湖南师范大学学科教学(语文)考研经验?

作者&投稿:才冯 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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本科新闻学专业,属于跨考生。本科是湖南理工学院,双非一本院校,一战上岸湖南师范大学学科语文专业。希望我的经验对于跨考生,对于所有有想法考这个专业的学弟学妹们有所帮助!

关于择校和专业

我的本科是新闻学专业,大学学习中没有对这专业产生热爱,反而在兼职的过程中对教师这个职业产生了浓厚兴趣,非常想成为一名优秀的人民教师,而且也十分享受和学生们在一起的时光。文科生,更喜欢文学上的东西,所以选择报考语文学科教育,关于择校,首先是你的长远发展,读研不单是学习知识的过程,更是积累人脉的过程,硕士院校所在地大概率会是你的工作地,所以建议在最初决策时选择离家近的城市,争取做到开拓视野、导师资源以及家乡资源的最大结合,而我本身就是长沙人,湖南师范大学又正好是本地这个专业的龙头学校。我自认为我的文学知识能够支撑我去选择这个学校,所以湖南师范大学成为我的天选。对于各位还没择校的人来说,认为择校的理想的目标院校应该是个人能力与个人抱负的交叉点。所以我建议大家从以下角度考虑:

1、我自身水平如何?我能否坚持?不要好高骛远,也不要妄自菲薄。可先搜集哪些学校有学科语文专业,是否对本科专业有限制,再搜集历年报考人数、录取人数、录取分数等信息。

2、我未来想在哪里就业?报考的学校我是否喜欢?我其实不太建议大家只顾985/211头衔扎堆报考同一所学校,可充分考虑心仪就业地区,以及这所学校在这地区的认可度。同时我认为喜欢是一种魔力,它有一种力量,能让你在无数次垂头丧气之时唤醒你的斗志,所以选择一所自己喜欢的学校也很重要。选好学校后,我很快投入了复习中。下面是我的复习经验:

二、公共课中的政治部分:

参考资料:肖秀荣全套件套(肖秀荣精讲精练、肖秀荣1000题、肖秀荣讲真题、《肖秀荣八套卷》《肖秀荣四套卷》等)

徐涛《考研政治冲刺背诵笔记》徐涛强化班冲刺班救命班课程。


我是文科生,政治有些基础,八月底开始政治复习,之前一直觉得开始太晚,后面得知我一个同学三月份开始政治才拿了60分,效率和方法才最重要。

政治复习我用的肖老师的书,听徐涛老师的课(bilibili上可以免费下载),徐涛老师幽默风趣,是我考研后期每天唯一的快乐源泉。看一章精讲精练,听一节徐涛强化班,做一章练习题,我当时先用铅笔做一遍,做完之后擦掉,错题根据答案解析那里提供的【出处】,也就是该知识点在精讲精练上的页码和段落去定位,回到书上看一下有个印象。

马原以及哲学应该尽量全文阅读辅助理解,其他学科如果时间不够,以重要考点和绿色字体为主,不好理解的地方再结合上下文浏览。政治第一遍过后,已经到了十月份,由于间隔时间太久,以至相关知识点大都被遗忘了,于是我马上开始着手第二轮的复习,第二遍看徐涛的冲刺班、一千题做第二遍,这时候一定要有自己的思维框图和时间轴,把每门课中的每章内容联系起来,尤其是史纲和毛中特有很多重合的地方。到了十一月份就可以背徐涛的小黄书,每背一章就回顾那一章做错的题目。等到肖四肖八出来的时候离考试也比较近了,肖八我只做了选择题,也做了徐涛八套卷的选择题,肖四绝对是市面上质量最高的押题卷,选择题和主观题都很重要,而且许多大题的答题要点都是可以相互借用的。由于我后期重点背专业课,时间紧迫所以政治大题只背了肖四,至少背四遍。考前大概一周左右徐涛出了个救命班,时间不长,会带着你把重要知识点再梳理一遍,而且还会配一些例题,可以边听课边把自己认为不熟悉的知识点用笔记下来。总而言之,政治考前突击还是很有效果的,而且主观题差距不会太大,得选择题者得高分,尤其是多选题。主观题一定要写满,把你能记起来的与之相关的内容全写上去,写得越多越好。

腿姐即陆寓丰老师的课程具有技巧性,但所有技巧都建立在基础学习之上,所以十月份之后可选择性听腿姐的技巧课、冲刺课。

到了十一、十二月,市面上会出现各种老师的模拟题,大家可选择性做其他老师的模拟题选择题。肖老的肖四、肖八是重点,而肖四的大题又是重中之重,一定要理解性背诵。

三、关于英语:

单词:自始至终 贯穿考研《恋练有词》

阅读:6月英语一阅读

7月—12月反反复复做

完形填空&新题型:9月份开始

作文&翻译:10月份开始

1、单词

我认为学好英语最基础的一定是会认单词,如果连题目都读不懂,怎么去做题呢。我认为使用一本单词书,一到两个背单词APP足够了。单词书不要贪多,万变不离其宗,只是变换了排版格式。首先,我使用的是《恋练有词》,同时观看了朱伟2018版本的视频,我只看了a部分,没有看其分析句子。其次,我每天使用“百词斩”背记100个单词,后期每天复习300个。

从三月备考开始,就要坚持每天背单词,直至英语考试结束。五月份之前可多花一些时间在单词上,反复背诵和默写,可遮住单词书上的解释来自我检测。背单词是一个枯燥且令人懊恼的事情,因为背诵也意味着忘记,但不断循环,一定会有进步滴!

2、语法 长难句 阅读

语法我曾听过唐静老师和刘晓艳老师的课程,两位老师风格完全不一样,大家在选择老师之前,可先试看老师的视频,看哪位老师讲课更适合自己。语法是一个需要自己消化的部分,听了课也不能对做题有质的突破,但语法的学习是为看懂长难句做铺垫,而看懂长难句又是阅读得分的关键。考研英语盛传一句话“得阅读者得天下”,阅读占40分,其重要程度可想而知。

长难句和阅读我都是跟的唐迟老师(bilibili上有免费的视频),唐迟的课非常有意思,上他的课容易让人激情饱满,是考研中难得的休息站。我前期先看了长难句的视频,克服对长难句的畏难情绪。唐迟老师曾说,考题很多出在长难句中,所以看到长难句应该兴奋,告诉自己,我离正确答案不远了。我从六月开始做英语一近十年阅读真题(英语二真题数量较少,要好好珍惜,不要在前期浪费真题),每天都只写一篇阅读,写完后对答案,但是不急于把正确答案写上去,再次阅读原文,重新作出选择。完成后我是先看唐迟老师的讲解视频,再对照答案详解来更正。首先攻克长难句,紧接着翻译文段,最后把阅读中不会的单词全部抄录下来。

英语二真题我使用的是《考研圣经》,十分适合基础薄弱的考生,其句子分析,文段翻译都非常详细。看唐迟老师的视频不能局限于听题目答案,而是要学会方法,一定要形成自己的笔记,将方法融会贯通,运用于下次做题。

作文最好是十月份就可以开始着手了,我之前是购买了刘晓艳的《写作不过如此》

,并且跟随她的课程分版块整理小作文,如公务书信、私人书信、告示类文章的格式,同时整理邀请信、祝贺信、投诉信等热门主题信件可使用的句子。大作文看了王江涛,大家在这个过程中最好是准备一套自己作文的模板,照搬全背不太行。

四、专业课

333教育综合部分:

333教育综合可以说是我这个跨考生从未学过的东西,一开始学起来难免费力了些,所以我专业课是报了辅导班的,而且辅导班的效果很好。

因为湖师大教育专硕是自主命题,所以在选择辅导班的时候,一定要注意是不是完全针对,其它学校的教育专硕也大都如此,尤其湖师大的参考书目和全国大部分院校的都不同,这就更为湖师大增加了特色。

2021年考试大纲和出题风格有所变化,建议大家买的参考书目是:

《中国教育史》张传燧主编,高等教育学出版社,2020年(版本更替,由原来的2010年版升级到了2020年版)

《外国教育史教程》缩编本,吴式颖主编,人民教育出版社,2003年(没有变化)

《教育心理学》燕良轼主编,华东师范大学出版社

《教育原理》孙俊三,雷小波主编,湖南教育出版社,2007年(仍然是这个,湖师大333备考一直是不按照考纲上规定的)

学习的顺序为:

中国教育史—外国教育史—教育心理学—教育原理

整个333复习也是分为三个阶段:

3-6月基础阶段:

基础阶段当然是要理解每个知识点,我是先预习一个章节的内容,用铅笔把一些自己认为重要的知识点或者不懂的知识点先标记起来,然后有针对性去听对应的视频课。听课的时候会去做一些简单却又不浪费时间的笔记(抄书或者抄老师上课的ppt没有任何意义)。听完课后,按照自己对这一章节的理解,绘制思维导图,达到一个整体感知和理解记忆的效果。

这一阶段在学习第一遍书本的时候还蛮有意思的,但是多重复了几轮后就会变得枯燥乏味,切忌要坚持住,这极有可能只是我们遇到的第一个难题。

在这里不得不提一件事,那就是关于背书,这也是我自身血淋淋的教训,希望各位学弟学妹们能够避免。背书不宜太早,但是绝对不宜太迟了,不要傻乎乎的等到强化班开课,不要被辅导班牵着鼻子走。没有将知识点都理解后去背书,这样很吃力而且遗忘很快,我更加建议大家将书本看了四五遍后就开始着手背诵,每个人的记忆水平有所不同,所以也要学会笨鸟先飞。

