受到他们的呼吸。
我又看见了，一群又一群的青年，那挂满汗水的面孔。
我又听见了，他们嘹亮的歌声，在荒芜的土地上回荡。
他们用无怨无悔的青春，在悠悠岁月中，写着一首爱的诗篇。
是的，岁月悠悠、人生漫漫，那是一首激情澎湃的诗篇。
3分钟关于青春朗诵稿精选
朗诵艺术是通过有声语言对文学作品进行再创造的一种语言表演艺术,那么关于青春3分钟怎样朗诵?下面我整理了3分钟关于青春朗诵稿,供你阅读参考。 3分钟关于青春朗诵稿篇1 《青春中国朗诵稿》 用茫茫的夜色作墨 用疮痍的土地作纸 在鸦片战争的硝烟之后 是谁? 写下的两个字--中国 让人读得昏暗读得疲惫 更让人读...
学习诗朗诵技巧
一、 停连 1．停顿包括：文法停顿、语法停顿、逻辑停顿、心理（情感）停顿。 ● 文法停顿：第一种按照行文的标点符号进行停顿，第二种由文章结构决定的，这种停顿是为了表示文章的层次，段落，部分等所作的停顿。停顿是有思想，有内容的，并不是空的。 ● 语法停顿：由句子的语法结构造成停顿。①某些...
我们一起踏青吧! ——《春》教学设计和反思
《春》是一幅画,明丽的色彩氤氲着自然美丽的容颜; 《春》是一首诗,华丽的诗句书写着季节的心跳; 《春》是一杯茶,浓郁的香味浸润着读者的心灵。 用心体会作者向我们描绘的这种美不胜收的世界,是一种怎样愉快的享受啊!你不觉得有一个春天,正悄悄地来到你的身边? 设计意图:前面是朗读和品味,现在设计一...
朱自清的散文 春 该怎样朗诵啊?!
把握作品的内容 ⑴正确、深入的理解 朗诵者要把作品的思想感情准确地表现出来，需要透过字里行间，理解作品的内在含义，首先要清除障碍，搞清楚文中生字、生词、成语典故、语句等的含义，不要囫囵吞枣。望文生义。其次，要把握作品创作的背景、作品的主题和情感的基调，这样才会准确地理解作品，才不会把...
朱自清的春朗诵
《春》是现代散文家朱自清的作品。原文如下：盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几...
月光下的中国朗诵划分
月光下的中国朗诵划分如下：我想为月光下的中国写一首诗\\我喜欢她宁静的样子\\喜欢她温柔中强大的力量\\在夜色里她银装素裹\\仿佛无数雪花的绽放\\散发着\\梅的清香\\在我的故乡\\江南的古镇\\我曾经生活的那条老街\\就像一片茶叶\\浸泡在如水的岁月里。即使到了子夜\\青石板上依然有异乡的游客\\用稀疏的脚步...
春天像什么?
春天像刚落地的娃娃 。句中的停连：春天\/像\/刚落地的娃娃。句中的重音：春天、刚。停顿是指朗读过程中声音的断和连。我们在朗读时，既不能一字一停，断断续续地进行，也不能字字相连，一口气念到底，无论是朗读者还是听众，无论是生理要求，还是心理要求，朗读中的停顿都是必不可少的；它既是显示...
春诗朗诵 朱自清春的原文
春——朱自清 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏...
朱自清《春》原文
天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，...
朗诵的技巧是什么?
选择朗诵材料 朗诵是一种传情的艺术。朗诵者要很好地传情，引起听众共鸣，首先要注意材料的选择。选择材料时，首先要注意选择那些语言具有形象性而且适于上口的文章。因为形象感受是朗诵中一个很重要的环节；干瘪枯燥的书面语言对于具有很强感受能力的朗诵者也构不成丰富的形象感受。其次，要根据朗诵的场合...
