幼儿教师幸福感演讲稿

~

　　导语：现代社会迅速发展，人们面临越来越多的困难，如工作生活压力增大、职业倦怠滋生等，很容易使人身心产生疲劳。怎样才能放松自己的身心、让自己快乐从容地工作和生活呢？以下是我整理的幼儿教师幸福感演讲稿，希望能够帮助到大家！

　　篇一：幼儿教师幸福感演讲稿

　　刚送走一批孩子，心里空荡荡的，上一届孩子的音容笑貌总是在我眼前浮现，时不时地在我心里涌起一股酸楚。时隔几天，我又迎来了一批新孩子，我被分在了一个中班，顶替了一位刚休产假的老师，面对这些陌生的新面孔，我又重新找回了充实与快乐，孩子们给我带来了新的欣慰和喜悦。

　　可是接班的第一天，我却接二连三地碰到了软钉子：我和班里原来的一位老师同时站在门口接待孩子，孩子们却只问这位老师好，对我置之不理，家长也是只和这位老师搭话；吃早饭时我满脸笑容的给每位孩子添饭，孩子们却总是把饭碗递给另一位原来的老师；我试着询问每一位孩子们的姓名，可是当我叫错了一位孩子的名字时，孩子们却发出了哄堂大笑……我不禁又想起了和上一届孩子在一起的快乐时光：那时，我和每位孩子都是好朋友，孩子们的知心话、悄悄话都愿和我说，通常是这个孩子牵着我的手，那个孩子拽着我的衣服，屁股后面还呼啦啦的跟着一大群……相比以前，我何时受到过今天这样的“礼遇”？

　　考虑再三，我感到了自己的失误，我认识到：对别人只有真心付出自己的爱，才会得到更多的爱。一位好老师只有用爱的语言和行动去吸引孩子，用理解、宽容、豁达和智慧去感染孩子，才能真正成为孩子心中的好朋友。于是我改变了自己的 心态和“占略”：俯下身子，用爱心去拥抱每一位孩子。清晨，我早早地等待在教室门口，用灿烂的笑脸来迎接每一位孩子，我不再等着孩子们先向我问好，而是主动的先和孩子们打招呼，和家长交流孩子们的情况；我想方设法接近每一个孩子，微笑着询问他们的名字，拉拉这个的手，摸摸那个的头，亲亲那个的脸颊，用温柔的话语和甜甜的微笑去感动每一位孩子；我使出浑身的解数，充分发挥这些年积累的教育经验，挖掘自己的教育潜能，带领着孩子们快乐的的游戏、愉快的探索、开心的玩耍……家长来园接送孩子时，我就主动迎上前和家长交流孩子的情况，家长会上，我积极向家长介绍自己了解的一些育儿新理念，下班后，我还从有限的休息时间里抽一些时间去一些孩子的家里家访……功夫不负有心人，终于我的爱感染了我的孩子们，我的真诚感动了我班的家长，当我流利地叫出每个小朋友的名字时，我带着孩子们愉快的游戏时，孩子们都欢呼雀跃在我的周围，我也高兴地与他们相拥在一起。家长们对我这位新老师也越来越信任和喜欢了。我的爱终于有了回报。

　　十几年的幼教历程，我始终坚信爱是做好教育的前提，爱就是最好的教育，只有真心付出自己的.爱，才会得到更多的爱。我始终坚信，对于自己的选择就要义无反顾地坚持，爱给了我坚持的勇气、坚定的信念。爱使我无比的幸福！

　　篇二：幼儿教师幸福感演讲稿

　　许多人都说教师是“太阳底下最光辉的职业”，“教师劳动创造着民族和人类的未来”，幼儿教师职业幸福感。教师职业也正越来越受到全社会的羡慕与尊敬。因此，教师职业被认为是一种幸福的职业。但我认为教师的幸福并不仅仅来自这些高尚的评价，而是来源于教师的真情感受，尤其来自幼儿的真挚的感情。

　　人都是有感情的，特别是幼儿，他们的感情总是会毫无保留地完全呈现在你的面前，没有虚伪，没有做作，有的只是真挚。所以我也特别喜欢跟孩子们在一起，心甘情愿地做不起眼的“孩子王”。记得有一次，由于我身体不好，请假了两天，等第三天去上班的时候，走过教室门口，小朋友们都不约而同地出来看我，一双双小眼睛都关切的望着我，这个问“老师，你好一点了没有？”那个问“老师你是怎么啦？”……关切之意溢于言表，不禁令我激动而感动，幼教之友《幼儿教师职业幸福感》。当你把幼儿时时记在心里，同样幼儿也会把你时时记在心里。我们班的孩子就是这样。每次有哪个学生去喝喜酒得了喜糖，总是不忘我的份。我知道那是他（她）省下来留给我的，便有点不忍心地说：“还是你自己吃吧！你有这份心老师已经很开心了。”可是他们仍然坚持要给我，并且表现出一脸的失望，于是我也不忍心推辞：“那好吧！我们分一下，一起吃好吗？”他们这才欣然接受，拿着糖一蹦一跳地走开了。而此时的我，心里总是不平静的，看着手里的几颗糖，不禁自问：“这难道仅仅是几颗糖吗？这分明是幼儿沉甸甸的感情呀！我该拿什么去回应呢？”……