很不巧我就是那个不擅长背诵的人,导致后期在背书上面吃了亏。我比较擅长的是理解和做那些开放性的试题(但是333这方面真的比较少),背诵这块儿一直是我的心病,甚至导致后期心态有点崩盘。《教育心理学》上也有说,男生和女生的记忆水平不一样,女生的背诵能力是明显强过男生的。我在图书馆背书的时候,在露天的阳台上,经常会碰到一个女生,她是考学科数学的,但是背书是真的强(而且背得比我早),往往我才背完一章,她已经结束两三章了。可能是被这种定势和习得性无助影响,每次都恨自己为什么不早点开始背书,一直担心背书背不完,背不熟。

7-10月强化阶段:

这一阶段除了听完对应的课程,学习解题外,最重要的还是背诵。

首先说课程,除了一些知识点串讲,最令我受益匪浅的是@教育学洪哥的教育热点课,真的很能拓展思维和提高教育学素养,教育学考研学生必看!

其次是做题,大家千万不能忽视做题,背出来是一回事儿,写出来又是另外一回事儿,而我们考研最重要的是写出来,大家一定要非常认真去训练答题。

最后是背诵,背书这块儿学长也不能提供太多经验,毕竟我这方面比较low,不过还能提供一个亲身经历的教训,背书只背一本,背书只背一本,背书只背一本,重要的事情说三遍。不要买很多很多背诵资料,这本背一下,那本背一下。专攻一本,才是最好的,有时候一个知识点换了表述,或者只是换了位置,都有可能造成记忆障碍。

这一段时间最磨人的就是背书,可能背到怀疑人生。而且,背完第一遍感觉什么也不会,会产生一股深深的挫败感。千万不要放弃,因为绝大部分人都和你一样。到了第二遍,第三遍就能记住一些东西了,即使有了五六遍,也不能做到滚瓜烂熟。我们能够做的,是在有限的时间内尽可能记住更多的东西。

11-12月冲刺阶段:

仍然是背书、做题,还有一项非常重要的,那就是参加模拟考试。

模拟考试不是为了一个分数,而是为了检测自己的学习效果,还能起到查漏补缺的作用,以及答题技巧方法的正式运用,每次模拟考试都能给我一种质的突破的感觉。给自己完完整整的三个小时,就把每次模拟考试当成是正式考试来看待,这样在真正考试的时候才没有那么慌张。

最后这个阶段,还会遇到很多心态方面的问题。这不可避免,只能够尽量调整。就算你觉得考不上了也应该坚持下去,就算再不愿意学习也要每天强迫自己去学几个小时,把该完成的任务完成好,走好最后几步,你就能够超越很多对手,最后的结果一定是你最想要的。

333的复习方法总结下来就是:前期以理解为主,中后期以背诵为主,同时认真完成几次练习和模拟考试。

语文教学论951

参考资料:

周庆元《语文教育研究概论》

张良田《初中语文教学策略》

中华人民共和国教育部制订《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》

《普通高中语文课程标准(2020年版)》

聚点基础讲义、小紫书、考前必背200题、思维导图等

辅导机构:聚点

学习时间:

4月—5月:看书+基础视频+基础讲义+列框架

6月:看书+二轮学习+积累素材+记忆框架

7月:强化课+整理笔记

8月:强化课+课外补充课+背诵小紫书

9月:背诵小紫书+完成练习作业

10—12月:热点文论+真题分析+练习+背诵+模考

整个备考期间,我为951 的学习落泪次数最多,这是一门令我摸不着头脑的课程。总分150分,然而教材内容只占40分。语文教学论的学习需要“先死后活”,虽然教材内容只占40分,但教材上提供的思考角度可帮助我们得到其余的分数。

备考期间,要将周庆元老师《语文教育研究概论》作为基础,反复阅读,反复背诵,形成框架感。在学习过程中,一定要结合语文教学实例,能用例子支撑自己的观点。同时学习这一课程还需大量补充课外语文热点,学习导师论文,阅读公众号等。这一门课我同样是报了聚点的全程班,所以自己无需花太大时间去找资料,只需跟着依婷学姐的课程,认真记好笔记,同时理解性记忆。

课外补充知识点不一定会考,但可为我们提供多种答题思路。333和951的论述题都是分数大头,其也主要按照是什么、为什么、怎么做三步骤来答题。课内所学知识多半可用于回答是什么,解释题目中名词的内涵;为什么多是回答意义及必要性;怎么做就很发散,需要你有针对该问题独到的见解,有理有据的阐述,最好结合实例,使观点更具说服力。答题都要总分总,注意排版,同时每一分论点的小标题要认真构思。

写在最后

最后,送给大家王安石《游褒禅山记》当中的一句话:“尽吾志也,而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?”尽了自己的主观努力,而没有达到目标,谁能够讥笑你呢?况且学长相信,尽了自己的努力就一定可以达到目标!既然选择了考研,就请大家一定要坚持下去,不让自己未来觉得后悔和遗憾,只给自己这一次机会,做到全力以赴,一战成硕!




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