五年级下册语文23课刷子李的生字和组词有哪些

五年级下册语文23课刷子李的生字和组词有哪些？~

刷子李生字组词

傅（fù）：师傅、傅彩、傅粉、皮傅、傅纳等。
一、傅的释义
1、辅助；教导。
2、负责教导或传授技艺的人。
3、附着；加上。
4、涂抹；搽。
二、笔顺
撇、竖、横、竖、横折、横、横、竖、点、横、竖钩、点。

组词
一、师傅 [ shī fu ]
1、工、商、戏剧等行业中传授技艺的人。
2、对有技艺的人的尊称。
二、傅彩 [ fù cǎi ]
着色。
三、傅粉 [ fù fěn ]
搽粉。
四、皮傅 [ pí fù ]
凭肤浅的认识牵强附会。
五、傅纳 [ fù nà ]
使之陈述意见并加以采纳。

学习目标1.分角色朗读课文。理解晏子说的话，体会晏子的语言中所蕴含的智慧。2.了解宴子出使楚国国，有力的反击楚王的三次侮辱，维护了齐国的尊严的故事，由衷的佩服宴子超人的智慧和善辩的口才。3.会认8个生字，会写14个字，认识“侮辱、规矩、笑嘻嘻、大臣、柑橘”等词语。教学重点精读晏子与楚王针锋相对的话，了解楚王三次是怎样侮辱晏子，晏子是怎样反驳的，理解句子中含着的意思，体会晏子超人的智慧和善辩的口才，以及维护齐国尊严的思想品质。课时安排2课时教学过程第一课时一、解释课题，导入课文1.出示课题“宴子使楚”。理解“使”，出使。2.介绍宴子。说明“子”是古代对对有学问有贡献的男性的尊称。说说，你知道中国古代还有哪些著名的人物。比如：孔子、孟子等。3.说说课题的意思。二、初读课文，整体感知1.学生用自己喜欢的方式自由读课文，教师提出初读要求：（1）根据拼音，读准生字词的读音，把课文读通顺。（2）想想课文讲了哪几件事。2.课堂交流（1）课文讲了三件事，楚王三次想侮辱晏子，晏子每次都反驳了楚王，维护了齐国的尊严。（学生交流，其他同学可以补充。）（2）读一读难读的句子。3.尝试给课文分段（1）那些段落是写三件事的？（2）分段三、再读课文，走近宴子1.大声朗读课文，想想课文让你感到最气愤的是什么？让你感到最高兴的又是什么？2.课堂交流，并朗读相应的课文。（1）最气愤的是楚王“想乘机侮辱宴子，显显楚国的威风。”（2）最高兴的是“从这以后，楚王不敢不尊重宴子了。”3.从楚王的变化中，你能说说宴子是一个怎样的人？四、深入阅读，体会智慧1.研读晏子和楚王间的第一回合较量（1）找出晏子面对楚王的侮辱，如何反驳的句子。（2）自由朗读这句话，你认为晏子反驳的话中哪一句最厉害。（让学生自由说理）转折点：由狗洞推想到狗国，向楚王质问：楚国到底是个怎样的国家？（3）晏子面对楚王的侮辱，他又会怎样对接待的人说这番话呢请选择合适的提示语，然后读一读，说说你为什么这样选择（怒发冲冲地心平气和地冷静地）。（4）有感情地朗读第三自然段。第二课时一、深入阅读，体会智慧（一）研读晏子和楚王间的第二回合较量1.自由朗读第四自然段，说说你最喜欢读哪句话？为什么？2.课堂交流，随机点拨。（1）这是什么话？我国首都临淄住满了人。大伙儿都把袖子举起来，就连成一片云；大伙儿甩一把汗，就像下一阵雨；街上的行人肩插肩，脚碰脚。大王怎么说齐国没有人了呢？①这句话形象地写出了齐国首都临淄的人多。②这句话为后文做好伏笔，引诱楚王上当。（2）访问上等的国家就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，就派到这儿了。①理解这句话的推理，隐含了“楚国是一个下等国家”。②体会宴子的智慧和说话的技巧。他为什么不明说？3.有感情朗读第四自然段。（二）研读晏子和楚王间的第三回合较量1.自由朗读第五自然段，找出宴子说的话，想想说的是什么意思？2.出示：“淮南的柑橘又大又甜。可是这种柑橘一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，一到楚国就做起强盗来了，也许是两国的水土不同吧”。（1）理解：水土不服①柑橘因为水土不服，只能结又小又苦的枳。②齐国人因为水土不服，一到楚国就做起强盗来了。（2）这段话中隐含了什么意思？（楚国的社会风气不好）3.有感情的朗读第五自然段。二、感情朗读，理解宴子1.用一个词语来说说宴子是一个怎么样的人？临危不惧口齿伶俐热爱祖国足智多谋能言善辩……2.想象一下，宴子长什么样？面对楚王他是一个怎样的形象？让学生充分的说，并能结合课文的有关语言说出理由。3.尝试分角色朗读课文。先分组准备，再课堂朗读。三、观照全文，理解结构1.自由读课文，想想课文的开头、中间和结尾有什么联系？抓住重点句：“楚王仗着自己国势强盛，想趁机侮辱宴子，显现楚国的威风。”“从此以后，楚王不敢不尊重宴子了。”理解首尾呼应的关系。2.比较课文中间每一次较量中楚王前后态度的对比，理解和开头结尾的关系。四、作业1.摘录宴子反驳楚王的话。2.排练课本剧。

