《草船借箭》这篇课文用自己的话怎么说? 急需···············
草船借箭课文
草船借箭，是中国古代著名的战争策略，也是中国历史上一段不朽的传说。这个故事是发生在战国时期的，当时，齐国和楚国交战，齐国的大将军孙膑想出了一招草船借箭的计策，最终成功地千里送箭，给齐国带来了胜利。这个故事不仅展示了智谋过人的精神，更是告诉我们，在困境中，只要有智慧，就能化险为夷。...
草船借箭主要内容概括
《草船借箭》是一个经典的古代故事,讲述了三国时期的诸葛亮如何巧妙地借用草船在雾中骗取曹操的箭,从而解决了周瑜的箭短缺问题。这个故事表现了诸葛亮的智慧、勇气和谋略,以及他在危机中保持冷静、沉着应对的能力。 从个人看法来看,我认为这个故事非常有启示意义。首先,诸葛亮的行为展示了如何善于利用环境和资源来解...
你从课文《草船借箭》中明白了什么道理?
今天，我从课本上学了《草船借箭》这篇课文。学完后，我感受到了许多道理。这篇课文讲了三国时期心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处处比自己强，便怀狠在心，想害死诸葛亮。于是，他以军中缺箭为名，让诸葛亮十天造出十万支箭。足智多谋的诸葛亮却胸有成竹地答应了，还说只要用三天，他趁...
草船借箭这篇课文诸葛亮是怎样向曹操借箭,一两句话来概括?
诸葛亮趁着大雾天气，命土兵在船上扎些草人，在曹营阵前呐喊，曹军恐有埋伏，用乱箭射之，
草船借箭阅读 作者依次安排了哪些内容?这些内容是按什么顺序安排的...
这篇课文是根据我国著名古典历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的。草船借箭的故事发生在东汉末年,曹操、刘备、孙权各据一方。当时曹操刚刚打败刘备,又派兵进攻孙权,于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。诸葛亮“草船借箭”的故事就是在孙、刘联合抗曹的时候发生的。
五年级下册《草船借箭》说课稿
《草船借箭》这篇课文中，写诸葛亮说话的地方有11处之多，但只有这个地方写到了诸葛亮的笑。你们说，诸葛亮他在笑谁?”(联系鲁肃的吃惊，指出他在笑鲁肃的忠厚老实、不知底细，这是宽厚的笑、幽默的笑;联系曹操一定不敢派兵出来，指出他在笑曹操的生性多疑、轻易中计，这是讽刺的笑、轻蔑的...
草船借箭课文?
1、诸葛亮：神机妙算，有勇有谋，胸有成竹，从容镇定，以大局为重。2、周瑜：阴险狡猾，妒贤嫉能，心胸狭窄。3、曹操：谨慎多疑。4、《草船借箭》中没有黄盖，除以上三人外只有鲁肃，鲁肃：忠厚守信，顾全大局。《草船借箭》选自明初小说家罗贯中的《三国演义》中赤壁之战的一个故事。故事中诸葛...
草船借箭这篇课文的作者
《草船借箭》这篇课文是我国著名长篇小说《三国演义》中的一个故事，作者（罗贯中）。
《草船借箭》的中心思想和主要内容是什么?
《草船借箭》的中心人物是诸葛亮。周瑜妒忌诸葛亮的才干，故意刁难，请他十天内造出十万支箭，谁知诸葛亮只用了三天时间便从曹操那儿“借”来了十万支箭，在事实面前，周瑜不得不服输。学生们对诸葛亮的才干自然十分佩服，教者如果简明点示一下也未尝不可。霍老师并不这样处理，她针对学生的心理特点...
人教版 五年级 下册 语文19课《草船借箭》的主要内容
《三国演义》第四十六回用“奇谋孔明借箭 献密计黄盖受刑”。【歇后语】草船借箭——坐享其成 草船借箭——满载而归 草船借箭——有借无还 草船借箭——有误（雾）诸葛亮草船借箭——用的是疑兵计 诸葛亮草船借箭——神机妙算 鲁肃上了孔明的船——糊里糊涂 【内容提要】这篇课文是根据...
