自然界可以充当人类老师的生物有哪些
人类的老师有哪些 蜻蜓——飞机 鲸——轮船 蝴蝶——卫星
电鱼——伏特电池
科学家从鲸的流线型身躯受到启示，改进了轮船，可以说，鲸是人类的老师。
其实自然界中可以充当人类“老师”的生物何止鲸类一种。
以前，人们作战时并没有雷达，总是没做好准备时被飞机给偷袭了。科学家通过长期研究蝙蝠，发现蝙蝠视力很差，却能在夜间准确无误地抓到猎物，这是为什么呢？原来，每只蝙蝠嘴里都能发出一种“超声波”，这种波遇物体就会反射回来。而蝙蝠的耳朵就像“接收器”，根据接收到的信号来判断是岩石还是猎物。科学家根据这种原理发明了雷达。雷达也能发出超声波，碰到飞机就弹了回来,这样就能预知敌军有没有来偷袭了.
苍蝇与宇宙飞船
令人讨厌的苍蝇，与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及，但仿生学却把它们紧密地联系起来了。
苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”，凡是腥臭污秽的地方，都有它们的踪迹。苍蝇的嗅觉特别灵敏，远在几千米外的气味也能嗅到。但是苍蝇并没有“鼻子”，它靠什么来充当嗅觉的呢? 原来，苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。
每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通，内含上百个嗅觉神经细胞。若有气味进入“鼻孔”，这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲，送往大脑。大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同，就可区别出不同气味的物质。因此，苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。
仿生学家由此得到启发，根据苍蝇嗅觉器的结构和功能，仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。这种仪器的“探头”不是金属，而是活的苍蝇。就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上，将引导出来的神经电信号经电子线路放大后，送给分析器；分析器一经发现气味物质的信号，便能发出警报。这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。
这种小型气体分析仪，也可测量潜水艇和矿井里的有害气体。利用这种原理，还可用来改进计算机的输入装置和有关气体色层分析仪的结构原理中。
从萤火虫到人工冷光
自从人类发明了电灯，生活变得方便、丰富多了。但电灯只能将电能的很少一部分转变成可见光，其余大部分都以热能的形式浪费掉了，而且电灯的热射线有害于人眼。那么，有没有只发光不发热的光源呢? 人类又把目光投向了大自然。
在自然界中，有许多生物都能发光，如细菌、真菌、蠕虫、软体动物、甲壳动物、昆虫和鱼类等，而且这些动物发出的光都不产生热，所以又被称为“冷光”。
在众多的发光动物中，萤火虫是其中的一类。萤火虫约有1 500种,它们发出的冷光的颜色有黄绿色、橙色，光的亮度也各不相同。萤火虫发出冷光不仅具有很高的发光效率，而且发出的冷光一般都很柔和，很适合人类的眼睛，光的强度也比较高。因此，生物光是一种人类理想的光。
科学家研究发现，萤火虫的发光器位于腹部。这个发光器由发光层、透明层和反射层三部分组成。发光层拥有几千个发光细胞，它们都含有荧光素和荧光酶两种物质。在荧光酶的作用下，荧光素在细胞内水分的参与下，与氧化合便发出荧光。萤火虫的发光，实质上是把化学能转变成光能的过程。
蝙蝠、水母、斑马、蝴蝶、电鳗
1、蝙蝠
蝙蝠会释放出一种超声波，这种声波遇见物体时就会反弹回来，而人类听不见。雷达就是根据蝙蝠的这种特性发明出来的。雷达发射电磁波对目标进行照射并接收其回波，由此获得目标至电磁波发射点的距离、距离变化率（径向速度）、方位、高度等信息。
2、水母
在蓝色的海洋上，由空气和波浪摩擦而产生的次声波（频率为8～13赫兹），是风暴来临之前的预告。这种次声波，人耳是听不到的，而对水母来说却是易如反掌。科学家通过研究，仿照水母的听觉系统，发明了水母耳风暴预测仪。
把这种仪器安装在舰船的前甲板上，当接受到风暴的次声波时，可令旋转360°的喇叭自行停止旋转,它所指的方向，就是风暴前进的方向；指示器上的读数即可告知风暴的强度。这种预测仪能提前15小时对风暴作出预报，对航海和渔业的安全都有重要意义。
3、斑马
斑马生活在非洲大陆，外形与一般的马没有什么两样，它们身上的条纹是为适应生存环境而衍化出来的保护色。在所有斑马中，细斑马长得最大最美。
它的肩高140-160厘米，耳朵又圆又大，条纹细密且多。斑马常与草原上的牛羚、旋角大羚羊、瞪羚及鸵鸟等共处，以抵御天敌。人类将斑马条纹应用到军事上是一个是很成功仿生学例子。
