幼儿园上课前钢琴律动有一个是135135 5565 553553 后边的简谱是什么？
幼儿园课前钢琴律动
1、教师弹琴：135531（小朋友们请坐好）。小朋友们回答：老师我们做好啦。2、教师弹：1351（1是高音）。让小朋友们起立。3、教师弹：1351（1是低音）。让小朋友们坐下。4、教师弹：135135135135。让小朋友们快点找位置坐下。让小朋友去幼儿园的注意事项：1、提前让孩子去解除周围环境，幼儿园环境，...
幼儿园音乐律动简谱
幼儿园音乐律动简谱如下：|55535|51（高音）655—|656532|32112—|133333|35255—|23235652|32321—||这是一首鄂伦春族的民歌，很适合给中小班孩子们做律动，竖线为小节线，两个音符挨在一起，下面加一条减时线
幼儿园小班律动《小手爬》教案
幼儿园小班律动《小手爬》教案 篇1 活动目标: 1、理解歌词内容,较合拍地做律动《小手爬》。 2、在教师问题的引导下,学习仿编歌词和动作。 3、能较积极地参与仿编活动,体验活动的快乐。 4、尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思。 活动准备: 幼儿已有合拍做动作的经验。 活动过程 一、 复习律动《拍手点头》 1...
幼儿园音乐律动简谱
谱子：56 54 3 1 56 54 3 2 1 55 34 55 34 5 3 4 摸摸眼睛摸摸眼睛拍拍手 44 23 44 23 4 2 3 摸摸眼睛摸摸鼻子拍拍手 55 34 55 34 5 3 4 摸摸眼睛摸摸耳朵拍拍手 44 23 44 23 1 2 1 摸摸眼睛摸摸嘴巴拍拍手
幼儿园音乐活动教案
幼儿园音乐活动教案 篇1 一、活动目标: 1、尝试用唱衬词的方法,简单地进行二声部的合唱。 2、注意倾听同伴的歌声,调整、控制自己演唱的音量。 二、活动重点: 简单地进行二声部的合唱。 三、活动难点: 体会歌曲所表达的意境。 四、活动准备: 钢琴。 五、活动过程: (一)开始部分。 1、律动:《挤奶》、...
幼儿园音乐活动教案
幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标: 1. 听辩节奏游戏:巩固幼儿对二分、四分、八分音符的辨别。 2. 让幼儿学唱并演奏歌曲。 活动准备: 歌曲《咚咚锵》,节奏卡片,钢琴,鼓类、铁类乐器。 活动过程: 1. 听辩节奏游戏。 (1)节奏传递游戏 (2)教师演奏“火车快飞”(钢琴),变换不同的速度让幼儿走。教师...
幼儿园大班音乐教案
幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标: 1、引导幼儿唱歌曲跳跃的乐句。 2、学习切分音节及衬词“哎呀”的演唱方法。 3、在熟悉歌曲的基础上,学习仿编歌词。 4、体验节日的快乐氛围。 5、愿意积极参加活动。 活动准备 :钢琴 活动过程: 一、律动:《好朋友》、《我来请你跳个舞》《我来教你跳个舞》、《萤火虫...
幼儿园音乐活动教案
幼儿园音乐活动教案 篇1 设计意图: 我班幼儿对音乐活动有很浓的兴趣,对音乐的旋律、结构、音色、速度和力度方面有一定基础,但在表现能力方面发展是不均衡的,往往是女孩子优于男孩子,孩子对韵律柔和优美的作品表现优于激烈有力的作品表现。出现此现象的原因主要是教师选择教育内容时过于片面。 在日常生活中,经常可...
幼儿园音乐活动教案
幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标: 1、能以情带声地演唱,注意歌曲连贯,断顿的变化。 2、在学习过程中,体会妈妈的辛苦,增进母子亲情。 活动准备: 幼儿用书、 钢琴。 活动过程: 一、开始部分。 1、律动《挤奶》、《采茶》、《北京的金山上》。 2、练声《小动物的叫声》、《国旗红红的哩》、《山谷回音真好...
