大学是一个体现人生繁华的地方,但为什么还有孤独的人?
狭义的“大学教育”指的是通过高考进入大学以后,收到的文化教育。
大学的本质其实就是给了你更多的成长机会和更好的成长平台。大学的职责是培养更多有思想的人才。
当你走出大学校门的那刻,你发现自己不会再是那个当初让父母担心你独立的孩子,因为大学这四年里,你成长了,变成了更好的自己。
你不会再哭着鼻子,对爸妈说想家,因为你知道总有一天你会独立的,总有一天你不会再让爸妈为你担心。
你不会再迷茫的刷着空间人人微博朋友圈,在上面写一些矫情的文字,因为有太多的事情需要你去做,你知道了怎么去排解寂寞,怎么去安排好自己的生活。
你不会再稀里糊涂的爱上一个人,不会再去为了恋爱而恋爱你更愿意一个人享受着美好的生活,直到那个真正对的人出现为止。
你不会再整天抱怨学校的小气,老师的功利,也不会再抱怨同学的冷漠,因为这一切你都习以为常,你学会了接纳,终于你变成了更好的自己。
现在的你或许更愿意坐在图书馆,看看自己喜欢的书。饭后更喜欢散散步,听听音乐。游戏对你来说已经过了那个年纪,你会偶尔感慨身边的学弟学妹们的单纯与稚气,却不会再去改变什么,因为很多事情需要真真切切的去经历。
现在的你感激曾经的自己,大学让你经历了太多太多的第一次。第一次逃课,第一次通宵,第一次挂科,第一次翻墙……你做着曾经自己不敢做的事情,不停的刷新着自己的三观,终于有天你稳定下来。
原来,大学教会我们更多的不是知识,而是让我们学会了成长,摒弃了浮躁,做更好的自己。
所以,我说大学的本质是让我们学会了成长,大学职责是培养出了我们这些比没上大学更有思想的人们。
现代大学教育属于高等教育范畴之一,在中国的特定时期内还属于应试教育,大学教育的目的是培养适应社会发展的人才。
现代社会大学教育培养目标是以社会为目的。虽然它为适应社会发展培养了大批专业化人才,在一定程度上促进了社会生产力发展;但在这同时,它也丧失了自己的个性,沦为社会的婢女。
为此,大学教育必须以人的发展为目的,把教书和育人有机结合起来;在给学生传授知识和技能的同时,使他们的道德情操得到陶冶和修养,能够按照人的样子组织世界。这样,大学教育才能从目前唯社会是用的婢女地位中解放出来,才能引导社会文明发展。
这样,大学毕业生将不是物的存在,而是人的真正存在;不是单面人,而是内涵丰富的人。他们到了社会上,不仅能够谋生创业,而且完全能够承担起改革社会的重担。
扩展资料:
教育模式:
第一,中国本科教育是“被专业”的教育。在现有本科教育模式下,每一个受教育者都会带上极强的专业烙印,每一个本科生除了学校的标签之外,同时都贴上“专业标签”,并自然而然地分流到与之相应的各行各业。
显然,在计划模式下,这一特征有其制度的优势,但在社会行业产业结构不断变换的今天,这一“被专业”的本科教育无疑需要深刻的变革。
第二,中国本科教育是“被计划”的教育。在现有本科教育模式下,高校从招生计划到教学计划,从教学计划到就业计划,都带有很强的“计划”思维,高校在“计划”面前缺乏自主权,学生在“计划”面前缺乏选择权。
一方面,带来了我国高校本科毕业生的毕业率和就业率“虚高”;另一方面,人才培养质量却难以提高,拔尖创新人才尤其匮乏。
第三,中国本科教育是“被选择”的教育。在现有本科教育模式下,一方面,我国本科教育中引入了国外大学常见的学分制、选修制等制度安排;但另一方面,大学生在专业选择、课程选择、教师选择,甚至是学习进程中,又都是事先被预设的,学生缺乏选择的空间和机会。由此导致了高校人才培养同质化严重、个性化缺失。
第四,中国本科教育是“被大众”的教育。经过近20年的大发展,中国高等教育已经进入高度大众化阶段,即将迈入普及化。尽管在数量上已经大众化,但由于人才培养的观念、模式、体制和质量标准缺少精英教育的基因,导致数量上的大众化缺乏精英教育的支撑。
参考资料百度百科-本科教育
大学生活是丰富多彩的,学生在大学校园里可以做的事情真的太多了。比如参加社团活动,谈一场轰轰烈烈的恋爱。既然大学生活这么丰富多彩,为什么还有一些人总是孤孤单单的呢?造成这种现象的因素是比较多的,比如性格原因,人际关系原因等。
第一,有些人在大学校园里总是很孤单,可能是因为人际关系没有处理好。特别是大一新生在进入校园之后,会跟宿舍里的舍友打成一团。不管是上课还是吃饭,几个人恨不得黏在一起。但是也有一些人可能性格不讨别人喜欢,导致舍友孤立他们。在这样的情况下,也只能一个人单独行动了。也有一些人性格比较内向,也会导致这个人习惯性单独行动。
第二,进入高年级之后,很多学生都有自己的事情要做。对于一些大三大四的学生,由于不同的人有不同的目标。所以即使以前玩的很好,为了未来也会单独行动。在大学里经常会出现这样的情况,一个宿舍里的同学,有的人想要考研,有的人想要找实习,而有的人想要考公务员。面对这样的情况,只能各自准备各自的事情,自然而然几个人待在一起的,时间就会变少了。
第三,对于一些想要考研的同学,孤独是他们必经的路程。在大学校园里很少会看到考研的同学,会组团学习。因为几个人如果报考一个学校的一个专业,就意味着几个人存在竞争关系。有些人在准备考试的时候,会回避另外几个人。如果几个人报考的学校或者专业不一样,也没有必要待在一起共同学习。对于一些想要考研的同学,在考研这条路上走的孤独,也不需要太担心,这是你们必须要经历的过程。有时候一起走的人太多了,反而会形成干扰。
这些人比较封闭保守,像是不食人间烟火的人,心里既狂热又严守底线。
因为有的人不擅长社交,性格比较内向,喜欢一个人自己待着,喜欢自己独来独往,不知道怎么和别人交流,所以只能自己一个人孤独着。
大学所体现的繁华是你的人际交往关系很好,也是一个小学社会,而大学想要找到志同道合的朋友非常难,你人际交往好不代表这些是走心,有些人不喜欢这些,宁愿一个人孤单。
看似繁华,实则是身外的繁华。进入大学,你会发现虽然同学很多,但是知心的朋友却很遇到;你也会发现很多道理,大家都是自私的,没有人会特别注意到你或者关心你。繁华是大家的,孤独是自己的。
学习是什么排比句
学习是什么排比句如下:1、学习是人生的航标,指引我们前行;学习是心灵的明灯,照亮我们道路;学习是智慧的钥匙,开启我们未来。2、学习是攀登高峰的阶梯,助我们勇攀知识巅峰;学习是穿越沙漠的甘泉,润泽我们在知识的荒漠中找到生命之源;学习是跨越险滩的桥梁,让我们在知识的洪流中稳住脚步。3、学习是...
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一个人的魅力所在就是他的成熟,该说的会说,能做的会做;不浮夸、不张扬、不沉闷;可靠、诚实、乐观、积极 保持一颗年轻的心,做一个简单的人 一、一个人的时候,学会独处;两个人的时候,要学会相处。 二、女人喜欢的女人,才是男人真正喜欢的女人;男人喜欢的男人,才是女人真正喜欢的男人。 三、如果坦白是一种伤...
怎样体现人生的意义?
一、人生的价值在于对自己的发展和实现。每个人都有自己的潜力和天赋,通过努力学习和不断提升自己的能力,可以更好地发挥自己的优势和潜力。在实现自己的人生价值的过程中,一个人需要立正确的人观和价值观,追求真理、美和善的境界,追求自我完善和全面发展。二、人生的价值也在于对他人的关爱和帮助。...
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人生就是走一个过场吗?
这是一个很深奥的问题,不同的人会有不同的看法。有些人认为人生就是走一个过场,我们生来就是为了生存、繁衍后代,然后最终死亡。但是,也有很多人认为人生不仅仅是一个过场,而是有更深层次的意义和价值。人们可以通过学习、工作、旅行、交友等方式来丰富自己的人生经验,同时也可以通过关注社会公益...
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1、人生浮浮沉沉,若能淡然处之,生活就会展现优雅的笑容。活得淡泊,方能平和;心态平和,方能致远。人生的许多档次,不在于外在的包装,而在于内心的品质;人生的许多境界,不在于跟随,而在于尝试;人生的许多寻找,不在于千上万水,而在于咫尺之间。 2、 人生百味,浓缩到最后,就是一个淡字。奋斗是盐,少了它,再好的...
为什么说第一学历是人生真正意义上的分水岭
为什么说第一学历是人生真正意义上的分水岭谈到大学本科(也叫第一学历)的层次,有这样一种说法:北清远大于复交浙,复交浙远大于C9,C9远大于985,985远大于211,211远大于一本,一本远大于本科。 数据分析证明了这一点,预计2020北京不分文理的新高考,每10个学生中,有7个能上本科;每3个学生中,有1个能上一本;每...
折学讲的人生就是一种化什么
哲学讲的人生就是一种生物化和社会化的统一。哲学的人生就是一种生物化和社会化的统一。人的一生就是一个人生命的展开过程,具体地体现在生命各个阶段的各种活动之中,人既有事实上的生命过程,更有对这个过程的体悟和理解,从而也就有了“人生”这样的概念。同学们要明白这就意味着人对于自己的由来...
