下面的诗句描述了那些地理要素(如地形、气候、植被、服饰、饮食等),它反映出该地区气候有什么特点?

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下面的诗句描述了那些地理要素(如地形、气候、植被、服饰、饮食等),它反映出该地区气候有什么特点?~

地形
植被
气候,风俗
温度

降水
热量


瓦只能说,这不是一个地方的气候
四季有花常见雨,一冬无雪却闻雷.
亚热带海洋性季风气候,年平均气温19.5℃~21℃,终年温暖湿润,四季如春,古诗称泉州“四季有花常见雨,一冬无雪却闻雷”,故泉州有“温陵”雅称,还有“海滨邹鲁”、“刺桐”等,又因该城地形像一条鲤鱼,因而泉州也被称为“鲤城”,刺桐城也是泉州的别称。


早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜

新疆位于祖国西北角,深居亚洲大陆的腹地中心,远离海洋,周围都有高大的山脉,阻挡着海洋暖湿气流的进入,形成了新疆境内的干燥的大陆性气候。这种气候的特点就是干旱少雨多风沙,夏热冬寒,昼夜温差大。但是,新疆各个地区的气候又不完全一样。

问答题答题技巧
一、明确答题方向
(一)特征描述。
























(二)成因问题。�
自然环境有整体性和差异规律,因果关系规律。资源环境优势、缺陷的形成,灾害的形成有其内在的原因。注意用联系的观点,地理灾害的成因分析尤其应如此:�
1. 自然环境特点的综合成因分析。�
这类题先定位最为重要。应注意图表中的数值,在平面地图中植被类型和农业地域类型,以“水环境”为中心,围绕“气候——地形”这一重点的成因因子来分析。
如:气候分析可从①气温高低:纬度——太阳辐射,洋流——寒暖流,海陆分布——海陆热力差异,地形——地势高低,人——植被破坏和城市热岛。②降水多少:风、压——环流形势(西风带、低压带、海风是多雨的),地形——迎风坡与背风坡,洋流——寒暖流,人——对林、草、湖、湿地的破坏与保护。�
这类题目要排除雷同条件,突出主导因素。这也是近几年常用的考法:�
•在小比例尺(多在选择题中、大范围平面图中)地图中,一般是考大地理格局因素即:纬度因素和风带、气压带、季风因素;
•在大比例尺地图中(多在非选择题中、小范围平面图中),一般是考地理局地因素即:地形因素、洋流因素、海陆热力差异因素和人为因素。
例1 台湾火烧寮成为我国“雨极”的原因。
【答案】 临海空气湿润,水汽丰富;东南季风地形抬升致雨;西北来的冬季风经海洋变性,水汽易达到过饱和。
【技巧点拨】 这是小范围局地因素所致。
例2 比较旧金山和洛杉矶的气候特点异同。
【答案】 同:两者均为地中海气候,夏季高温干燥,冬季温和多雨。�因为两均处于30°~40°N的大陆西岸。�
异:旧金山的雨季比洛杉矶长,年降水量较大;洛杉矶比旧金山高温干旱季节时间长。�因为旧金山受西风控制时间长;洛杉矶受副高控制时间长
【技巧点拨】 这是大地理环境因素所致。
2. 地理灾害的综合成因分析:多从“天、地、人”三角度综合采点分析。�
例:说明淮河夏季洪涝多发的原因和措施?�
成因:①天(气候因素)——淮河流域夏季降水集中,多暴雨。
②地(地形地貌因素)——扇形水系,汇水快;下游地势低平,又曾为黄河的洪泛区,河床高悬。�
③人(社会因素)——不合理地利用资源,破坏植被引起水土流失,河床变浅;围湖围滩造田降低了河湖的调蓄能力。
3. 地理事物时空特点成因分析。�
应锁定使用的地理原理,以大气运动原理、季节变化原理——太阳高度,昼夜长短、河水补给原理最为重要,应注意进行逆向推理。
