机电一体化好还是电气一体化好

机电一体化跟电气自动化那个好？就业前景如何？~

机电一体化通常是高职、技校或者大专开设的专业，机电并重。
电气自动化通常是大学的专业，更偏向于电，机械只作为辅助课程来开。
从课程上讲，机电一体内容相对浅显，侧重于应运；电气与自动化开设的课程较多，内容深奥，要求学生有一定的设计开发的能力。
从就业上讲，两者都是典型的工科专业，就业都不难。取决于个人的学历和能力能方面。
综上，如果你考本的话，一般都是电气自动化和机械自动化，基本上没有机电一体化了，因为现在学科都分比较细。
专科或技校出来的机电一体化都是技工类型的工作，本科出来的电气自动化或机械自动化，都是工程师方向的。电气和机械找工作都非常好找，要是你能力可以的话，找一份好的工作也是没问题的。如果学的好的话，一般电气人员都是去研究所做技术开发人员，刚进去应该在4000左右，因为地区差异什么的，只给你一个大概的数据。而且前景很广阔~~~
我就是搞电气的哈~~~呵呵

这两者各有千秋，市场占有份额也不同，下面仅供参考。
1，电气自动化就业方向。
（1）电业局
（2）设计院
（3）工程局
最好的是电业局。福利好，待遇高。然后是设计院，工作相对比较轻松。最艰苦的是工程局。因为要随着工程地点到处跑。但是工资也不低。总的来说是很不错的。
而且还可以向自动化、电子等方向转行。待遇会随着你的工作经验的增长而提高。
2.当然电气自动化会学习一些电子信息工程知识，也有学院安排一些机电方面的机械部分内容。主要是学习基本电路知识，并掌握用计算机等处理信息的方法。首先要有扎实的数学知识，对物理学的要求也很高，并且主要是电学方面；要学习许多电路知识、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理等基本课程。学习电子信息工程等电气自动化类，自己还要动手设计、连接一些电路并结合计算机进行实验，对动手操作和使用工具的要求也是比较高的。譬如自己连接传感器的电路，用计算机设置小的通信系统，还会参观一些大公司的电子和信息处理设备，理解手机信号、有线电视是如何传输的等，并能有机会在老师指导下参与大的工程设计。学习电子信息工程，要喜欢钻研思考，善于开动脑筋发现问题。比如，也有侧重点不同而去做电子工程师的，设计开发一些电子、通信器件；做软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件；做项目主管，策划一些大的系统，这对经验、知识要求很高；还可以继续进修成为教师，从事科研工作等。
3.机电一体化介绍和就业前景
机电一体化专业说白了就是机械加电子。
（1）主要课程：
机械制图及CAD、机械设计、机械制造技术、电工电子技术基础、液压与气动、电气控制与PLC应用、传感器与检测技术、机电一体化技术基础、机电一体化技术应用、微机原理与接口技术、数控加工工艺及编程等。
（2）伴随经济全球化，我国制造业成为国民经济的核心，而机电一体化成为制造业发展的“发动机”，机电一体化技术人才的需求量大幅度提高，该专业毕业后主要面向珠江三角洲各企业、公司，从事加工制造业，家电生产和售后服务，数控加工机床设备使用维护，物业自动化管理系统，机电产品设计、生产、改造、技术支持，以及机电一体化设备的安装、调试、维修、销售及管理；普通机床的数控化改装等。阳江地区在一边承接珠三角的产业转移，一边打造广东地区能源基地，阳江核电站、阳江火电厂等大型能源项目的现已投产，更需要大批机电一体化实用性人才，该专业就业前景良好。

主要得根据个人兴趣而定，还有家庭环境有无这方面熟人以方便就业等。

机电一体化比较好就业,工作地点一般面向沿海地区的制造业企业,待遇较好,相关资料如下:
机电一体化专业(计算机辅助设计与制造方向 )
培养目标: 本专业培养从事机电产品的计算机辅助设计(CAD)与计算机辅助制造(CAM),并熟练使用和维修数控加工设备的机电一体化高等技术应用性专门人才。
主要课程: 机械工程制图、计算机绘图、机械设计基础、自动控制原理、传感器与测试技术、可编程控制器、计算机原理、计算机辅助设计与制造(CAD/CAM)、数控原理及系统、数控机床、数控机床编程、模具CAD/CAM、专业英语、营销与企业管理等,还要接受较长时间的数控编程和数控加工实际训练。
就业方向:毕业生可在模具设计也制造、机械加工、塑料、五金、电子产品、计算机生产等企业从事数控机床的加工工艺设计编程,数控机床的调试、维护及加工操作,从事生产和技术管理工作,也可以从事国内外数控设备的营销工作。