浦睿枸櫞： 用\茫茫的夜色\作墨 用\疮痍的土地\作纸 在\鸦片战争的硝烟\之后 是谁? 写下的\两个字--中国 让人\读得昏暗\读得疲惫 更让人\读得心痛\读得悲愤 那\萎缩在\清末史书里的 消瘦的\中国\呵 那\跪倒在\《南京条约》里的 软弱的\中国\呵 那一天,无数的...
永顺县18072212927： 朗诵节奏怎么划分如题 谢谢了 - ？
浦睿枸櫞： 古文朗读节奏的划分 一、根据句子的结构成分按照“主/谓/宾”的原则进行划分: 对文言句子的朗读节奏划分的第一步,我们必须先分析这个句子各成分间的关系.第二步就是按照主语与谓语之间停顿,谓语与宾语之间停顿的原则进行划分,...
永顺县18072212927： 朗诵中,“的”“地”“得”三个字到底怎么处理比如,朗诵“这就是我们的青春中国”,有些人先诵出“这就是我们的”,稍作停顿,再高声诵出“青春... - ？
浦睿枸櫞：[答案] de di dei 普通话里的用法 形容词后 的 de 轻声,美丽的 花朵 副词后面 地 de轻声,悄悄地 走 宾语补足语 得 de 跑得 快 都念轻声de
永顺县18072212927： 现代诗歌朗读节奏如何划分 - ？
浦睿枸櫞： 一、根据句子的结构成分按照“主/谓/宾”的原则进行划分对文言句子的朗读节奏划分的第一步,我们必须先分析这个句子各成分间的关语与谓语之间停顿,谓语与宾语之间停顿的原则进行划分,这样一个句子最明显的朗读节奏就划分出来了....
永顺县18072212927： 现代诗歌朗读节奏如何划分? - ？
浦睿枸櫞：[答案] 一是主要按词的意义和语法来分,二是有少量诗句朗读停顿与语法、内容停顿不一样,这时候要适当照顾到朗读停顿.三是尽量划成二字音步和三字音步的基本音步.从这三个原则,可以推导出一些具体规定,如:虚词(如“不但”、“那”、“所”...
永顺县18072212927： 《少年中国说》朗诵停顿RT,写出那些地方要停顿,哪些地方要拉长音读…… - ？
浦睿枸櫞：[答案] 根据原文的停顿就可以,这篇文章关键在于气势,只要整齐有激情,效果就出来了,楼主不用过于苛求.
永顺县18072212927： 语文诗歌朗读节奏的划分,有什么好办法吗? - ？
浦睿枸櫞： 如果是平时的朗读最好的解决方法就是多读,并体会不同的停顿对文艺表达的影响 如果是考试的话,尤其是选择题,如果不能马上用读来分辨,就在所给选项里,看所给的停顿的前后的词语的意思是否连贯,不连贯就是错的,用排除法判断.文言文的断句首其实就是句意理解,理解了所给句子自认就会了 ———————————————————————— 个人经验,仅作分享
永顺县18072212927： 如何按音节划分朗读节奏 - ？
浦睿枸櫞：[答案] 划分朗读节奏有两种方法: 一是按音节划分,划分诗词的朗读节奏一般采用这种方法; 二是按意义单位(相当于句子成分),划分文言文的朗读节奏一般采用这种方法.
永顺县18072212927： 朗诵停顿划分 1.故时有物外之趣 2.私拟作群鹤舞空 3.以土砾凸者为丘 4.舌一吐而二虫尽为所吞 - ？
浦睿枸櫞：[答案] 朗诵停顿划分 1.故时/有物外之趣 2.私拟作/群鹤舞空 3.以/土砾凸者为丘 4.舌一吐/而二虫尽为所吞
永顺县18072212927： 爱国诗歌青春中国 - ？
浦睿枸櫞： 爱国诗歌朗诵词:青春中国用茫茫的夜色作墨用疮痍的土地作纸在鸦片战争的硝烟之后是谁?写下的两个字--中国让人读得昏暗读得疲惫更让人读得心痛读得悲愤&nbs 爱国诗歌青春中国:
