外教为何在中国玩不转?

作者&投稿:荀亲 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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吴胜在带领浙江男排拿到全锦赛亚军后被任命为中国男排主教练,他的前任是沈富麟,沈富麟的前任是阿根廷人劳尔-洛萨诺。劳尔2017年成为中国男排队史上第一位、也是目前为止唯一一位外籍主教练。

当时中国男足主教练里皮是外国人,中国男排也跟风请外教,结果不论是男足还是男排在外教手中都没有明显起色,更糟糕的一点是外教执教期间中国球员不但没能掌握世界先进技战术,反而连自己原来的特点也丢了。什么是邯郸学步?什么是东施效颦?糟糕的战绩和一眼望去就知道没有希望的团队不断告诉我们一个颠扑不破的真理:中国人的事情还是要靠中国人自己干。

外来的和尚未必会念经,初来乍到,外教的首要任务是活下去,而“水土不服”这四个字就能让99%的外教铩羽而归。不对,是满载而归。

外教为何会水土不服?

语言:每堂训练课的时间是固定的,外籍主教练不能直接和球员沟通,不能准确传达自己的意思,这支球队在未来什么都不会发生,这一点对于特别注重团队配合的大球项目更为致命。郎平在意大利执教就用意大利语,在美国执教就用英语,她始终坚持这么做,并且因为土耳其语太难学而拒绝了土耳其女排的执教邀请。

管理:所有大球项目都是主教练负责制,训练和指挥是主教练最重要的两项工作,主教练的责任就是让你的球队准备好。但中国球员往往不服从外教管理,从心底就不服,战术流于表面,积极性更不用谈。外教认为职业球员都具备基本职业素养,但他们显然是没见过部分没有职业素养的中国球员。

权责:执教很简单,总结起来就这么几件事:选人、练兵、实战。但外教很多时候都是傀儡,根本没有实权。足球、篮球国家队都出现过外教想要的人根本不会出现在集训队的现象,外教很不满,但却无可奈何。试想一下,郎平想将某个女排队员调进国家队亲自观察,哪个省队敢不放人?只要求外教出成绩,但应该给他的权利却以种种理由推辞搪塞,试问谁能在这种前提下带队获胜?

2013年男篮外教扬纳基斯离京时拒绝与前来送行的篮协副主席胡加时握手,因为胡加时干涉男篮教练组战术安排及人员调整,还支持队员和扬纳基斯对着干。拒绝握手一事发生后,双方矛盾彻底公开,不欢而散。胡加时对扬纳基斯执教的干预也是这位“男篮队史最短命主教练”带队无缘亚锦赛四强创造队史亚锦赛最差战绩的主要原因。

战术风格:外教一般都是在国外职业联赛有优异表现或者带领其他国家队取得好成绩的职业教练,他们的成绩都是在国外获得的,不是在中国。不论足篮排哪个项目,中国队都有自己原有的风格特点和心得。任何战术都是基于人的能力设定的,适合外国球员的战术不一定适合中国球员,生搬硬套根本行不通。绕掩护出来投三分,罚球线起跳扣篮,在双人夹击下后仰跳投命中篮筐,这些战术都很简单,画面也很美,但有几个中国球员能做到?罚球命中率都不超过50%,谈战术是不是有点早?

“国外先进水平”的因素固然存在,中国广大青年教练员确实应该早点出去长见识,但最大的问题是我们对本土教练员普遍缺乏耐心,发生过许多“创业未半,中道崩殂”的惨剧。并且长久以来在选帅问题上存在“崇洋媚外”思想,盲目崇拜名帅的力量,坚信一个人就能改变一支球队,这未免太过天真。这也是不自信的表现,不但看不到自己底子差,还想一蹴而就,一劳永逸。

给新教练一些时间,给人、给钱、给权,他们未必比外教差。当一支球队需要聘用外国人当主教练时,这支球队首先在自信心上就输了,而且在教练员人才培养上出现断档。这么说并不是盲目自大,而是希望每个项目在运动员、教练员储备上都应该未雨绸缪,早做准备。

对那些正在主教练位置上真抓实干的本土主帅,我们应该对他们多一些耐心。外教已经证明他们无法克服“水土不服”的问题,我们更应该支持自己的教练员,让他们具备成为世界一流名帅的能力,这样整个项目才有希望。具体可以看看隔壁中国女排,一流的主教练搭配一流球员,分在哪个小组都能打出来,见谁打谁。



主要原因是外教没有真正的实权,他们只能在有限的人员储备上进行训练,无法得到想要的心仪球员,因为他们没有决定的权利。

因为很多外教不懂中文,学生很难跟他们交流,其次是外教的价格相对比较贵,很多家庭付不起钱,最后就是很多人学英语只是为了应付考试。

因为中国国情不同,外教不一定能够认可和习惯中国一些观点,制度,比如中国很多学习是为了考试,为了拿到好的成绩,会做题,而并不是很注重实际使用。

每堂训练课的时间是固定的,外籍主教练不能直接和球员沟通,不能准确传达自己的意思,有些时候的指令的情绪表达,通过翻译表达不出来。


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