一直在玩的孩子和不停上培训班的孩子以后会有什么不同？

一直在玩的孩子和不停上培训班的孩子以后会有什么不同？~

一直在玩的孩子，和不停上培训班的孩子，以后到底会有什么不同？

一直在玩的孩子，和不停上培训班的孩子，以后到底会有什么不同？

准确地来讲，有些家长在教育过程中更注重孩子的天性，而另外的家长则注重孩子的后天培养。然而，如果把这两种情况推向极端，谁的结果会更好呢？
贪玩的孩子可能因为缺乏培训，少了很多知识，但是却未必少了思维。而参加各种培训的孩子，虽然多了不少知识，却也未必拥有强大的思维。因为通过各种培训，也只是传承了一些过去的经验或者是技能，简单来说，就是更多地在模仿。
至于贪玩的孩子，却也可能在自发地探索自然和世界。
那么，要说有什么不同，或许就是思维的不同。经过培训的孩子，可以侃侃而谈，也可以拿出才艺，似乎很厉害，但是创造能力却未必就会强大。创造力更多地是对未知世界的探索能力带来的惊喜，而恰恰经过各种培训的孩子少了一些探索世界的机会。
童年的孩子，最应该有好奇心，别让过多的知识毁灭了这份好奇。
当然，很多家长认为，培训班的介入，可以让孩子更从容地应对未来的学习，让孩子变得更加自信。的确，这样的“抢跑”可能会在一定时间内，给孩子足够的自信心，但是却随着时间缩短，这种“抢跑”赢得的自信心会渐渐失去优势。而且因为“抢跑”本应该在幼儿时期，激发孩子探求世界的好奇心，却被大量的培训班耗尽了孩子的精力。
至于孩子玩，很多家长对于“玩”有一定的误解，有效地“玩”非但不会让孩子变得平庸，而且能够激发孩子的探索欲望，从“玩”中获得事物的规律。而且许多顶尖的人才，不仅仅只是会“学”，更会“玩”。没有对声音传播的好奇，就没有电话的出现；没有宇宙的好奇，就没有天文的诞生。不过，有些可悲的是，有些家长刻意培养孩子“玩”，却也让孩子原本应该拥有的快乐时光变了味道。
比如：家长让孩子接受专业的乐高训练。可能有人会说，这不是为了更好培养孩子的思维么？
然而，家长却不知道，这样并不能称为真正意义上的培养孩子的思维，更像是接受别人的思维。对于“玩”本身就不应该有什么专业性训练，应该有的是恰当的引导，否则这与学习上“抢跑”又有什么区别？
或许，涸泽而渔，焚林而猎的警示也适用于教育方面。当一个孩子在各种培训下，更像是一种智力的过度开发，让原本富有天赋的孩子，失去了真正创造能力。
那么，到底该不该报培训班？
笔者以为，无论是“玩”还是上“培训班”，都应该合理安排。而这个合理的定义，应该是在孩子文化课程之外，孩子上“培训班”也应该有充足“玩”的时间。
至于一直在玩的孩子和不停上培训班的孩子，未来有什么不同？恐怕很难给出答案，但是可以肯定的是这完全取决于家长对“玩”和上“培训班”的认知和教育观念的差异。

最大的区别就是，不停上培训班的孩子，比一直玩的孩子以后生活压力小一些。
因为能上好多培训班的孩子，爸爸往往比较有钱。
我也在一线城市，我孩子也正在读幼儿园。那些面向幼儿园宝宝的培训班，我考察过一些，说白了其实就是带孩子各种玩，但是是专业的老师，用专业的教具，有计划有章法地玩，然后在玩的过程中学那么一点点东西。你觉得孩子上那么多班肯定累，但我观察过，孩子们在里面都乐得不行。
可惜我不是那种有钱的爸爸，我的经济能力支撑不起让我孩子那么玩。大多数时候，他只能在家和我玩，我给他看绘本讲故事什么的。其实我也想让他去骑个马打个冰球什么的，但没办法，实力不允许。
家里的收入就是这么多，却到处都是花钱的地方，就算咬着牙给孩子报课外班，也是报了这个就报不起那个，这种时候怎么办？
跟自己说，不读辅导班的孩子以后也不必天天读辅导班的孩子差？
当然这个命题不一定错，但我们做家长的应该知道，其实我们只是在给自己找心理安慰。
我不知道其他人怎么样，如果我有年薪百万，或者好几套房子收租，我肯定也给孩子报各种班让他玩，看看他到底哪方面有天赋，然后再好好培养。就算他啥天赋都没，玩个高兴也行。
但既然我能力有限，那我也不酸人家，认为别人那样培养以后不一定比得上咱家这种散养的。我能做的，也就是在我所能提供的条件上，给他我能给的教育。
至于我家孩子和那些上好多课外班的孩子以后谁更厉害，这个说不准。
每个孩子有他自己的命。他的智商，长相，天赋，包括一部分性格，以及他爸有多少钱多少地位，这是他生来自带的；他有多努力，以后会得到什么样的机会，遇见哪些人，我们也都说不准。
六岁以前上什么辅导班，对两个不同的孩子来说，并不会对他们未来人生的差异起什么决定性的作用。
但对同一个孩子来说，多上一门课，可能就是多给他打开一扇门。
所以，如果我有钱，我会选择给他报个班，让他去多见识一个东西。
当然，我也不认同有些答案对课外班的过分拔高。我看有个答案说，就算你特别聪明，就算你是全校第一，以后简历上也没法写你聪明，但是别人的简历可以写他会钢琴美术书法……
对绝大多数人来说，小时候学的那些钢琴、美术、书法，顶多能算一个业余爱好，远远到不了可以写到简历上的程度。就算你要写，在用人单位眼中，也比不过你学校的名气，你的绩点，你的工作经历。
所以，我其实是想开了，对我这种经济条件有限的家长来说，我首先要培养的，还是孩子在这个世界上安身立命的本领，包括一个健康的身体，认真的做事态度。至于其他的爱好特长，都是有了锦之后再添的花。
有，当然更好；没有，咱也不酸人家。