例:简要分析,秋冬季“霜打洼地”的原因?
【答案】 秋冬季夜晚大气云量少,大气逆辐射弱,近地面水汽易达到冰点。夜里,地面向空中散热,山顶的空气比山下的空气温度下降得更快,于是下面的暖空气往上跑,山顶的冷空气沿山坡往下滑。冷空气到达山谷或洼地后,不能再到其他地面去,只好老老实实地呆在山谷和洼地中。于是,夜里山谷和洼地中的冷空气愈积愈多,气温便降得很低。一般洼地要比周围的平地气温低4~5℃。因此,山坡和平地还没有霜时,谷地和低洼地中就会有霜。如果山坡和平地上有霜的话,那末山谷和洼地中的霜就更重。
(三)分布规律问题。�
从总体上看是把握“点”“线”“面”是哪种分布趋势;要说明该地理事物叠加在哪一个地理事物之上,通常是说叠加在哪一个地形之上。� 1. “点”状分布一般有 “沿某个方向区域较稀或较密”;或该地理事物在某地理事物的分布方位。如北京市城镇体系分布规律是西北较稀,东南较密。上海“宝山钢铁厂”分布在上海市区的东北方向,北临长江。�
2. “线”状分布应说明其沿哪个方向的走势及其稀密特点。
如新疆的聚落(城市)分布特点是沿山麓、盆地边缘分布,在铁路沿线及大河出山口处较密集。
又如“我国一月0 ℃等温线”分布,可描述为:东段大致东西走向、近似于与纬线平行,西段大致东北——西南走向、近似于与青藏高原东缘山麓平行。�
3. “面”状分布应说明该地理事物的分布范围,即东南西北的界限;或该地理事物在某地理事物的分布方位及大致的面积。如黄土高原分布范围是东起太行山、西至祁连山以东、北起长城、南至秦岭,面积64万平方千米。�
4. “点、线、面”综合考虑解答。
(四)评价问题。�
回答此类问题注意两点:�
1. 根据题目要求从有利和不利两方面来阐述问题;�
2. 从对自然、社会、经济的发展三方面综合分析。�
(五)推断问题。�
根据材料,审明题义,回归教材,逻辑推理,得出结论,准确表达。�
(六)区位问题。�
工业、农业、城市、商业、交通区位问题分析从自然和人文社会两个方面分析。
二、重视图表分析,提取有效信息
(一)图像表达特点。�
地理图像表达方式有:点、线、面、箭头、数字、形象符号等,应认真阅读图例的文字说明。�
1. “点”——常表示城市、港口、矿区、工厂、旅游点等的确切地理位置。�
2. “线”——有经纬线、等值线(等高线、等深线、等压线、等温线、等降水量线、等盐度线、等潜水位线、等太阳高度线、等地球自转速度线等)交通线(铁路、公路、航空、航海、内河水运等)、输水(气、煤、电)线、生产网络线、地理要素相关线等。
3. “面”——聚落、工业、农业区;气候、地形、大洋区等(在大比例尺地图中,点状地理事物则呈面状分布)。�
4. “箭头”——①自然要素运动方向(河流流向、地球运动;大洋环流、大气环流、生态系统物质循环和能量流动、地壳物质循环等);②区域生产要素流向(能源、原材料、零部件、资本、技术、廉价劳动力、产品、市场信息等);③工艺流程等;④地理要素运动箭头。
(二)图表数量特点。�
1. 统计表格——以纵、横时空比较为主,应估算勿精算。
2. 扇状(饼状)统计图和三角坐标统计图——以地理要素结构组成分析为主。�
3. 柱状、折(曲)线统计图——以时间和空间对比分析为主
4. 等值线统计图——以区域空间差异比较为主。�
5. 直角坐标统计图——以两两地理要素相关特点分析为主:应从特殊位相入手。�
(三)地图功能特征。�
地图依功能可划分为:�
1. “区域分布图”——以区位分析为主:�
