关于我的成长的启示作文100字

作者&投稿:右忽 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
人的启示作文100字~

在某一个月的某一个星期的星期六,我那时六七岁,有一次,我在外面跟着朋友一起玩时,然后有位陌生人叔叔走过来说:“小朋友,跟叔叔一起去吃麦当劳吧!”听了之后,我直冒着流口水,啊!谁都听过麦当劳啦!汉堡包和薯条很好吃的,我到现在还是回味无穷啊,可是如果这位叔叔想绑架我怎么办,我绞尽脑汁地想,想呀想,终于想出来了,老师不是说过了吗,见到陌生人就离远点,不要轻而易举的上当受骗,最后,我对他说:“不用了,谢谢!”之后我就回家了。
在这里,我深深的体会到了:做人不要这么贪心,如果贪心就一无所有,在这次的事情中我拒绝了陌生人这是因为“鱼”引诱了我,但我担心有一些事情不应该发生的事发生了,这样对家庭受到很大的危害!

写作思路:不要平铺直叙地进行,要注意及时地、不断地变化描写的角度,使描写更加具体,给读者主体化之感。做到条理清楚、自然、明白,不杂乱,要倾注自己的思想感情。
成长中有痛苦,这是不能避免的,海底的贝壳只有经过百年细沙的磨炼,才能有珍珠那夺目内的美丽,翩翩起舞的蝴蝶只有经过痛苦的磨炼,才能破茧而出。
美丽的彩虹只有经过风雨的洗礼,才能绽放刹时的美丽……痛苦过,才知道欢乐的不易,才会更加珍惜欢乐,痛苦并快乐着,这就是成长。

扩展资料:
写作方法
1、确定中心,写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。
2、文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生,离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面,即常说的“六要素”,只有交待清楚这几方面,才能使读者对所叙述的事,有个清楚、全面的了解。
3、言之有序,条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。
4、详略得当,突出重点。一般事件的材料有主次之分,能体现文章中心的材料是主要材料,这部分要详写,次要内容可略写或不写,主次分明,给读者以深刻的印象。

你好:

书 缘《我和书的故事》【读书给我成长的启示】
书,就像一艘帆船,带你遨游知识的海洋;书,就像一个宝藏,打开它,使你感到无穷的快乐。
我在小学一年级的时候,还不大爱看书,觉得那厚厚的书,里面密密的字,看起来没意思,浪费时间。可是,每到双休日,妈妈总爱带我到书店看书。尽管我心里十分不愿意,可还得要去。“唉,在书店里要呆上一个小时,多烦厌!”我心想。每次去书店,我都会挑那些薄薄的、里面印有图画的漫画书看,就这样度过了好几个星期。有一次,妈妈给我买了本厚厚的童话书,叫我在家好好地看。我一开始对那本书并不在乎,看也只不过是装装样子,在胡乱地翻着。后来,我发现那倍数的封面很有趣,一只兔子和一只乌龟在比赛,它们俩谁能赢呢?我怀着好奇心翻开了第一页,只读了一段,就一下子被书中的精彩内容给吸引住了。看完后,我就像刚吃了糖似的,心里有一股说不出的甜味与快乐。从此以后,我渐渐爱上了看书。
随着时光的流逝,那本童话书已经变得很残旧了,可我的“读书热”丝毫没有褪色。现在,我对书已经如痴如醉,走火入魔了。记得有一次,我在书店里看上了一本《感恩的故事》,当时我没带钱,买不到书,一天都感到有一块大石头压在心里,老不好受。第二天,我迫不及待地拿了自己的零花钱,买回那本书。回到家,我就津津有味地看起来。书就像一位朋友,与我谈话,谈得很入迷;书就像一位良师,把自己的知识传授给我。书就像有一股魔力似的,深深地吸引着我。
《铁杵磨成针》使我懂得做什么事都要坚持,不能半途而废;《曹操称象》使我悟出:要灵活地运用自己的大脑,解决一些难题;《司马光砸缸》告诉了我:遇到紧急事情,不要慌张,要冷静……直到吃饭了,我才依依不舍地放下书。
我和书就像有一种缘分,就像有一条心理沟通的彩虹桥,就像有一条无形的线,互相牵挂着。书,就是我的一位好朋友,陪伴着我,直到永远永远……

