高中政治必修一《经济生活》中的问题

高中政治必修一经济生活所涉及的经济现象以及适用题目~

注：第一单元不单独考大题，以选择题为主， 不过（价值规律 价格变动的影响）是理解市场经济所必需的知识， 与后面的企业经营、国家宏观调控存在联系，

四、发展社会主义市场经济
第九课 走进社会主义市场经济
1.市场在配置资源中的积极作用 B
⑴计划和市场是资源配置的两种基本手段。（“看不见的手”——市场；“看得见的手” ——计划。 市场经济条件下也要发挥计划的作用。）
⑵市场经济含义：市场在资源配置中起基础性作用的经济。
（注意：市场是通过价格、供求、竞争等在市场经济中发挥基础性调节作用的。） ⑶ 市场的积极作用：
①市场能通过价格的涨落及时、准确、灵活地反映供求关系的变化，传递市场信息，实现资源配置。②面对市场竞争，在利用利益杠杆的作用下，生产者、经营者积极调整生产经营活动，从而推动科学技术和经营管理的进步，促进劳动生产率的提高和资源的有效利用。2.规范市场秩序的措施 B
①良好的市场秩序依赖市场规则来维护。
（市场规则主要包括市场准入规则、市场竞争规则和市场交易规则。）
②形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。（诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件）
③国家要综合运用各种手段加强对经济的宏观调控，整顿和规范市场秩序。
④每个经济活动参与者：必须学法、懂法、守法、用法；树立诚信观念，遵守市场道德，逐步在全社会形成诚信为本、操守为重的良好风尚。 3.市场调节的局限性 A
⑴市场调节不是万能的。
⑵市场调节存在着固有的弊端：自发性、盲目性、滞后性。 ⑶单纯由市场调节的后果：P81 4.社会主义市场经济的基本特征 A
⑴社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的，市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。
⑵基本特征：①坚持公有制的主体地位，这是社会主义市场经济的基本标志。
②以共同富裕为根本目标。
③能够实行强有力的宏观调控，这是社会主义市场经济的内在要求。
5.我国宏观调控的含义和主要目标 A
⑴含义：宏观调控指国家综合运用各种手段对国民经济进行的调节和控制。
⑵主要目标：①促进经济增长，②增加就业，③稳定物价，④保持国际收支平衡。 6.我国宏观调控的手段 B
（1）经济手段：是国家运用经济政策和计划，通过对经济利益的调整来影响和调节经济活 动的措施。财政政策与货币政策是国家在宏观调控中最常用的经济手段。 （2）法律手段：指国家经济立法；经济司法，打击各种经济为违法犯罪行为。
（3）行政手段：是国家通过行政机构，采取带强制性的行政命令、指示、规定等措施。
注意：国家宏观调控应该以经济手段和法律手段为主，辅之以必要的行政手段，充分发挥宏观调控手段的总体功能。
第十课 科学发展观与小康社会的经济建设
1. 科学发展观 B
⑴地位：是指党和国家全部工作的强大思想武器，是我们必须长期坚持的指导思想。 ⑵内涵：把推动经济社会发展作为第一要义； 把以人为本作为核心立场； 把全面协调可持续基本要求； 把统筹兼顾作为根本方法。






高一政治必修一《经济生活》复习导学案 编制：汪艳琼 审核：高一年级政治学科组 2014-01-02
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2.加快转变经济发展方式 C
地位：以科学发展观为主题，加快转变经济发展方式为主线，是关系发展全局的战略抉择。 措施：（1）实施创新驱动发展战略。
地位：这是是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在发展全局的核心位置。 措施：坚持走中国特色自主创新道路。 （2）推动经济结构战略性调整。
地位：这是转变经济发展方式的主攻方向。
措施：①提高质量和效益，拉动内需，依靠科技进步、劳动者素质、管理创新。②走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路。③继续设施区域发展总体战略。
（3）推动城乡发展一体化。
地位：是解决三农问题的根本途径。（农业、农村、农民问题，是全党工作的重中之重） 措施：①走中国特色城镇化、农业现代化道路。②坚持工业反哺农业、城市支持农村和多予少取放活方针，形成以工促农、以城带乡的新型工农、城乡关系。
（4）全面促进资源节约和环境保护，增强可持续发展能力。 地位：坚持节约资源和保护环境的基本国策。
要求：绿色发展、循环发展、低碳发展；形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式。生态文明放在突出位置。