4、蝴蝶
五彩的蝴蝶锦色粲然，如重月纹凤蝶，褐脉金斑蝶等，尤其是萤光翼凤蝶，其后翅在阳光下时而金黄，时而翠绿，有时还由紫变蓝。科学家通过对蝴蝶色彩的研究，为军事防御带来了极大的裨益。根据同样的原理，后来人们还生产出了迷彩服，大大减少了战斗中的伤亡。
5、电鳗
电鳗，裸背电鳗科的鳗形南美鱼类，拉丁学名为Electrophorus electricus。能产生足以将人击昏的电流，是放电能力最强的淡水鱼类，输出的电压可达300～800伏，因此电鳗有水中的"高压线"之称。
9世纪初，意大利物理学家伏特，以电鱼发电器官为模型，设计出世界上最早的伏特电池。因为这种电池是根据电鱼的天然发电器设计的,所以把它叫做“人造电器官”。
祝你学习进步
这个太多了，列举了一些：
苍蝇——蝇眼导弹、喷气战机、火箭的平衡棒
蝙蝠——雷达
鸡蛋——最省料、最坚硬结构
鱼——船体 鱼漂——潜艇
萤火虫-----人工冷光
电鱼------伏特电池；
水母------水母耳风暴预测仪，
蛙眼------电子蛙眼
蝙蝠超声定位器的原理------探路仪”。
蓝藻-----光解水的装置，
人体骨胳肌肉系统和生物电控制的研究，——步行机。
动物的爪子------现代起重机的挂钩
动物的鳞甲------屋顶瓦楞
鱼的鳍------桨
螳螂臂，或锯齿草------锯子
苍耳属植物-------尼龙搭扣。
龙虾-------气味探测仪。
壁虎脚趾------粘性录音带
贝-----外科手术的缝合到补船等-
鲨鱼-----泳衣， 科学家通过对海豚游泳阻力小的研究发明了能提高鱼雷航速的人工海豚皮；以及模仿袋鼠在沙漠运动形式的无轮汽车(跳跃机)等。
野猪发明了。防毒面具
人与自然界之间的物质变换是什么意思,为什么说物
人与自然界之间的物质变换是指人类利用自然界中事物的方法、用途的改变.举例来说：譬如古人发现石油,只会点燃来取暖.近代可以从石油中提取煤油、柴油来做工业燃料.现代人更能从中提取石蜡、胶等一些建筑生活原料.物质变换是人的活动和自然运动共同具有的 是说人类的活动可以改变物质原有的形态、属性.自然...
可再生能源发展史
天然能源是指自然界中以天然形式存在并没有经过加工或转换的能量资源,如煤炭、石油、天然气、核燃料、风能、水能、太阳能、地热能、海洋能、潮汐能等;人工能源则是指由一次能源直接或间接转换成其他种类和形式的能量资源,如煤气、汽油、煤油、柴油、电力、蒸汽、热水、氢气、激光等。常规能源和新能源其中,已被人类...
能源有何特点?
”可见，能源是一种呈多种形式的，且可以相互转换的能量的源泉。确切而简单地说，能源是自然界中能为人类提供某种形式能量的物质资源。通常凡是能被人类加以利用以获得有用能量的各种来源都可以称为能源。能源亦称能量资源或能源资源。是指可产生各种能量（如热量、电能、光能和机械能等）或可作功的物质...
目前人类主要的能源是
1. 目前，太阳能源是地球上最主要的能源之一。2. 实际上，自然界中的大部分能源都是从太阳的能量中衍生出来的。3. 太阳的能量以两种主要形式存在：直接形式，即太阳能；以及间接形式，这包括由太阳能量转化而成的化石燃料，例如煤炭、石油、天然气和油页岩。4. 除此之外，水能、风能、海洋能、雷电能...
我们把自然界中可以直接或通过转换后可为人类提供有用能量的物质资源称...
资料扩展：自然资源是指自然界中人类可以直接获得用于生产和生活的物质。可分为三类，一是不可更新资源，如各种金属和非金属矿物、化石燃料等，需要经过漫长的地质年代才能形成；二是可更新资源，指生物、水、土地资源等，能在较短时间内再生产出来或循环再现。三是取之不尽的资源，如风力、太阳能等，被...
科学技术进步的过程中给人类造成了哪些环境问题
科技进步带来的各种发现和发明使人类逐渐强大起来.各种交通工具是脚的功能的延伸,大大拓展了人类的活动范围;望远镜和显微镜是眼睛的延伸,使人类能探测更广阔和更微小的世界,信息技术的进步和网络的完善是嘴巴和耳朵的延伸,使远在千里之外的人们能相互沟通,地球成了一个地球村.诸如此类的成就不仅代表了科技所达到的水平...
氢能大约在什么时候就能成为人类的第一能源?
不要以为燃烧氢气是一种获得能源的方式，不是的，因为空气中氢气非常少，而水中、其它化学物质中大量的氢，是化合态的氢，也就是已经“燃烧”过的，要把它提取出来，需要付出更多的能量，所以氢不能成为人类获得能源的来源而只是二次能源。所谓二次能源是和一次能源相对而言的。一次能源是自然界本来就...
六年级:什么是能源 ?什么是可再生能源 ?什么是不可再生资源能源 ?_百...
1. 能源是自然界提供能量转化的物质，包括矿物质、核物理、大气环流和地理性能源等。它是人类活动的基础，对社会发展至关重要，并且依赖于先进能源技术的应用。2. 可再生能源是指那些在人类使用期限内不会耗尽的能源。它们不包括目前有限的能源，如化石燃料和核能。3. 不可再生资源是指那些形成速度缓慢...