成长给我的启示2
今天早上,我跟妈妈来到菜市场买菜,看到了许多可爱的鸭子。虽然那些小鸭子很可爱,但我看见它们怎么也笑不出来。因为我一看见这些可爱的小生命,就想起了去年暑假我回姥姥家时看到的情景。
我清清楚楚地记着那一天。我和爸爸妈妈到姥姥家时是7月25日,因为坐车非常累,所以那天晚上我很早就睡了。由于睡得太早,起的也就早了些。起来后我在屋里来回走,最后我实在受不了了,就去玩儿了。刚出门,我就发现今天的天空很特别。天边已露出鱼肚白的曙光。渐渐地颜色越来越浓了,由枯黄色变成淡红色,淡红色变成粉红色。一会儿红通通,一会儿金灿灿,还有半紫黄的颜色,还有说也说不出,见也没见过的色彩,真是五彩缤纷。欣赏完景色,我就气喘吁吁的跑到河边,突然看见两个人,正捉住一只鸭子在做手脚,我心想:肯定是鸭贩子。后来的事情更让我确定这两个人的身份了。只见他们一个用手捉住一只挣扎的鸭子,另一个手里拿着一个塑料瓶子,里面装满了很多液体的东西,据我猜测是水,瓶子盖上有一个半尺来长的管子。他们熟练的把管子插在鸭嘴里。看那个人,他无情的挤着瓶子,鸭子迅速胀大,终于成了一个圆鼓鼓的小皮球,活活的鸭子已经疲惫不堪了。满满的一瓶水已经挤进去了一大半,可他们还要挤,他们那无情的脸上,一切显得那么丑恶。
我一连看着他们灌了两大笼鸭子,满满的一桶水转眼间不见了。在过一会,这些水就会变成白花花的钞票。那两个人露出了满意的笑。他们骑上摩托车,去赚不义之财了。
望着他们的背影,我怒不可言。突然间,我得到了一样东西,那就是成长的启示。接着我用最快的速度跑到刚才他们在的地方,蹲了下来,看到地下的水,我哭了,仿佛那是可爱的小鸭子留下的血,我心灵上的那个启示又一次亮了起来,鸭子也是有血有肉有生命的,我们人类在折磨它时,它也会感到疼痛,也会乞求你饶过它。不光是鸭子,所有的动物、植物都是有生命的,它们和人一样,也需要照顾,而不是需要我们去破坏捕杀它们。如果上帝给我权力让我去惩罚这些人,那我会判他们死刑,因为他们贩卖动物就已经不对了,还去为了多挣钱破坏捕杀动物。
我在姥姥家得到的这个成长的启示,像一盏油灯在我心中燃烧,它时常发出光芒提醒我,而当我再次看到别人捕杀动物时,它会给我力量,让我去阻止这些人。

快乐伴我成长3
“呼呼…呼呼…”呼啸的北风拂窗而过;“沙沙…沙沙…”连绵的小雨翩翩舞过。所有的声音都那么有韵律,随着这“呼”这“沙”的韵律仿佛渐渐打开了我沉睡已旧的心门。

繁华败落,春去秋来,我送走过了无数的冬天,迎来了无数的春天。然而,在这一送,一迎,一迎,一送中,我渐渐地走向成熟。记得那些天真纯朗的笑声;熟悉那稍粗却嫩的嗓音;期盼那淳厚而阳刚的声气。

我成长着,快乐积累着…我成长着,烦恼堆积着。年龄越来越大,烦恼越来越多,快乐越来越少。

是啊!好久没痛看一晚电视,好久没痛玩一次电脑,好久没痛聊一次闲天,好久没有痛打一次篮球…… 好多个好久,渐渐就积累成为好多个烦恼。“已经初三了,马上中考了,你就少玩一会儿吧!等考上好的大学有了好的工作,你再玩也不迟啊!”这是母亲经常念在嘴边的。那么试问,考完大学是不是还要继续努力学习找个好工作呢?找到好工作是不是又要努力工作,好尽快成家立业呢?成了家,立了业,那么是否……

好多个是否 ,好多的疑问!

走在街上,忽然停住脚步,望望这个繁忙的城市,灯红酒绿,车水马龙,人来人往,穿梭不息。忽然有一丝丝感悟。城市的忙碌是不是也会带给城市烦恼呢?或许吧!不过这样的烦恼又换来了什么呢?是啊,换来了许多。从一个乡村演变为小镇,从一个小镇演变为一座大城,现在成为灯红酒绿,车水马龙的大城市。
是啊!城市也在成长,没有一天停歇脚步,最终它获得了发展,获得了重视……

回头离去,转身的瞬间想到一个天真而幼稚的问题----那么我呢?我这个忙于,苦于,怨于,恨于学习的学子呢?刹那间,一切变地明朗起来,人们脸上不再挂着失败,不再挂着不情愿,而是洋溢着快乐的气息,那是一种生活,一种成长,一种收获的快乐气息。

回到家中,躺在床上,凝视天花板,回想自己的过去,回想那学习中的苦,学习中的挫折,不禁感到欣慰起来,感到能为战胜他它们走到今天而开心,自豪。
顿时,我心生雀跃之感,为成长而开心,为成长而快乐,为成长而自豪,我感谢成长。

是成长让我品味了12年的苦,是成长让我认识了12年的苦,是成长让我领略了12年的苦,是成长让我战胜了12年的苦,是成长让我12年的苦摇身一变,变成了12年战胜它们的自豪与快乐。
成长……快乐……成长每个人的必经之路;烦恼每个人的必有之物;快乐,每个人都拥有的烦恼的最终产物……

快乐伴我成长4
每次回家,会看到一面墙上记录着我几岁时的身高,望着它们,似乎它向我诉说着我的成长。一个小女孩,一阵小跑到墙前,吵着让爸爸为她在墙上作下记号,再对着那根横线感叹道:“我又长高了!”

