高中研究性课题研究报告怎么写?

作者&投稿:卫戴 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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一、课题的提出。

1、今年来,在课堂中应用目标导学的研究中,很多研究者都把运用导学案进行的教学作为一种教学模式来进行研究。

2、20xx年我校提出了目标导学教学新模式教学改革,该模式尊重了“学生是学习的主体”的思想理念,同时,教师作为课堂教学的组织者与领导者的“主导”地位被充分显现。教师通过确定教学目标、实施教学目标、控制教学目标、检测和评价教学目标等一系列环节。

利用课堂内的资源及对问题的讨论、分析与拓展,使学生充分发挥自己的潜能,完成教学任务,实现教学目标。并把学习目标、内容在45分钟的课堂内分步实施完成。

(一)课题研究的目的意义。

1、课题研究的目的:

(1)教师学习、认可“目标导学”模式的课堂教学优点。

(2)研究学生自主学习、小组合作的实效性,真正转变教师的教学方式,提高课堂教学实效性。

(3)探索出高效的课堂教学组织形式,最大限度地发挥学生的主体作用,使学生积极参与,乐学、会学,从而培养和提高学生的合作能力、实践能力和创新能力,提高课堂教学效率和教学质量。

2、课题研究的意义。

(1)通过实施“目标导学”模式教学,探索、总结出适合该模式的历史课堂教学案例,提高教学效率和质量,改变我校一些缺乏生命活力的课堂教学方式。

(2)改变学生的学习方式,提高学生的学习能力,促进学生的全面发展。充分调动学生学习的积极性和主动性,从“要我学”转为“我要学”,面向全体学生。通过高效课堂走向高效学习。

(3)以研促教,加快我组教师的专业成长。促进教师更新教育观念,树立高效教学观,逐步提高我组教师的整体素质和业务水平,进而优化教学,更好地为学生的成长服务。

(二)本课题的创新之处。

以课堂教学为主阵地,围绕“目标导学”,本着“实际、实用、实效”的原则,以课例研究为主要研究方式,采用“案例-评价-反思-交流”的教学流程。

深入开展教学专题化研究,组织教师集体攻关。探索在课堂教学中以“目标导学法”为特点的课堂教学方式。以创新教育理论引领课堂教学的发展,从而促进教师课堂教学能力以及驾驭课堂能力的提升,推动课堂教学改革的不断发展。

二、课题研究的具体目标与主要内容。

具体目标:

1、学生成才。学生协作互助能力、创新思维能力、自学质疑能力等得到大幅度提升,形成积极主动、乐观向上、自信自强、克服困难的良好心理素质,培养终身学习的习惯和公平竞争、集体合作的精神。

2、教师成长。通过“学习、实践、评价、反思、交流、合作”的实践策略,不断提高教师在课堂教学方式改革过程中导学、导教、导练以及课后反思的能力。同时,通过这种课堂教学方式的改革,促使教师不断钻研业务,提升专业素养和教育教学理论水平,促进广大教师在改革中成长。

3、学校发展。通过课堂教学方式的改革,营造和谐快乐的学习氛围,促进良好学风、教风、校风的形成,切实提高课堂教学质量,全面促进学校可持续发展。

研究内容:

1、通过教师的“目标导学”模式课堂教学示范、现场听课、评课及问卷调查与访谈,总结模式优点,使该模式能被其它教师认可。

2、通过示范课及辅导讲座,使课题组教师基本掌握“目标导学”模式教学的基本流程,并进行实践、创新与总结,实践出适合各章节内容的课堂教学高效教学模式及优秀教学案例。

3、通过不同的目标导入案例,观察学生的学习兴趣及与学生座谈或问卷调查,总结出各章节的教学内容用什么样的目标导入方式才能激发出学生最大的学习动机,获得新课导入的优秀案例。

4、如何组织教学,达成高效课堂。即:

(1)通过教学实践,教师能确定哪些内容适合组织学生自主学习,哪些内容适合小组合作学习。

(2)通过学习,借鉴及对比实验,教师掌握编“合作学习小组”的科学性。

(3)通过本课题的研究,总结出教师提出问题的科学性、有效性。

(4)通过本课题的研究,教师获得采取什么样的讨论方式调动学生的参与积极性,不同层次的学生都能从讨论中得到收获。

(5)通过了解、调查、追踪对比,了解各学科、各章节哪些知识需适当拓展。

5、通过该模式的教学实践研究发现和总结出还有哪些不足及困难。




课题研究报告如何撰写
3、收集和分析数据 在确定研究方法后,你需要根据设计的方法收集和分析数据。在这一阶段,要确保数据的真实性和可靠性。在分析数据时,需要选择合适的统计或定性分析方法,并深入挖掘和解释数据。4、撰写报告 根据收集和分析的数据,开始撰写课题研究报告。在撰写报告时,要使用客观、准确和清晰的语言风格,...