人类最初的创新来源于自然界——石器时代
而从前面的烹饪技能中，人们学会了把水蒸发掉的方法——加热蒸发，于是人们将海水放进陶罐中，像蒸煮食物一样煮盐，得到了这些咸咸的颗粒，于是“海水+陶器+火”，煮盐的技术也被创造出来了。这些最初的人类智慧，取材于自然界，是人类从自然现象中学到的，为后来无数创新发明打下基础。
智燃界app不能用了
您是想问智燃界app不能用了的原因吗？智燃界app不能用了是因为app本身问题。本身只是可以下载,但是软件上传的数据包不完整,导致只能下载,不能打开;或者该app作者已经未运行,但是app还在电子市场上,可以下载。
宓龚九味： 自然界中所有的生物都可以做人类的老师,都有值得人类去学习研究的地方. 1、苍蝇: 苍蝇的飞行本领相当高超,可以垂直升降,急速调头,定悬在空中等.这些特技般的飞行效果是任何飞机都无法做到的.科学家经研究发现,苍蝇之所以能...
贵德县13429394267： 自然界可以充当人类＂老师＂的生物何止鱼类一种.换一种说法,意思不变. - ？
宓龚九味：[答案] 自然界可以充当人类“老师“的生物不止鱼类一种
贵德县13429394267： 自然界中哪些生物是人类的“老师”? - ？
宓龚九味：[答案] 朋友,你知道吗?现在,人类从生物身上得到了许多启示,发明了许多前所未有的东西.科学家从蝙蝠身上发明了雷达,从青蛙的眼睛上发明了电子蛙眼,从鲸的外形身上发明了轮船……生物真是人类的好老师啊! 再过十几年,我成为...
贵德县13429394267： 自然界的什么生物可以充当人类的“老师”? - ？
宓龚九味： 很多啊 雷达模拟的是蝙蝠 苍蝇的飞行技术一流 模仿鲨鱼皮的泳衣 生物的科技含量比人类知道的丰富太多了
贵德县13429394267： 自然界中有哪些生物是人类的老师 - ？
宓龚九味： 生物学家通过对蛛丝的研究制造出高级丝线,抗撕断裂降落伞与临时吊桥用的高强度缆索.船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿. 响尾蛇导弹等就是科学家模仿蛇的“热眼”功能和其舌上排列着一种似照相机装置的天然红外线感知能力的原理,研制开发出来的现代化武器. 火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理. 科研人员通过研究变色龙的变色本领,为部队研制出了不少军事伪装装备. 科学家研究青蛙的眼睛,发明了电子蛙眼. 白蚁不仅使用胶粘剂建筑它们的土堆,还可以通过头部的小管向敌人喷射胶粘剂.于是人们按照同样的原理制造了工作的武器—一块干胶炮弹. 美国空军通过毒蛇的“热眼”功能,研究开发出了微型热传感器
贵德县13429394267： 自然界哪些生物可以当人类的好老师? - ？
宓龚九味： 鲸鱼,仿生潜艇;鸟,飞翔原理;苍蝇,飞机平衡仿生和“复眼照相机”;蝙蝠,雷达应用;响尾蛇,“响尾蛇导弹”和红外线探测仪;蚂蚁,团队精神;蝴蝶,卫星热度系统和“迷彩服”;长颈鹿,航天服;萤火虫,冷光.其实很多生物都是人的老师,只要仔细观察就可以发现很多事情,加油. 祝你学习进步
贵德县13429394267： 自然界可以充当人类的老师有几种? - ？
宓龚九味： 苍蝇——蝇眼导弹、喷气战机、火箭的平衡棒. 蝙蝠——雷达. 鸡蛋——最省料、最坚硬结构. 鱼——船体 鱼漂——潜艇. 萤火虫-----人工冷光. 电鱼------伏特电池. 水母------水母耳风暴预测仪. 科学家从鲸的流线型身躯受到启示,改进了轮船,可以说,鲸是人类的老师. 其实自然界中可以充当人类“老师”的生物何止鲸类一种.
贵德县13429394267： 自然界哪些动物可以当人类的老师 - ？
宓龚九味：[答案] 很多啊 根据蝙蝠人类发明了雷达 根据海豚发明了声纳 根据蜻蜓翅膀上的黑色区域为飞机飞机剪掉的有害震动…… 可以看看百度百科的“仿生学”
贵德县13429394267： 自然界哪种生物可以充当人类的“老师”? - ？
宓龚九味：[答案] 蝙蝠,蜂鸟,海豚,荷花,变色龙等等,仿生学上的东西都是以生物为老师
贵德县13429394267： 自然界中哪些生物是人类的“老师”? - ？
宓龚九味： 朋友,你知道吗?现在,人类从生物身上得到了许多启示,发明了许多前所未有的东西.科学家从蝙蝠身上发明了雷达,从青蛙的眼睛上发明了电子蛙眼,从鲸的外形身上发明了轮船……生物真是人类的好老师啊!再过十几年,我成为一名科...