　　在人的记忆里，公式可能淡漠，定理可能忘记，而师生之间培养起来的真挚的感情，却常常经年累月不仅不淡忘，甚至会越来越深。就像我参加工作多年，仍念念不忘曾经的母校和老师，那么若干年后，我的孩子仍能时时想起我，并相约来看望我，这些朴素的真心，正是我们教师幸福的理由啊！

---

曲麻莱县18059275213： 怎样做个幸福快乐的幼儿教师演讲稿 - ？
归钧米福： 我在幼教的沃土上已经走过一个春秋了,回顾这一年多以来,真是悲喜交加,有耕耘,有收获,有喜悦的汗水,也有眼泪的苦涩.从我踏入幼儿园这片圣洁的 沃土时,一下子就感到了这是一个神奇而美妙的世界,这里是欢乐的天地,童话的王国...

曲麻莱县18059275213： 如何做一个幸福的老师 - ？
归钧米福： 幸福是什么?幸福是一种生活状态,是一种人们对生活经验的感受,也是一种生活价值的体现.对于作为一名平凡的幼儿教师的我来说,幸福就是真切的感受到幼儿园生活的舒适感,一种与孩子在一起的快乐感,一种自我价值体现的成就感....

曲麻莱县18059275213： 如何做一名幸福的幼儿园老师? - ？
归钧米福： 想要做一名幸福的老师首先要做一个幸福的人,要学会快乐、阳光、自信要学会知足常乐. 作为幼儿园老师首先要对自己的职业有清楚的认识和了解,既然选择了这个职业,我们就选择了付出,就要把自己的职业当作自己的事业来做,去热爱自...

曲麻莱县18059275213： 如何做快乐的幼儿教师 - ？
归钧米福： 1、从孩子身上获取幸福感 任何工作不可能一帆风顺总会有困难和矛盾出现,会有烦恼和不快产生.只有自己去寻找工作的乐趣,形成幼儿教师职业的幸福感,才能在工作中成一个快乐的人,就象有人说的一样,如果你把孩子看成是令自己心烦...

曲麻莱县18059275213： 谈谈你的幸福观及如何做一个幸福的教师 - ？
归钧米福： 常人的幸福感,总是在职业的参照中感受到的,譬如收入多寡的比较,劳动量的比较,等等.但是教师特有的幸福感,来自于教师职业的特有价值,如果一位教师能够得到教师职业的特有价值感,那么所产生的幸福是无以比较的.这种幸福感不...

曲麻莱县18059275213： 怎样才能做一名幸福的教师. - ？
归钧米福： 幸福就是人的一种感觉.每个人要求不一样,幸福感就不一样. 联系自己的教育教学实践和孙明霞老师的讲座,我认为要做一名幸福的教师, 我们需要每天踏实的工作,拥有一颗平常心,用细至入味的爱去关心每一个孩子. 师者,传道授业解惑也. 所以,要做一名幸福的教师,关键是自己的感觉,教师要又拥有一颗平常心,在自己的岗位上,尽善尽责,就会觉得幸福的. 二、我喜爱的教研活动形式 一、让老师们多听名校的课,如南外和市区学校的课. 二、希望上公开课的老师的面能再大一点, 3-6年级均衡发展,不偏向于高年级或者低年级.让更多的老师都能快速的成长,都有锻炼的机会,而不是仅仅局限于培养少数骨干教师.现在的教研是按单元或者按板块来的,以后也可以就某个句型如

曲麻莱县18059275213： 如何做一名幸福的教师? - ？
归钧米福： 要保持平和的心态 、学会欣赏自己 、学会自我调节 .教师职业的劳心劳力、社会地位、劳动报酬确实很难轻言幸福,也感觉不到幸福,但这并不意味着就没有了教师的职业幸福感,在这样一个功利性的充满诱惑的社会里,你得耐得住寂寞.优...

曲麻莱县18059275213： 怎样做一名幸福快乐的教师 - ？
归钧米福： 幸福其实就在身边我们要学会发现它,珍惜它.要乐观积极的面对生活.这是我从这本书里领会到的道理.书中的主人公是一个得了自闭症的小女孩,唯一陪伴和慰藉她的是个熊公仔和一个胖胖的小男生霍雨欣.经过一场车祸,小念认识了一个...

曲麻莱县18059275213： 什么是幸福?作为一个教师,怎样才能获得幸福? - ？
归钧米福： 我认为,幸福就是通过自己的个体行为,使自己对生活产生浓厚兴趣,通过努力,来营造一个尽可能和谐的生活环境,使自己保持着持久的愉悦心情. 教师要获得幸福,必须通过自己的个体行为,使自己在个人生活、家庭生活、教育教学生活、...

曲麻莱县18059275213： 求幼儿园教师有关细节中体现爱心的演讲稿 - ？
归钧米福： 《我心中的幼儿园教师》 百年大计教育为本,教育大计系教师为本,教师大计则师德为本,要培养适合时代需要的高素质人才,教师是否具有良好的道德修养至关重要.作为一个从事幼儿教育的教师,感到肩上的责任重大,万丈高楼平地起,启...