对比来看，上很多培训班的孩子，和一直在玩的孩子，以后到底有什么不同呢？其实并没有标准答案，也分人，针对不同的人来说，并没有可比性。不管是上培训班还是一直玩，都会成就一个人也会毁掉一个人，关键看如何运用。

父母都想让孩子成为一个优秀的人，在面对让孩子上培训班还是玩这两个选择时，要注意分情况。孩子需要一技之长，也需要玩，两者结合是最好的。

• 选择适合孩子的培训班

从上面的例子可以看出，如果给孩子选择一个他喜欢的培训班，孩子一直坚持下去，会学有所成，为自己的未来提供更多机会。如果总是替孩子做出选择，上各种培训班，而且没有一个坚持到底，最终只能一事无成。所以还是要尊重孩子的意愿，根据孩子的情况选择合适的培训班最合适。

大宝小时候的兴趣就是玩积木，先是简单的基础拼插，后来喜欢电子积木，再发展到喜欢各种带动力的积木，最后喜欢上编程。到了编程这一步，家长就无法再帮助孩子了，只能去报机器人培训班。因为有兴趣，所以一直坚持学习，不断深化，现在上初中了依然很喜欢。到了学物理的时候，就学得心应手。从小打下的基础，迟早会有用武之地。

每个孩子都不一样，有的孩子喜欢唱歌跳舞，有的孩子喜欢舞刀弄枪，认真观察孩子，顺着孩子的兴趣来，给孩子报一个培训班，孩子就容易坚持下来，还能找到有共同爱好的小伙伴，对于成长是有意义的。

• 在玩中学

最高境界是玩中学，像知乎上那位朋友，人家就是会玩，小时候和小伙伴一起游戏，锻炼身体，培养同伴关系。长大了通过玩解决自己的疑难问题，是一个善于思考的孩子。这样的孩子不是受父母影响就是受周围人的影响，如果父母没有太多知识储备，可以引导孩子像这位朋友一样，用电视、书籍、求助他人的方式为自己答疑解惑，保护孩子的思考能力是非常重要的。

如果父母有很好的知识储备，或者愿意学习新的育儿知识，当然更能够助孩子一臂之力。

诺贝尔奖获得者费曼在自传中是这样阐述自己是如何玩的：

父亲和他玩小瓷片的时候，不是简单地堆叠在一起，而是按照不同的颜色排序，教他序列，进行数学启蒙。

父亲给他讲恐龙的高度时，会用家里的窗户高度来衡量，轻松地把模糊的概念变得直观易懂。

在山上看到一只鸟，父亲会告诉他各个国家都是怎么命名的，然后带领他仔细观察鸟在做什么。让他学会真正弄懂一件事该如何做。

父亲常常引导他进行观察，当他提问为什么时，父亲会给他解释清晰的原理，而不是告诉他一个晦涩难懂的名词。

费曼看上去也是在玩，但是人家玩的就是有知识含量，不是单纯的玩，而是在玩中不断获取知识，引发思考，培养一种学习的能力。

一直玩的孩子和不停上培训班的孩子肯定有差异，但是各有各的好处，各有各的优点，分析如下：
1、一个很爱玩的孩子，学习成绩可能不算太好，但是这样的孩子聪明灵活，比较活泼，社交能力和实践动手能力强。
2、不停上培训班的孩子学习成绩可能会很好，学习很棒，孩子们学习水平很高，家长老师也喜欢，升学率高。
3、上培训班的孩子但会比较死板，没有玩的时间，会让童年少了很多乐趣，不如给孩子些玩的机会。

一直在玩的孩子，跟不停的上培训班的孩子的话，以后。有可能会差距非常大。可能会玩的孩子的话，可能性格比较活泼，思想比较开阔吧，一直上培训班的孩子，可能就是学习能力比较强。可能社交能力就差一点。