①掌握好区域空间定位方法,取得解题“入场券”;②把握区域地理特征,识记地理事物分布位置;③分析地理要素(自然地理要素主要是地形、气候、水文、地质等,人文地理要素主要是市场、交通运输、劳动力、原燃料、科技、政策等)的空间分布特征及其空间区位联系;④评价区位优势或劣势,说出整治开发的对策。
2. “概念图”——概念图在对一些概念较多的主题进行整理时是十分有用的。概念图从总的概念出发,逐步展开,显示出大概念是如何被分解成一个个小概念的。这样整理之后,各个概念之间的关系就更清晰易懂,也使得抽象概念形象化了。如教材中的“交通运输网中的形式和层次图”。
①抓住线条和箭头的含义;�
②类比概念的相关联系或本质差异。�
3. “原理图”——说明地理事物的成因。�
①紧扣符号含义及地理要素间的联系,紧扣其物质流和能量流。� 4. “景观图”——表示地理事物的外貌特征为主。�
①描述地理事物的区位、季节变化、阶段变化。�
②分析地理事物外貌特色的形成原因。�
5. “统计图”——说明地理事物时间发展状态、空间演变规律、空间差异为主。�
6. “联系图”——反映各种地理事物间的逻辑关系为主。
①抓住核心内容和根源等分析其关系。�
②分析地理环境整体性和意义。
7. “流程图”——反映生产工艺流程。流程图能够帮助理解某组事件是按照怎样的顺序发生的。能有效地概括出某一过程的各个阶段,或某一程序的各个步骤。建立流程图时,首先把每个事件简要地写在方框内。然后,把最先发生的事件排在最上方,第二发生的事件排在其次,依此类推。最后,把各个事件依次用箭头连接起来。
①熟悉工艺流程,认识该产品的上、下游联系。�
②分析区域经济结构特点及影响。�
8. “漫画图”——以环保主题为主。�
①抓住与常规思维异常的形象、文字来说明漫画主题。
②多为可持续发展类。�
三、学会审题
审题过程及内容:
①审材料;②审设问;③审题分。�
1. 定范围——确定考“政、历、地”三门中的哪一门。�
2. 定方向——确定考“是什么、为什么、怎么办”三问中的哪一问。�
3. 定中心——确定试题要求考什么。�
4. 定性质——从分数分配上确定考题是简答题,还是简述题或论述题。�
5. 定方法——确定答题方法是归纳法还是演绎法。
四、表达准确
文科类主观题一般是渗透思想观点的完整短文,答题时,要有概括有说明。用地理语言回答问题,言之有据,无废话,不离题;在语言使用上,要用直观、明确、精练、科学化的语言,用词用句可多借用教材。
五、答题规范
“简明扼要、条理分明、切中要点”是文综规范答题的宗旨。有条理,分点答题,形成“知识链”,做问答题首先要了解答题的步骤,问什么就回答什么,问几个问题就分几节写。可根据题目的给分来组织答案,一般一个要点是2分或3分,这样如果是8分的题至少就得答出四个要点。答题一定要规范化、序号化、段落化,字迹工整,反映思维的逻辑性,卷面整洁,从形式上达到卷面的完美,因为清晰的卷面能赢得阅卷者好感,也许会给你带来意外的收获。
六、答题步骤
(一)读懂题意:考生首先必须能够读懂题意,找出关键词,把握试题的中心含义,以及试题作答要求,这样才能做到有的放矢。�
(二)看清图示:近几年的高考试题中很大一部分是与图相关的。因此,学生应该对各类地理图像、图表的特点和作用认真掌握。在答题时认真看清图像、图表中所表现的内容,准确、全面而有效地从图示材料中提取显性的和隐性的信息。并要注意将图像、图表资料与文字资料有机结合起来,加以灵活运用。
(三)注意联系:各种地理要素之间是相互联系、相互影响的,因此,在答题时应该注意地理事物和现象之间的相互联系,同时还要关注跨学科之间的联系,以及与生活实际的联系等。
(四)准确表述:对试题进行逻辑分析后,要进行答案的构思,并能够用准确的语言将答案表述清楚,这也是考试中的重要环节。