研究性课题报告范文
二、调查方法 1.从书籍中查找有关资料 2.在英特网中查阅有关资料 三、调查情况和资料整理 1.什么是含羞草?含羞草为豆科多年生草本或亚灌木,又名知羞草、呼喝草、怕丑草。成簇生长,高可达1米,耐寒性较差,原产美洲热带地区。含羞草花期7月至10月,花色粉红,形如绒球。果实扁圆形。一株高40厘米...

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如何撰写课题的中期报告、工作报告、研究报告
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怎样撰写研究性学习中期报告
阐述研究成果时,应对照课题研究方案中的任务列表,逐条检查落实,列出完成的情况,写清取得的成果,比如查阅的资料目录;课题组开展研究、讨论、调查、考察、访谈、实验等活动的情况;调查的基本数据,以及对数据的分析;获得的经验、体验、收获等等。只要我们进行了研究性学习活动,不管收获大小,我们都可以...

淳化县19645525457: 高中生研究性学习报告格式是什么? -
兆岭晋新: 一、课题 : 二、课题研究的背景 : 三、课题研究的目标: 四、课题研究的主要内容:通过哪几方面来调查 五、课题研究的方法与途径: 六、课题研究步骤及内容:(就是正文) 七、主要参考文献:可以写上正文出处,网站啦,书啦一类的 ...

淳化县19645525457: 高中研究性报告该怎么写啊 -
兆岭晋新: 高中研究性学习调查报告的写法和内容: (一)题目 1、题目的内容 类型、定位、作用 2、写作要求 标题要准确 标题要新颖 题式可多样 标题要简洁 (二)署 名 1、署名的方式 集体署名 个人署名 2、署名的规则 贡献大小:提出研究设想、承担...

淳化县19645525457: 高中研究性课题研究内容怎么写及范文 -
兆岭晋新: 研究性学习课题按照其课题研究的类型通常可分三类:调查研究、实验研究、项目设计. 具体选择的研究类型和研究内容届时都需要按照你们的课程要求和自己的兴趣进行综合考虑. 至于范文其实网上一般也能查找,可以参考文献中的格式.也可以参考其他学校该课程报告使用过的格式(如果学校没有给出限定的格式的话). 有问题可追问,但请务必不要把别人的文章一抄了事.

淳化县19645525457: 高中研究报告怎么写? -
兆岭晋新: 可采取调查报告的形式调查内容可以是“参加数学竞赛是否是最优化学习方法”可以先统计近几年来全年级各班参加数学竞赛的人数,他们在平时数学考试中的排名,以及参加竞赛前后排名是否变化等等.可得出诸如“成绩本身较好的学生参加数学竞赛可适当提高数学成绩,成绩较差的学生由于耗费了额外精力数学成绩反而下降”的结论.这就可以说明数学学习的最优化方法中“参加数学竞赛”与“数学学习”的关系

淳化县19645525457: 高中课改中<研究性学习课题开题报告>怎么写 -
兆岭晋新: 大概就是 标题写:研究性学习结题报告 课题: 接下来写请,姓名,班级,学号,小组成员,辅导老师等基本信息. 再往后是“课题引入”,要写清楚课题引入的背景及课题的必要性 再往后是研究性学习的“情感体验”,写请这次研究性学习对你的影响,及其对以后学习中的帮助. 再往后是研究型学习的详细时间表,及各阶段的分工安排. 后面就是结题报告正文. 最后是总结

淳化县19645525457: 怎么写科学研究报告啊?要有:1、研究的问题 简单的说出你要进行研究讨论的问题是什么;2、假设 请用一小段话来说你对所要研究问题作出的假设或猜想... -
兆岭晋新:[答案] 课题研究报告格式 说明:课题研究报告没有固定模式,仅供参考.研究者根据实际情况撰写. 一、题目.要求明确、鲜明、简练、醒目.一般不用副标题,字数不宜过长. 二、摘要.要求准确、精练、简朴地概括全文内容. 三、引言(或前言、问题的提出)....

淳化县19645525457: 课题研究报告怎么写 -
兆岭晋新: 课题研究报告更规范的称呼应该是结题报告,以下撰写结题报告是整个过程,请参考: 社会科学课题基本完成以后,需要撰写结题报告.结题报告的写法没有固定的格式,但有大致的框架结构.课题结题报告不同于课题报告.课题报告侧重于研...

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