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左云县13832637845： 如何化解玩和学习两者间的矛盾?？
泷纪亮菌： 我感觉最主要的一点是父母不能把自己的想法强加给宝宝,如果宝宝确实喜欢那就让她上,如果他不喜欢那就不要勉强

左云县13832637845： 周未话题top5:孩子放假了,作为家长的你是让他们尽情的玩还是上培训班? - ？
泷纪亮菌： 正所谓活到老,学到老,现在逼孩子多学点东西,以后他才会感谢你的,那种放任孩子的作法,现在可能 能得到孩子的认可,会认为自己的父母好,可真的时间长了,到了以后孩子出社会了,那就真的该怪家长了

左云县13832637845： 孩子一直处于很爱玩的状态对于学习可有可无,怎么办? - ？
泷纪亮菌： 你好!孩子不喜欢读书,这个问题一直困扰很多家长!但是有没有最好方法?当然是有的,针对孩子的特性和爱好,进行正确引导!对于孩子的自由,要有基本的宽松!现在的孩子比较叛逆,如果太过于严苛,反而适得其反!根据孩子的兴趣,可以用正确的引导,这样就可以加深孩子对学习的兴趣.

左云县13832637845： 孩子玩心收不回来.成绩一直下滑.老师天天找事,说这样下去得上补习班.我该怎么办? - ？
泷纪亮菌： 孩子的玩心重是正常的..不是什么孩子都愿意在学校一个比较总把严肃的地方学习,,,遇到老师教的好,孩子有兴趣学还好说,,遇到一个凶的,,加上性格活泼一点的孩子自然不愿意在一个“陌生”的环境里.而一些网络学校,比如学龙网天天背单词和多媒体辅导课件即能保护孩子的天性还寓教于乐..楼主你应该多了解了解..

左云县13832637845： 不停地学习会影响孩子吗? - ？
泷纪亮菌： 肯定会的,现今社会,是综合能力人才的社会,光学习是不行的,不管是在学校还是在社会都得学会人际交流,经常呆在家里的在学校肯定不喜欢跟同学互动的,有也会很少;学习重要但是其它方面的能力更重要,建议这们家长多培养孩子的一些兴趣爱好,写作业不要逼得太紧了,可以给孩子报下培训班,像乐器、舞蹈等其它的一些培训班,丰富孩子的兴趣爱好和人际圈;建议早日采取行动;祝您合家欢乐!

左云县13832637845： 中学生报课外班的利与弊(辩论反方) - ？
泷纪亮菌： 我心里很矛盾,我最初只是想让孩子快乐地成长就行了,因为自己小时候从没有上过什么课外辅班,可是上学后发现,众多的学生都在报课外辅导班,周未到小区里花园去玩玩都看不到同龄的小朋友,因为大家都去参加辅导班去了!结果孩子反而不高兴了,尤其看到别的孩子在某方面超过自己.故此我们也开始报各种班了,一般都孩子自己愿意的,不过我发现,真正学懂还需要家长的督促,而且孩子的好奇心过了,就没有恒心了,不能坚持下去了,所以后来发现更多的时候是家长在一遍一遍地督促孩子!搞得自己很累!不过在看到孩子有了一些进步,在某方面取得一点成绩时,就会觉得很欣慰!

左云县13832637845： 现在的孩子幸福还是可怜?？
泷纪亮菌：都说现在的孩子是最幸福的,他们吃最营养的,穿最舒适的,玩最新颖的......可我却觉得他们是最可怜的,因为他们没有了自由.他们总是被大人们逼着学这样,学那样,放假了比读书时还要忙.五花八门的培训班也都瞄准了孩子们,似乎孩子是他们的财神.家长们也是左右为难,不学,又怕自己的孩子输在起跑线上,学吧,也觉得孩子压力大.回想我们那会日子过的虽然苦点,可是我们却拥有很多开心的,玩的什么都忘了暑假.现在的孩子却没有,他们总是被关注笼子里不停地学,不停地学......假期成了名副其实的假的. 还孩子们一个快乐的,无忧无虑的童年吧!

左云县13832637845： 关于中外孩子的区别 - ？
泷纪亮菌：最近有华裔学者评论道:华人的孩子一般都特别乖,特别听话;而美国孩子相对比较大胆.表面看来?熏似乎也有道理.美籍华人学生和中国学生相比,前者显得更阳光,更大胆,更自信;而后者往往比...

左云县13832637845： 孩子学习老是上不去,老是贪玩爱打闹很多动的,他是不是有多动症,要是有该怎么办谢谢. - ？
泷纪亮菌： 辨别“多动症”的参考标准在每一个学校的每一个班级,总是有那么几个男孩子,上课时东扭西歪、不时骚扰周围的同学,想方设法引...

左云县13832637845： 你能接受子女的平庸吗? - ？
泷纪亮菌： 其实我可以接受平庸,在生活中,有高就有低,有优秀就有平庸,对于孩子的教育也是一样的,不在于他有多么的优秀,有多么高的成绩,只要他快快乐乐平平安安的生活,其实这就够了. 没必要把自己的期望强加在孩子身上.把自己没有完成...