记得刚出生时,一张泛黄的照片见证我的快乐:一个胖乎乎的小女孩,用稚嫩双手拎起所谓“沉重”的纸袋子,尽管小脸涨得通红,不过脸上仍挂着成功的喜悦。当然,拎东西,对于走都走不稳的我,无非是一个挑战,而如今的困难解决了,能不为自已的成功而欣喜吗?所以成功对于一两岁的我,代表着拎起袋子。当然随着成长,我也不满足于拎袋子,为考研的爸爸在夏季西瓜,也成了我的必修课。

到了五六岁的时候,一个“庞然大物”来到了我家,把我吓得满屋子打转儿,但又经不住好奇的心情,便走到它的面前,踮起小脚儿,用小手按住个长方形的白色键,一个清脆而响亮地响声灌进我的耳朵,把我吓了一跳,于是,电子琴走进了我的童年。初次课,只教了“do“,兴奋地我,按着那键,摇着头,扭起身子,有模有样的自弹自唱,一副小音乐家的样子出现在琴前。当有一天,捧回十级证书时,对于七、八岁的我,我似乎又体会到一两岁拎起纸袋的成功的喜悦,也许是电子琴给我的启迪,使我童年的生活多了音符,少了枯燥。

在一次丰盛的生日会上,美丽的大蛋糕印着硕大的十字时,我有些恍然大悟:我已经走过了十个春秋了,十年了,要经过人生的转折点,我该有一些改变吧!外婆走到我面前,一本印着“十岁生日快乐”六个字的书,映入我的眼帘,书为十岁的我又开辟了一条成功之路,读一本书,品味它成了我光线快乐。

我在成长,成长也给我带来无数快乐,每一个快乐的分子,都由成功组成。愿我一生充满快乐。

《弟子规》给我的成长启示5
中国是一个拥有5000年历史的文明古国,悠久的历史长河中涌现了浩若繁星的思想家、文学家,如孔子、老子、庄子、屈原、杜甫、李白等等,其中最富有影响力的就属孔子了。孔子是儒家文化的创始人,他既是伟大的思想家,又是伟大的教育家。后人根据孔子的教诲,编写了《弟子规》一书,多年来,这本书教育了无数少年儿童,也带给了我很多的启示。
  《弟子规》表达了孔子关于教育的观点,涉及孩子成长的方方面面。在与长辈亲友交往中,要对父母孝顺,听从父母的教导,要与兄弟姐妹们和睦相处,对师长要尊敬谦逊;在生活中,要注重饮食和卫生,衣着要整洁,行为举止要从容端正、大方得体;在交友中,要和品行高尚的人多交往,在学习时,要做到心到、眼到、口到,虚心请教师长……
  《弟子规》讲述的内容非常丰富,但我觉得对我启发最大的是对学习、生活的一种态度,我还记得楼老师曾经组织过一次活动,就是鼓励我们成为阳光男孩或阳光女孩,这不就是《弟子规》中所提倡的吗?是的,我们是学生,学习是重点,但我们的生活不仅仅只有学习,我们要做到积极向上的学习习惯,遇到困难不低头的性格和关怀爱护他人的爱心。
  “凡是人,皆须爱,天同覆,地同载”。最美丽妈妈吴菊萍在危险来临之际,挺身而出,伸出了自己的双手,接住了空中坠落的妞妞,使一条鲜活的生命得到了重生,吴菊萍的事迹感动了无数的中国人。作为学生的我们,要关心身边的人,在同学遇到困难时,伸出友爱之手,在老师疲惫时,说一声“老师辛苦了”,在父母辛勤工作后,递上一杯热茶……
  “勿自暴,勿自弃,圣与贤,可驯致”。学习生活的过程中,不可能都是阳光高照、一帆风顺,有时候可能会碰到风雨的侵袭,遇到困难和挫折,怎么办呢?《弟子规》告诉我们不要自暴自弃,而是要坚定志向,努力争取成功。记得在暑假时,我的钢琴技艺停滞不前,而十级考试近在眼前,我有些气馁,但是心中总有一个声音在鼓励我:“加油,你一定行的!”我终于静下心来,把情感融入到了琴声中,琴艺突飞猛进,最终取得了良好的成绩。
  “见人善,即思齐,纵去远,以渐跻”,我们的校训见贤思齐就来自于此。对待比自己优秀的人,有的人只是一味地嫉妒,有的人熟视无睹,而有的人却暗下决心,争取要做到和他一样好,最后一种才是我们应该做的。
  《弟子规》中的内容十分丰富,需要我们在学习生活中慢慢体会实践,使我们成长为一名行为高尚、身心健康、知识丰富的人才。
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