崔衬还原： 周瑜十分妒忌诸葛亮的才干.一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮赶制10万枝箭,并说不要推却.诸葛亮说,都督委托,理应照办,并答应三天造好,立下了军令状.诸葛亮事后请鲁肃帮他借船、军士和草把子.第三天,诸葛亮请鲁肃一起去取箭.这天,大雾漫天,对面看不清人.天还不亮,诸葛亮下令开船,并让士兵擂鼓呐喊.曹操下令说,雾大,看不清虚实,不要轻易出动,只叫弓弩手朝来船射箭.太阳出来了,雾还没散.船两边都插满了箭.诸葛亮下令回师,这时曹操想追也来不及了.10万支箭“借”到了手.周瑜得知借箭的经过后长叹一声:我真不如他
安宁市15598076585： 作文:用自己的话说草船借箭 - ？
崔衬还原： 周瑜十分妒忌诸葛亮的才干.一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮赶制10万枝箭,并说不要推却.诸葛亮说,都督委托,理应照办,并答应三天造好,立下了军令状.诸葛亮事后请鲁肃帮他借船、军士和草把子.第三天,诸葛亮请鲁肃一起去取箭.这天,大雾漫天,对面看不清人.天还不亮,诸葛亮下令开船,并让士兵擂鼓呐喊.曹操下令说,雾大,看不清虚实,不要轻易出动,只叫弓弩手朝来船射箭.太阳出来了,雾还没散.船两边都插满了箭.诸葛亮下令回师,这时曹操想追也来不及了.10万支箭“借”到了手.周瑜得知借箭的经过后长叹一声:我真不如他
安宁市15598076585： 草船借箭中再用自己的话讲这个故事 - ？
崔衬还原： 本文主要写周瑜妒忌诸葛亮的才干,假借商议军事急于造十万支箭而有意为难和陷害诸葛亮,诸葛亮巧妙地用草船向曹操“借”得十万支箭,挫败了周瑜的阴谋,使周瑜不得不羞愧、叹服.
安宁市15598076585： <<草船借箭>>用自己的话概括课文中主要人物特点 - ？
崔衬还原： 诸葛亮 神机妙算 聪明 周瑜 有很强的妒忌心理 曹操 生性多疑 谨慎
安宁市15598076585： 读《三国演义 - --草船借箭》有感 - ？
崔衬还原： 今天,我从课本上学了《草船借箭》这篇课文.学完后,我感受到了许多道理.这篇课文讲了三国时期心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮处处比自己强,便怀狠在心,想害死诸葛亮.于是,他以军中缺箭为名,让诸葛亮十天造出十万支箭...
安宁市15598076585： 三国演义之草船借箭读后感 - ？
崔衬还原： 这个故事讲了:曹操率大军想要征服东吴,孙权、刘备联合抵抗曹操.孙权手下有位叫周瑜的大将,他智勇双全,但就是很嫉妒诸葛亮.因交战时需要大量的箭,周瑜要求诸葛亮在十天内造十万支箭,可是诸葛亮只要三天,竟然还立下了军令状...
安宁市15598076585： 草船借箭的读后感怎么写 - ？
崔衬还原： 草船借箭的读后感 课文《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一招,便心怀妒意,以缺箭为名,生出一计,让诸葛亮十天造十万支箭,由此看来,周瑜不仅妒忌心强,而且又十分狡猾阴险.然而,独具慧眼的诸葛亮却胸有成竹地答应下来,趁着大雾天,用草船从曹营“借”了十万支箭.提前七天顺利地完成任务,是周瑜的阴谋又一次的破产,从而进一步揭露了周瑜妒忌之心,心胸狭窄的本性.有些人为什么会有妒忌之心呢,那就是怕别人有了成绩,做出了贡献,受到群众的尊重和爱戴的时候,这种人不是探究别人取得成绩的原因,不是虚心的学习,顽强拼搏,取长补短;而是讥讽造谣,甚至中伤陷害,这是多么愚味无能的表现啊!
安宁市15598076585： 草船借箭学了课文你什么收获或感受? ？
崔衬还原： 草船借箭的成功使我真真切切地感受到了诸葛亮足智多谋,料事如神,宽宏大量,谦虚让礼的大将风度.使得气量狭窄,妒才嫉能,才气输诸葛亮一筹的周瑜不得不叹服.一定要相信我哦!加我QQ:1014212080 别忘了
安宁市15598076585： 草船借箭的读后感200字并有排比句 - ？
崔衬还原： 今天中午睡觉前,我读了《三国演义》里面的一个经典故事情节--“草船借箭”,我读了非常喜欢,一直读了四五遍.这个故事讲的是心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮处处比自己强,就很嫉妒诸葛亮,一直想将诸葛亮害死.他找了一个理由,说军队中缺少箭,让诸葛亮十天内造出十万支箭.可是周瑜没想到诸葛亮却满口答应了.诸葛亮会神机妙算,他知道第三天夜里有大雾,就趁着大雾,用草船向曹营“借”了十万支箭,提前七天顺利地完成了任务.使周瑜的计划未能实现. 我觉得我们应该象诸葛亮那样刻苦学习,善于思考,像他那样虚心,胸怀宽广,而不要像周瑜那样心胸狭窄,高傲自大.我要好好学习,长大了也要象诸葛亮那样聪明,什么困难也难不倒我.
安宁市15598076585： 抄写草船借箭中自己喜欢的句子,并写感悟 - ？
崔衬还原： 这篇课文是根据我国著名古典历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的.草船借箭的故事发生在东汉末年,曹操、刘备、孙权各据一方,称为魏、蜀、吴三国.当时曹操刚刚打败刘备,又派兵进攻孙权,于是刘备和孙权联合起来抵...