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浆 傅 袱 桶 障 艺 圣 犯 陷 轰 堪 诈 傻 捏 征

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贵阳市13395037883： 刷子李生字拼音组词? - ？
员初卵磷： 傅(fù):师傅、傅彩、傅粉、皮傅、傅纳等. 一、傅的释义 1、辅助;教导. 2、负责教导或传授技艺的人. 3、附着;加上. 4、涂抹;搽. 二、笔顺 撇、竖、横、竖、横折、横、横、竖、点、横、竖钩、点. 组词 一、师傅 [ shī fu ] 1、工、商、戏剧等行业中传授技艺的人.2、对有技艺的人的尊称. 二、傅彩 [ fù cǎi ] 着色. 三、傅粉 [ fù fěn ] 搽粉. 四、皮傅 [ pí fù ] 凭肤浅的认识牵强附会. 五、傅纳 [ fù nà ] 使之陈述意见并加以采纳.

贵阳市13395037883： 五年级23、24课的语文生字 - ？
员初卵磷： 23.《刷子李》浆[jiāng](浓浆)屁[pì](放屁) 傅[fù](师傅) 袱[fú](包袱)馅[xiàn](肉馅)诈[zhà](欺诈) 24.《金钱的魔力》 钞[chāo](钞票) 熔[róng](熔化)佬[lǎo](阔佬) 撵[niǎn](撵走)

贵阳市13395037883： 刷子李这篇课文的生字是哪6个? - ？
员初卵磷： 浆 屁 傅 袱 馅 炸

贵阳市13395037883： 五年级下册23课词语 - ？
员初卵磷： 小学五年级下学期语文第23课《刷子李》词语的理解 刷浆:用刷子在墙壁上刷石灰浆. 规矩:一定的标准、法则或习惯. 半信半疑:有点儿相信又有点儿怀疑. 派头:气派. 稀溜溜:粉浆稀的样子. 悠然:悠闲的样子. 鼓点:打鼓时的音响节奏. 衔接:事物相连接. 天衣无缝:比喻事物没有一点儿破绽. 侵犯:非法干涉别人,损坏其利益. 威严:有威力而又严肃的样子. 露馅:比喻不愿意让人知道的事暴露出来了. 诈:欺骗. 难堪:难为情. 发怔:发呆

贵阳市13395037883： 23.刷子李的多音字有哪些?? - ？
员初卵磷： 1、“这一行”中的“行”,读音xínɡ,hánɡ. (1)hánɡ,行列,如杨柳成行;行业,如同行. (2)xínɡ,走,如日行千里;旅行或跟旅行有关的,如行程. 2、“一模一样”中的“模”,读音mú,mó. (1)mó,规范,标准,如模式. (2)mú,模子,...

贵阳市13395037883： 五年级下册生字？
员初卵磷： 您好,人教版五年级下册的生字个人可以查找得到的有:1)第一课:草原 绿毯、渲染、勾勒、低吟、迂回、骏马、襟飘带舞、马蹄、无限、礼貌、拘束、鞭子、羞涩、摔跤、偏西、天涯、鄂温克族2)第二课:丝绸之路 矗立、凹陷、戎装、循...

贵阳市13395037883： 语文五年级下册23课《刷子李》 - ？
员初卵磷： 刷子李专干粉刷一行.他要是给您刷好一间屋子,屋里什么都不用放,单坐着,就如同升天一般美.最让人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点.别不信!他还给自己立下一个规矩,只要身上有白点,白刷不要钱....

贵阳市13395037883： 刷子李是谁? - ？
员初卵磷： 刷子李(人教版五年级下册语文课本第23课)作者 冯骥才刷子李专干粉刷一行.他要是给您刷好一间屋子,屋里什么都不用放,单 坐着,就如同升天一般美.最让人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点.别不信!他还给自己立下一个规矩,只要身上有白点,白刷不要钱.

贵阳市13395037883： 谁知到五年级下册语文23课的课文内容 - ？
员初卵磷： 23.刷子李(人教版五年级下册语文课本第23课) 作者 冯骥才 刷子李专干粉刷一行.他要是给您刷好一间屋子,屋里什么都不用放,单 坐着,就如同升天一般美.最让人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点.别不...

贵阳市13395037883： 五年级下册第23课刷子李的技艺高超主要表现在哪些地方 - ？
员初卵磷：[答案] 刷子李的技艺高超表现在: (1)规矩奇:刷浆时,穿着一身黑,干完活,如果身上有白点,白刷不要钱. (2)动作奇:刷墙的时候手臂悠然摆来,悠然摆去. (3)效果奇:刷子划过屋顶,匀匀实实一道白,一道道浆衔接得天衣无缝. 作家冯骥才又...