人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。 地形、植被 海拔越高气温越低,这就是山地垂直效应。如乞力马扎罗山
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 气候 中纬度地区,四季分明。如我国东部的华中、华北地区。
早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜。 气候、服饰 温带大陆性气候,早晚温差大。比如新疆
等闲识得东风面,万紫千红总是春。 气候 植被 维度较低,受海洋影响较大,气候海洋性明显
一春略无十日晴,处处浮云将雨行。 气候 春季连绵阴雨,冷暖空气交锋相持,形成长时间阴雨天气。如我国长江流域的“梅雨” 季节。
四季有花常见雨,一冬无雪却闻雷。 气候 这种气候成因是地势较高,冬季受冷空气影响小由于地势高与暖湿气流影响,降水比较均匀。常见于我国云南。也是“春城”昆明的气候成因。


描写面条的诗句
肥葱细点,香油慢焰,汤饼如丝。白话文译文:大葱切细,用有香味的油慢火煮,面条像丝一样。4、《过土山寨》宋代黄庭坚 汤饼一杯银线乱,蒌蒿数筋玉簪横。白话文译文:面条像银线一样散乱分布在碗里,蒌蒿几片像玉簪横放在面上。5、《江东竹枝词》明代陆深 红香细剥莺哥嘴,嫩白鲜羹玉面条。白话...

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仉食乌鸡: 关于地理的一些诗句,仅供参考: 一、描述名山的: “岱宗夫如何?齐鲁青未了.”:说明泰山是齐鲁大地上最高的山. “日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川,飞流直下三千尺,疑是银河落九天.”:是说庐山瀑布之壮美. 二、描述河流的: “君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回.”:是说黄河的发源地地势十分高. “天门中断楚江开,碧水东流至此回.”:是说长江的天门山一段水流湍急. “湘江北去,橘子洲头.”:说明湘江的流向是从南自北流的.

天等县17671523170: 描写地区地貌特点的诗句(地理) -
仉食乌鸡: “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开.”描写山地的气候的,影响因素是海拔.

天等县17671523170: 有关地理的诗句 -
仉食乌鸡: 坐地日行八万里,巡天遥看一千河 欲穷千里目,更上一层楼 日似金丸,月似金盘 月形如白盘,完完上天东.忽然有物来啖之,不知是何虫.如何至神物,遭此狼狈凶 “移舟泊烟渚,日暮客愁新.野旷天低树,江清月近人.”(孟浩然《宿建德...

天等县17671523170: 诗句“二月江南花满枝,他乡寒食远堪悲”所描述的地理现象形成的主要因素是() -
仉食乌鸡:[选项] A. 海陆因素 B. 地形因素 C. 纬度因素 D. 人为因素

天等县17671523170: 诗句“二月江南花满枝,他乡寒食远堪悲”所描述的地理现象形成的主要因素是()A.海陆因素B.地形因 -
仉食乌鸡: 影响气候的主要自然因素主要有:纬度因素、海陆因素和地形因素.我国南北跨近50个纬度,造成我国南北气温差异很大.“二月江南花满枝,他乡寒食远堪悲”是由纬度因素的影响而形成的. 故选:C.

天等县17671523170: 你能解释下列古诗词中蕴含的地理意义吗 1.蜀道之难难于上青天【李白】 2.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关 -
仉食乌鸡: 地理意义:1;蜀道艰险,陡峭说明了地壳位移变化多样性;2春风不度玉门关,春季季风是吹不到北方的.3,说明温度是随着高度增高而降低的.山上和山下气温不同4.荔枝产于南方,快马送到唐朝都城长安,说明荔枝是气候性水果.

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