语文小练笔用正面描写和侧面描写和拟人和比喻的修辞手法写一种景物200

作者&投稿:司马庾 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
用正面和侧面描写写一个片段(写人)200多字~

写作思路:可以写自己做某件事,也可以写自己的朋友,老师,父母做某件事,比如写自己洗衣服,描写一下洗衣服的过程,融入自己的真情实感,中心要突出,要详略得当。
正文:
今天,妈妈休息在家,我看她忙忙碌碌的一刻也没闲着,我立刻心血来潮想帮妈妈分担点家务,反正也闲着没事干,就跑过去问妈妈“我可以帮什么忙?”
妈妈说:“你可以洗衣服呀!”我想了想,这话不错,我立刻又疑惑担心说:“好虽好,但是我不知道怎么洗呀,万一洗得不干净,妈妈你可以教我吗?”“当然可以了。”妈妈就很耐心地把洗衣服的要领统统说了出来,我想:啊呀!洗衣服这也太简单容易了吧。

我戴上了妈妈大大的手套,使劲拧开了水龙头,把一大堆脏衣服全部都放进了盆里去了,我先搓了一搓,放了许多的洗衣粉进去,一边搓一边唱着我最爱的歌曲。
搓了快到十分钟的时候,我仔细看了看,衣服上怎么还是有一点儿污渍呢?我百思不得其解,又非常的气愤,沮丧极了心里想:不洗衣服了,大不了干其他的家务吧。
妈妈看了看我此刻的表情,就明白了八九分,走过来语重心长的说:“洗衣服看似简单,但是也要观察,对于污染严重的部位,洗一遍可不行,要多洗上几遍,用力搓呢。”在妈妈的教导下,我又开始认真地“工作”起来了。
我按照妈妈的指导,认真卖力的用力搓了起来,对于污渍严重的地方,使劲、反复地搓了很久很久,妈妈又叮嘱我,说:“虽然洗得干干净净的,但是还是要在清水里面浸泡漂洗至少三下的。”我便又放了一些自来水,泡了一次又一次,终于把这堆脏衣服洗干净了,如同崭新的一样。
这时我发现手也变红了、皮肤也皱巴巴的快要破了、手臂也酸了,但是看着自己的胜利成果,觉得一切都值了。最后,我把自己洗好的衣服晒在了阳台上了。看着衣服在风中飘荡,感觉他们在对我微笑呢,谢谢我把他们打扮得美美的!
通过这次的洗衣服的经历,我体会到了坚持不懈的道理,更加体会到了妈妈平时的辛劳,我决定以后要多帮帮妈妈做些力所能及的家务事,来减轻妈妈平时的负担……

写作思路:看到题目,需要先理解正面描写、侧面描写、拟人和比喻是怎么使用的,然后还要明白写作运用正面描写、侧面描写、拟人和比喻这些修辞手法的作用。也要选好想要描写的景物,在运用这些修辞手法后,文章能通顺,有趣。

1、[下雨,本是我讨厌的,因为会使我心情烦躁。而下雨,也成为她改变我的第一点。

她(拟人)拉着我的手,走到阳台,推开窗户,伸出我们小小的手。雨丝,一丝一丝落在手心里、指尖上。冰冰的,痒痒的,我咧开嘴笑了。这时候她说(正面描写):“你原来很讨厌下雨吗?”我点了点头。她又说:“你可以想想它的好处啊,像现在这样不是很好吗?”

我正惊讶她说话的老练,却又听她说:“嘘——听!雨落在树叶上的声音多好听啊!”她的手指竖在嘴边,而耳朵,已在聆听雨、叶和草的交流(比喻)。我也静了下来,细细地注意着窗外。哦?真的!“唰唰——”、“悉悉唆唆——”叶与叶,草与草的摩擦配上了雨珠的伴奏,那么和谐,恍如梦中。

打那以后,我又多了一种喜好——听雨。]侧面描写

2、[春天到了,这是个万物复苏的季节。

一眼看去,村庄里飘起了缕缕炊烟,远处的草坪上,一群孩童正在玩耍,也有些孩子迎着春风放风筝。(正面描写)

轻柔的柳条倒垂在湖水上,微风轻轻拂过翠绿的柳条儿便和麦浪似的抖动起来就像一个美丽的(拟人)姑娘在捋顺自己的秀发,湖面上荡起了圈圈涟漪,这涟漪又像湖底的沉鱼浮上水面做深呼吸后留下的足迹(比喻),看得让人入迷。]侧面描写

扩展资料

1、正面描写的好处:让读者直接感知人物的言谈举止、音容笑貌、性格特点和环境的变化、事件的气氛等。从而理解文章的中心,体会作者的感情等。

作家在进行文章或小说写作时所使用的表现手法之一。是描写手法的其中一种。意思是直接抒发感情、见解等。
比如:“这个人好坏”。利用的就是正面描写手法,它的作用在于使文章或小说更加生动和感人。

正面描写一般包括动静描写,虚实描写,色彩渲染描写,观察角度变化描写 ,点面结合描写五种描写方法;对人物的肖像、语言、动作、心理方面进行的直接描写。(也叫实写)

2、侧面描写的作用:侧面描写更能激发人的想象力。侧面描写往往比正面描写更机智,它能以较经济的笔墨表现所描写的对象,却能收到以少胜多的功效。

侧面描写是对正面描写的有益补充。侧面描写多结合正面描写进行,好的侧面描写,往往能起到烘云托月锦上添花的作用。侧面描写有利于表现人物的性格。尽管侧面描写常常结合正面描写塑造人物形象,但也有些时候,表现人物性格不适宜用正面描写。

3、比喻的作用:能使深奥的道理变得浅显;能使人物形象鲜明;能使景物形象化;能给人丰富的想象;能使语言简练、明快、生动;能使标题醒目、动人。

4、拟人的作用:可以使情景交融;可以更好地烘托气氛,抒发感情;使所描写的事物具有人的言行和思想感情,更生动逼真。



写作思路:看到题目,需要先理解正面描写、侧面描写、拟人和比喻是怎么使用的,然后还要明白写作运用正面描写、侧面描写、拟人和比喻这些修辞手法的作用。也要选好想要描写的景物,在运用这些修辞手法后,文章能通顺,有趣。

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比如:“这个人好坏”。利用的就是正面描写手法,它的作用在于使文章或小说更加生动和感人。

正面描写一般包括动静描写,虚实描写,色彩渲染描写,观察角度变化描写 ,点面结合描写五种描写方法;对人物的肖像、语言、动作、心理方面进行的直接描写。(也叫实写)

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3、比喻的作用:能使深奥的道理变得浅显;能使人物形象鲜明;能使景物形象化;能给人丰富的想象;能使语言简练、明快、生动;能使标题醒目、动人。

4、拟人的作用:可以使情景交融;可以更好地烘托气氛,抒发感情;使所描写的事物具有人的言行和思想感情,更生动逼真。


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