人生百年,立于幼学。的意思
作为近代中国的重要思想家和政治家,梁启超的这一观点体现了他对教育的深刻理解,他倡导的“人生百年,立于幼学”不仅是对个人成长的指导,也是对社会进步的长远考量。他的教育主张不仅影响了当时,更对后世产生了深远影响,提醒我们重视早期教育,为个体的全面发展和国家的繁荣昌盛打下坚实基础。
语文学习和人生的文章
“学以致用”是我们一直所倡导的.但强调应用,不是再回到“测量、制图、会计”等那种忽视基础理论的邪路上去,而是要培养学生用数学的意识,学会用数学的理论、思想和方法分析解决其他学科问题和生活、生产实际问题.真正体现数学的应用价值.数学学习中的“读、听、讲、写、用”是一个有机的整体,其中每一个环节都离...
鄢昆蛇胆: 悲剧的审美特征即悲剧的美学特征.悲剧是把有价值的东西毁灭给人看(鲁迅语).它的美学特性是壮美与崇高,它的审美价值是教化与解脱. 相对于喜剧美学考证受众对于诙谐、讽刺的认同度、理解度来说,悲剧美学考证了受众对于人性中、...
高邑县14777281340: 大学是通往人生的必经之路吗 - ?
鄢昆蛇胆: 不是的,现在的成才之路很广的,你有的可能是特别的才能,在学业方面没有体现出来,而在职场上体现出来,这都是一样的,当你成功时还是要多读书的,因为做个有文化的人总是很受益于自己和别人的.
高邑县14777281340: 主题是:立志 题目:为什么说大学是人的一生中最关键的阶段?“少壮不努力,老大徒伤悲”反映了人生的什 - ?
鄢昆蛇胆: 学是人生的关键阶段.这是因为,进入大学是你终于放下高考的重担,第一次开始追逐自己的理想、兴趣.这是你离开家庭生活,第一次独立参与团体和社会生活.这是你不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识,第一次有机会在学习理论的同...
高邑县14777281340: 大学所在的城市是否繁华重要吗?? - ?
鄢昆蛇胆: 解决方法如下:大学所在的城市还是繁华一点比较好.选择大学,首先考虑的就是大学的名气和所在城市的繁华与否.找工作时,大学文聘是应届大学毕业生的敲门砖,好的大学毕业生相对于一般院校毕业生来说就业比较好;所在城市繁华的话,会开阔眼界,增长见识,就业机会比较多,对自己的的未来是比较有帮助的.高考是一个人生转折点,最好是充分利用自己的分数,选择一所最适合自己的大学,最适合自己的城市,这样自己的未来才会有更好的发展.
高邑县14777281340: 为什么大学生活是那么珍贵的人生经历,没有的话会很可惜 - ?
鄢昆蛇胆: 关键是要取得社会的承认! 上大学可以走好人生的第一步! 但没有受过高等教育的成功人士比比皆是! 学习不是全部能力的体现,是一种能力的体现.你的学历越高灯泡的功率越大,在走夜路时,看的更清楚,不容易摔跤.如果你有足够的时间和胆量,摔几跤也没事.所以学习不是绝对的重要. 但是,知识改变命运! 学习就象练功.功夫精湛,战无不胜!所谓艺高人胆大.父母才放心.不过学习不是唯一的功夫,行行出状元.如果你在某一领域有建树,也可以与父母商议脱离苦海寻求更大的发展. 上大学真的很重要吗 人生3大转折点: 1.上学2.工作 3.婚姻 我想问问:如果我们不经过1岁怎么才有2岁3岁呢? 没有第一步何来第2.3步呢? 你说重要吗?
高邑县14777281340: 什么是大学请回答? - ?
鄢昆蛇胆: 大学就是人生校园生活的最后一个阶段,它是让你从中学时那个稚嫩的你向拥有社会生存能力的那个你过渡的阶段.在大学里最好的训练了一个人的选择能力和判断能力.还有自觉能力,没人管你!全是体现自我认知能力的阶段.当然也是恋爱的好时间.
高邑县14777281340: 上大学是为了什么?
鄢昆蛇胆: 上大学可以走好人生的第一步! 但没有受过高等教育的成功人士比比皆是! 学习不是全部能力的体现,是一种能力的体现.你的学历越高灯泡的功率越大,在走夜路时,看的更清楚,不容易摔跤.如果你有足够的时间和胆量,摔几跤也没事.所以学习不是绝对的重要. 但是,知识改变命运! 学习就象练功.功夫精湛,战无不胜!所谓艺高人胆大.父母才放心.不过学习不是唯一的功夫,行行出状元.如果你在某一领域有建树,也可以与父母商议脱离苦海寻求更大的发展. 上大学真的很重要吗 人生3大转折点: 1.上学<选专业> 2.工作 3.婚姻 我想问问:如果我们不经过1岁怎么才有2岁3岁呢? 没有第一步何来第2.3步呢? 你说重要吗?
高邑县14777281340: 大学到底是怎样的,生活到底该怎样过,谁能告诉我?
鄢昆蛇胆: 大学的生活要看个人的生活方式了,因为有的人喜欢安静就过得很安静.虽然在大学里不是什么东西都可以做,但生活方式会把握在我们的手里.不要被生活牵着走.
高邑县14777281340: 大学生活中什么才是最重要的,我们考上大学是为了什么??
鄢昆蛇胆: 为了以后的美好生活