电气自动化专业介绍
一、专业概况
随着高新技术的发展和生产自动化程度的提高,我国国民经济发展,正在和继续需要大批技术应用型实用人才。电气自动化技术是现代制造技术中不可缺少的重要技术门类,也是一个国家科技实力乃至综合竞争力的综合反映,在工业发展中具有前导地位。电气自动化技术,集机、电、计算机、信息处理等多学科于一体,是多学科相互交叉、渗透、结系淖酆涎Э疲诠窬媒ㄉ柚姓加兄匾牡匚弧R虼耍梢运档缙远际跏嵌ヌ炝⒌氐氖乱担枪窬梅⒄购腿嗣裆钏教岣叩奈镏侍跫 ?br>
(一)、培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和综合业务素质,具备较强的创新意识和创业能力,掌握电气自动化技术、计算机控制技术的基础理论,能在生产、建设、管理、服务第一线从事常用电气自动化设备、常用电气设备、供配电系统和装置、计算机控制系统、PLC控制系统的安装、调试、运行和维护的实用型高技能专门人才。
(二)、培养要求及职业能力分析
1、培养要求:本专业主要学习电气自动化的专业技术知识,应具有较强的本专业技术应用能力。
2、职业能力分析
(1)具有良好的身体素质、职业道德和人文素质,较强的语言文字表达能力和一定的社会交往能力及继续学习能力。
(2)具有较强的用英语进行人际和人机交流能力,具有阅读和翻译本专业有关英文资料的能力。
(3)具有较强的在信息化社会中工作、学习、生活所必备的计算机应用能力;熟练使用电子电气CAD软件;掌握一门程序设计语言。
(4)具有分析和测试常见的电工电子线路,能设计一般电工电子应用线路,能熟练使用常规电工电子仪器、仪表,具有熟练的电工基本操作技能。
(5)熟悉常用低压电器的基本原理及使用;能熟练阅读电气控制线路的原理图与接线图;具有对常规电气设备、供配电设备等电气控制系统进行安装、调试、维护能力。
(6)具有正确选用、安装、调试、维护电力电子装置和典型交、直流调速系统的能力。
(7)具有熟练的可编程控制器应用能力。
(8)具有以嵌入式计算机数字控制技术为核心的新技术基本应用能力,对相应控制系统具有调试维护能力。
(9)具有对一般的机械零件图、产品装配图与机械、液压和气压传动系统回路的识读能力,了解常用机械设备的结构特点及工艺过程,了解常见的机械和电气的配合关系。
(10)了解企业管理的基本知识,具有一定的质量意识。
(三)、课程设置
课程设置共分五部分:公共必修课、专业必修课、专业限定选修课、专业选修课及公共选修课。
1、公共必修课包括:思想道德修养、法律基础、邓小平理论、马克思主义哲学、体育、英语、高等数学、计算机操作基础等。
2、专业必修课包括:电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、电机及拖动基础、机械制图及公差、机械工程基础、嵌入式计算机原理及应用、C语言程序设计、自动检测与转换技术、现代电力电子技术、可编程序控制器应用、自动控制原理与系统、C语言、工厂电气控制技术、电子电气CAD、变配电技术、变频调速原理与应用、工业控制网络、DSP原理与应用及专业英语等。其中主干课程为:电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、电机及拖动基础、嵌入式计算机原理及应用、自动检测与转换技术、现代电力电子技术、可编程序控制器应用、自动控制原理与系统等。
3、专业限选课包括:计算机控制技术、工业自动化仪表、控制电机、智能控制等。
4专业任选课包括:电工电子工艺、多媒体技术、楼宇自动化、计算机系统仿真、计算机维修、程序设计(VB)等。
5、公共选修课包括:包括两个能力模块:经济管理科学类和人文与社会科学类。
(四)、实践教学环节
1、专业主要实践教学包括:电工实验、模拟电子技术实验、数字电子技术实验、电机与电力拖动实验、可编程序控制器应用实验、嵌入式计算机原理实验、现代电力电子技术实验、电工基础课程设计、电子技术课程设计、嵌入式计算机原理课程设计、可编程序控制器应用课程设计、自控系统课程设计、综合系统实训、金工实习、电工电子实习、专业参观、综合生产实习、毕业设计等。
2、非专业实践教学包括:入学教育、军训、暑期社会实践、社团活动、体育活动、文艺活动等。
(五)、职业技能证书
本专业证书包含三个方面:
1、公共必修证书:PET、计算机一级证书。
2、专业必修证书:CAD初级、维修电工中级。
3、任选证书:CET四级证书、计算机三级证书(单片机方向)、CAD中级证书、维修电工高级证书、气液电控制技术。
(六)、本专业师资力量
学院拥有一支学术造诣高、教学经验丰富、实践能力强的师资队伍。电气自动化技术专业现有师资26人,其中副高职称以上有17人,“双师型”教师10人。能够满足公共基础课、专业基础课和专业课的理论及实践教学的需要。
二、职业前景
1、对口行业
电气自动化技术是传统而具有新内涵的专业,本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等全面发展,具备从事电气自动化技术所需要的理论知识和职业技术能力,主要在生产、建设、服务和管理等第一线工作的高级技术应用性专门人才。本专业的毕业生可就职于国防、航天、航空、航海、铁道、机械、轻工、化工、电子、电力、电信、钢铁、石油、矿山、煤炭、地质、勘测等广泛的工业、农业、科学研究领域,也可就职于现代物流及现代服务业。
2、就业前景
在上海市经济委员会的《上海制造业战略升级的行动纲要》中指出:加快推动制造业的战略升级是贯彻党的十六大精神,坚定地走新型工业化道路,实现向制造业强国转变的国家战略需要,也是上海建立新型产业体系,提高城市综合竞争力,坚持“四个中心”的客观要求。上海制造业战略升级的重点包括:高新技术产业重点发展电子信息和现代生物与现代医药制造业;交通运输设备制造业重点发展汽车、轨道交通、船舶、民用飞机;装备制造业重点发展大型成套设备、电站设备、新能源和新型环保设备制造业;原材料制造业重点发展石油化工和精细化工、精品钢材制造业;生产性服务业重点发展制造业物流、技术服务等产业;大力发展就业广、清洁型的都市型工业。根据电气自动化的内涵,上述产业无不包含电气自动化技术,同时也对电气自动化技术专业的人才提出了更高的要求。据上海市政府组织的《面向新世纪上海紧缺人才需求趋势与开发研究对策》的报告显示,复合型技术人才是紧缺的专业人才,而电气自动化技术专业是培养复合型技术人才的有效载体。可以预见在未来数年内,电气自动化专业毕业生就业前景良好。
请采纳答案，支持我一下。