第十一课 经济全球化与对外开放
1.经济全球化的含义、主要表现及其影响 A
⑴含义：经济全球化，指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置，使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。
⑵主要表现：生产全球化、贸易全球化和资本全球化。（载体：跨国公司。） ⑶经济全球化的影响：
积极影响：经济全球化是生产力发展的产物，它又推动了生产力的发展。它促进了生产要素在全球范围内的流动、国际分工水平的提高以及国际贸易的迅速发展，从而推动了世界范围内资源配置效率的提高、各国生产力的发展，为各国经济提供了更加广阔发展空间。 消极影响：① 经济全球化实质上是以发达资本主义国家为主导的。使世界经济发展更加不稳定，两极分化更加严重。 ②经济全球化导致风险全球化，加剧了全球经济的不稳定性，尤其对发展中国家的经济安全构成极大威胁。
态度：经济全球化对发展中国家来说是一把“双刃剑”，既是机遇，又是挑战。应当抓住机遇，积极参与，趋利避害；提高抵御风险能力，勇敢迎接挑战。 2.世界贸易组织的作用、基本原则 A
⑴地位：世界贸易组织作为世界上最大的多边贸易组织。
⑵积极的作用：①它积极组织多边谈判，②为国际贸易制定一系列基本原则和协定， ③为成员提供解决贸易摩擦和冲突的场所。
⑶基本原则有：非歧视原则、市场准入原则、互惠原则、公平竞争与公平贸易原则，贸易政策法规透明原则等。（其中最重要的是非歧视原则，包括最惠国待遇原则与国民待遇原则。） 3.对外开放必须坚持独立自主、自力更生的原则 B ⑴地位：是我国一项长期基本国策 ⑵格局：逐步形成了全方位、宽领域、多层次的格局
⑶体系：互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系 ⑷原则（根本基点）：独立自主、自力更生
⑸战略：坚持“引进来”和“走出去”相结合。“走出去”的表现（P97）

答案一；使用价值的含义是商品能满足人的需要的价值，价值是凝结在商品中的误差别的人类劳动，商品具有使用价值和价值双重属性。“无论是商品生产者还是消费者都不能同时占有价值和使用价值”也就是说商品的生产者要想得到价值就必须让出使用价值，消费者要想得到商品的使用价值就必须让出价值。简单地说就是消费者给生产者钱，生产者给消费者商品，用钱来换商品。
答案二；流通手段的货币必须是实实在在的货币，不能是观念上的货币。例如用钱买东西。支付手段使用货币来清偿债务或支付赋税，租金，工资等的职能。还有支付地租，利息，税款，工资等。支付电费水费，刷卡也是支付手段。

问题1：商品是使用价值和价值的统一体。无论是商品生产者还是消费者都不能同时占有价值和使用价值。

使用价值是价值的物质承担者。比如一支笔，使用价值就是它能用来写。
价值是凝结在商品中无差别的人类劳动。那支笔生产的时候用了2小时，这个2小时（社会必要劳动时间）决定了它的价值。

现在我花2元钱把笔买下来，我获得了笔的使用价值，能写字了，
商家付出了劳动，把劳动转化成2元钱了，那么就获得了价值。
所以说无论是商品生产者还是消费者都不能同时占有价值和使用价值

问题2 ：怎么样区分货币的流通手段和支付手段这两个职能
1）流通手段
1、货币执行流通手段，就是用货币来购买商品，以货币为媒介的商品交换成为商品流通。
2、货币执行流通手段的特点在于：必须是现实的货币。有可以使不足之的货币。

2）支付手段
支付手段是随着商业信用（赊账买卖）关系的发展而产生的，再现象上表现为先给货，后付款。像定金什么的。

打个比方，某人用按揭贷款方式买了一套45万元的新房，首付15万，15年内还清余下30万元及利息。
45万元房价是价值尺度
15万首付是流通手段
余下30万是支付手段

问题一 举个例子 市场上卖的茄子 它有价值 卖一块钱 它的使用价值 是可以吃 商品生产者 就是农民 种茄子的 对他来说 它只能卖 商品使用者 买茄子的 它只能吃 这就是无论是商品生产者还是消费者都不能同时占有价值和使用价值。

问题二 流通手段是你放在兜里没花出去的钱 所实行的职能
支付手段是你买东西要用的钱 所实行的职能

懂了么

支付手段仅限于地租，房租之类的
价值是商品的固有属性，仅取决与社会必要劳动时间

价值比方说这个物品值多少钱 而使用价值是这个物品有利用价值可以满足我们的某些需要 流通手段如在市场上买东西人民币在传递 而支付手段如买东西给的钱发工资等

哦，是这样的，一间商品生产出来，对于生产者来说它是有使用价值的，因为没有卖去出去它的价值就无法实现，生产者为了实现它的价值就通过出售给消费者商品实现它的价值并把使用价值转移给了消费者;而对于消费者来说她是有价值的，为了实现它的使用价值就通过像生产者购买来实现它的使用价值并将价值转移给了生产者！

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西昌市18022314950： 关于人教版高中政治必修一经济生活的问题1.一般等价物是从商品中分离出来可以直接和其他一切商品相交换的商品 但是货币的本质又是一般等价物 那么货... - ？
秘皇培瑞：[答案] 1.货币是商品,不过又比普通的商品多了一个功能,能够充当一般等价物 2.是商品.当然如果楼房是自己家盖的自己家用的就不是商品,因为没有用于交换

西昌市18022314950： 政治必修一《经济生活》的问题 - ？
秘皇培瑞： 考点 1:价格变动对消费者的影响 ⑴价格变动对生活必需品需求量的影响比...