翁瑗万汀： 前律动:(一)1 .小手小手拍拍,小手小手放放,小手拍,小手放,把手放在课桌上! (要边做动作,边说儿歌) 2.- - , 小朋友们. 注意注意, 坐好就是奥特曼, 乱动就是小怪兽 ( ...... 安静.....安静.....安静....) ( 3 .小手小手拍拍 小手小手摆...
阳泉市13147601937： 幼儿园课前钢琴律动可以让小朋友一听就知道坐好或者别的指令的简谱还有哪些? - ？
翁瑗万汀： 根据您的问题,回答如下: 1、教师弹琴:135531(小朋友们请坐好).小朋友们回答:老师我们做好啦. 2、教师弹:1351(1是高音).让小朋友们起立. 3、教师弹:1351(1是低音).让小朋友们坐下. 4、教师弹:135135135135.让小朋友...
阳泉市13147601937： 问:一个幼儿园有160个小朋友,其中135个学钢琴,128个学吉他,97个学架子鼓,106个学手风 - ？
翁瑗万汀： 不学吉他的:160-128=32个 不学架子鼓的:160-97=63个 不学钢琴的:160-135=25个 不学手风琴的:160-106=154个 最多的是:63个 四种都学的:160-63=97个
阳泉市13147601937： 幼儿园大班课前律动 - ？
翁瑗万汀： 1、幼师“123” 小朋友“静静静” 幼师“456” 小朋友“坐得好” 2、幼师可在拍铃鼓的同时表扬某个小朋友,并念出他的名字,比如“表扬XXX”这个孩子一定很兴奋,便可达预期效果,其他小朋友也会为了得到表扬做好. 3、幼师“1234567,谁是班里的小明星?” 小朋友“小手放背后,我最快、齐、静!”
阳泉市13147601937： 一班做了135朵,二班做的朵数是一班的9分之8,二班做了多少朵 - ？
翁瑗万汀： 方法一:135除以9乘以8等于120,方法二135乘以9分之8等于120朵. 二班做了120朵
阳泉市13147601937： 如何提高小班幼儿的课堂注意力 - ？
翁瑗万汀： 如果课前有一个律动,孩子们会跟着音乐节奏做律动,当音乐停时,孩子们会做的非常端正,等待上课,注意力一下集中,不需要老师无数次的强调.
阳泉市13147601937： 三个班共有135人,二班比一班多5人,三班比二班少7人,三个班各有多少人 - ？
翁瑗万汀： 二班人数:(135+5+7)÷3=49人 一班人数:49-5=44人 三班人数:49-7=42人
阳泉市13147601937： 要怎样上课才能吸引到小朋友 - ？
翁瑗万汀： 1. 课前准备有律动或手指游戏来吸引孩子的注意力. 在教学活动开始时,如果没有课前准备活动孩子们很难集中注意力,有的做小动作,有的说话,很难进行教学,如果课前有一个律动,孩子们会跟着音乐节奏做律动,当音乐停时,孩子们会...
阳泉市13147601937： 张阿姨给幼儿园两个班分水果,大班每人分得了个橘子和二个苹果,张阿姨一共分出了135个橘子和70个苹 - ？
翁瑗万汀： 设小班有x人. (135-3x)/5=(70-2x)/2 27-3/5x=35-x2/5x=8x=20
阳泉市13147601937： 红星小学三年级有三个班共135人,二班比一班多5人,三班比二班少7人,三个班各多少人? - ？
翁瑗万汀： 假设法以二班为标准,其余各班向它补齐,所以总人数可看作135+5+7,二班人数(135+5+7)/3=49 一班人数49-5=44 三班人数49-7=42方程法设一班有x人,则二班有(x+5)人,三班有(x+5-7)人 x+x+5+x+5-7=135 解得:x=44 所以:x+5=44+5=49(人) x+5-7=44+5-7=49-7=42(人) 答:一班有44人,二班有49人,三班有42人.