客观上讲不同专业没有孰优孰劣的问题，关键在于适不适合自己。可大多数人并不知道自己适合什么专业，也谈不上喜欢什么专业，这是正常的，毕竟从小到大没有接触多少社会的各个行业，不了解嘛。我觉得可以根据自己现有的实力和今后可能要从事的工作来考虑。理工类专业，尤其是电气自动化专业对数学，物理的基础要求是很高的，否则很难达到一定的水平。基础一般的话就选机电一体化。这样，在机械和电气方面都有一定的理论基础，今后不管是从事机械，电气，自动化都是有一定的适应能力的。

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塔城市15138873952： 机电一体化与电气自动化哪一个更好? - ？
驹侵卫生： 1、电气工程及其自动化专业培养的毕业生就业面宽、适应性强.该专业的毕业生主要面向电力行业就业,可从事电力设计、建设、调试、生产、运行、市场运营、科技开发和技术培训等工作,也可从事其他行业中的电气技术工作....

塔城市15138873952： 机电一体化和电气自动化技术哪个好? - ？
驹侵卫生： 都好.机电一体化重在机械,电方面浅些.电气自动化基本上专门学电,如电力、电子、电机、自动控制、仪表、电脑、PLC等,当然,也会学机械制图等基础课.

塔城市15138873952： 机电一体化和电气一体化哪个好 - ？
驹侵卫生： 机电一体化是以机械设备为主,电气一体化是以电气为主.得看你对哪方面最感兴趣.

塔城市15138873952： 电气自动化技术专业和机电一体化专业哪个好 - ？
驹侵卫生： 我是电气自动化,工作了7年,相对来说,电气自动化路子更广一点,无论是找工作还是一些考试指标之类. 本身这2个差别不算太大,电气自动化 强电弱电都有,机电一体化还有一部分机械,现在机械相对用途比较少了.

塔城市15138873952： 机电一体化和电气自动化哪个好一些 - ？
驹侵卫生： 机电一体化好,将来就业面更广,不仅可也向自动化职业发展,也可以向电力电子发展.机电结合发展更全面.

塔城市15138873952： 机电一体化和电气自动化哪个好?机电一体化和电气自动化哪个好 ？
驹侵卫生： 个人觉得还是电气自动化更好一些.机电一体化学的比较杂,机械知识相对电气自动化要学得多.而电气自动化专业度更高,以电学基础及自动控制为主,主要是从电路磁...

塔城市15138873952： 电气工程及其自动化专业好还是机电一体化好 - ？
驹侵卫生： 关于电气工程及其自动化参考资料 http://baike.baidu.com/view/19407.htm?fr=ala0_1_1 机电一体化: http://baike.baidu.com/view/18397.htm?fr=ala0_1_1 就我个人经历来讲还是倾向于前所专业 自己在一所985院校里攻读 ,当时上大学的时候集合...

塔城市15138873952： 机电一体化与电气自动化哪个专业好 - ？
驹侵卫生： 机电一体化与电气自动化这两个专业相比较,还是机电一体化更好一些,因为它的知识较全面,就业面也更宽一些.

塔城市15138873952： 机电一体化好还是电气工程?下学期想转班去电气工程.求前辈指点,感谢! - ？
驹侵卫生： 我是学机电一体化的,个人觉得机电一体化以后比较有发展前景!有电工,机械这两个专业可以选择!

塔城市15138873952： 机电一体化电气自动化那个好,详细点 - ？
驹侵卫生： 我学的机电一体化.机电比电气要多学一些机械的东西,比如制图,钳工,数控之类的.机电一体化的就业范围比较广,动手能力和知识结合运用比较好,个人认为机电一体化的好