西昌市18022314950： 高一政治必修一《经济生活》中的问题等价物和一般等价物有什么区别? - ？
秘皇培瑞：[答案] 在物物交换的时代,人充当媒介交换的物品都等价物,但他只属于小范围内,可能在这个村承认,在别的村就有其他的等价物. 而一般等价物是在等价物逐渐发展产生的,属于大众观念里普遍承认的,例如金属货币,而且他的功能也更单一,只是充...

西昌市18022314950： 思想政治·经济生活必修一的问题？
秘皇培瑞： 1、有价值的东西必然有使用价值,不然没人去买.有使用价值的不一定有价值或是价值还没被开发出来,如:空气,阳光. 2、商品只用通过交换才能体现出它的价值. 3、货币作为价值尺度时就是一种度量单位,就比如说一个人有多高时由几米几就行了,不用拿个尺子比划一下. 4、还没想好.

西昌市18022314950： 高中政治《经济生活》第一单元的问题 - ？
秘皇培瑞： 这道题的核心是“反季节销售”.鸭梨的收获季节为秋季,这个时候供过于求,必然价格走低;反之,在新梨上市之前的春夏季,则是供不应求阶段,价格走高.如果建立恒温库,梨子可以储存到明年春夏季,实现反季节销售,卖高价.C选项没有指出核心,不是最佳选项.而建立恒温库不属于销售环节,销售环节是指实际交换过程.

西昌市18022314950： 高中政治《经济生活》问题(不难,帮我分析一下)假定一个国家在一定时期内,商品价格总额增长20%,货币流通次数增加50%,纸币发行量不变,则该过... - ？
秘皇培瑞：[答案] 1*1.2/1.5=0.8 一元钱随着价格总额的增长,实际购买力是1.2元, 又由于流通次数增加0.5次,即货币实际流通次数1.5次,求流通一次的货币购买力就除以1.5. 原来一元的购买力现在只是0.8元的购买力,当然是物价上涨啦 主要是你要掌握货币与什么...

西昌市18022314950： 高中政治必修一《经济生活》中的问题 - ？
秘皇培瑞： 答案一;使用价值的含义是商品能满足人的需要的价值,价值是凝结在商品中的误差别的人类劳动,商品具有使用价值和价值双重属性.“无论是商品生产者还是消费者都不能同时占有价值和使用价值”也就是说商品的生产者要想得到价值就必须让出使用价值,消费者要想得到商品的使用价值就必须让出价值.简单地说就是消费者给生产者钱,生产者给消费者商品,用钱来换商品.答案二;流通手段的货币必须是实实在在的货币,不能是观念上的货币.例如用钱买东西.支付手段使用货币来清偿债务或支付赋税,租金,工资等的职能.还有支付地租,利息,税款,工资等.支付电费水费,刷卡也是支付手段.

西昌市18022314950： 高中政治必修一经济生活所涉及的经济现象以及适用题目 - ？
秘皇培瑞：[答案] 注:第一单元不单独考大题,以选择题为主,不过(价值规律 价格变动的影响)是理解市场经济所必需的知识,与后面的企业经营、国家宏观调控存在联系,

西昌市18022314950： 政治必修一经济生活问题 : 网上购物可以减少流通中所需的纸币和货币量,节约社会劳动力 请 - ？
秘皇培瑞： 这一观点是不准确的.网上购物,从社会总供给与社会需求的角度看,网上购物也是商品流通,以货币为媒介,也形成对货币的需要,所以认为可以减少流通中所需的货币量是错误的.货币的发展的高级阶段就是电子货币.可以减少现金的使用是正确的.可以减少纸币发行量,应该可以算对.纸币发行后,如果消费者不从银行提取现金,都采用银行转帐的方式结算,现金量不在流通领域中.节约社会劳动太笼统,但节约纸张、银行员工和收银员的点纱、收付、现钞的运输押运,可算节约社会劳动.

西昌市18022314950： 高一必修政治经济生活有关的计算问题某餐馆适用的营业税税率为5%,小明和爸爸去该餐馆吃饭共消费200元,在结账索要发票时被告知,如果不要发票,... - ？
秘皇培瑞：[答案] B 这种题我们经常做 4首先排除,因为对消费者有即时利益,会吸引消费者消费 1是迷惑人的,不出发票可让餐馆少缴纳10元税,但那4元不算税,不能直接减,如果要算,要让4乘上5%