二年级用课文1秋游看图写话

作者&投稿:市甄 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 一天,妈妈、爸爸、奶奶和小明一起兴高采烈地到郊外去秋游。
郊外,空气清新,阳光明媚,小河清澈见底。一座座高大的青山连绵起伏,菊花争奇斗艳,桂花发出阵阵芳香。
奶奶坐在绒毯上,喝着饮料,吃着水果,欣赏着迷人的风景。小明和爸爸在小河边耐心地捉鱼。妈妈正在采着发出阵阵芳香的花朵。
啊!他们真是幸福的一家子!


二年级语文上册《秋游》第二课时教学设计
过渡:看,我们来到了哪儿?(郊外)什么样的地方是郊外呢?(远离城市的野外,那里没有...没有...只有...)郊外这么美,真是秋游的好地方。二、观察插图,整体感知课 1.现在你就在郊外,眼前你看到了哪些景色?2.课文的第二三自然段也描写了郊外的景色,自由读一读,看看书上是怎么写的。三、...

语文《秋游》教学设计
“秋游“是秋天出去游玩的意思。 秋天到哪儿去游玩?看些什么,玩些什么,看看图,读读课文就知道了。(出示投影) 三、指导看图 1、秋天的天空怎么样?你们看白云像什么? 2、秋天农田里哪些庄稼成熟了?你是怎么看出来的? 3、草地上小小朋友怎么玩?(出示小黑板:小朋友有的(),有的(),有的()。要求学生用“有...

一年级下册语文《语文园地一》教案?
下面是我为大家收集的一年级下册课文《语文园地一》教案范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 一年级下册课文《语文园地一》教案 篇1 教学要求 1、掌握和运用两种识字方法: “加一加”、“换一换”。 2、积累有关春天的词语,读准字音。 3、看拼音,理解字义,正确书写汉字。 4、熟读背诵。 教学重难点 1、归纳识字...

二年级上册《秋游》教学案例
蓝蓝的天空一望无边,几朵白云有时像 一团团棉花 ,有时像一堆堆雪花。……学生的想象生动有趣,由此一句句生动可爱的句子也随之诞生了。教学片段二:(课文第三自然段)师:秋天的天空很美,秋天的田野怎么样呢?请看(出示图)谁能用一句话说说田野的景色吗?生:田野里,稻子成熟了。...

苏教版二年级上册语文课本。
第1课《秋游》教案设计 教学分析 知识拓展 练习题 课件下载 课文朗读 第2课《2008,北京!》教案设计 教学分析 知识拓展 练习题 课件下载 课文朗读 第3课《英英学古诗》教案设计 教学分析 知识拓展 练习题 课件下载 课文朗读 第4课《乡下孩子》教案设计 教学分析 知识拓展 练习题 课件下载 课文朗读 ...

四年级下册语文书第一课古诗词三首课文
四年级下册语文书第一课《古诗词三首》课文 《独坐敬亭山①》[唐] 李白 众鸟高飞尽,孤云独去闲②。相看两不厌③,只有敬亭山。注释 ①敬亭山:在今安徽省宣州市郊。②闲:形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子。③厌:满足。《望洞庭①》[唐] 刘禹锡 湖光秋月两相和②,潭面③无风镜未磨。遥望...

部编本一年级下册《语文园地一》教学设计
作为一名人民教师,通常需要准备好一份教学设计,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。教学设计应该怎么写呢?下面是我为大家整理的部编本一年级下册《语文园地一》教学设计模板(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。 部编本一年级下册《语文园地一》教学设计1...

【在活动中成长】 在活动中成长作文
学生的大部分时间是在家庭中度过的,家庭是孩子的重要生活场所,我们应该重视并积极利用好这一资源,充分调动家长的智慧,培养学生的实践能力。尤其是低年级的学生,他们参与实践往往需要及时的正确指导,而老师一个人不可能有那么多的精力和时间,所以家长的配合就显得格外重要。如《我跟妈妈看演出》,可以请家长配合,以培养...

小学二年级语文课本课文目录
3 植物妈妈有办法 4 古诗两首 赠刘景文 (苏轼)山行 (杜牧)语文园地一 口语交际·秋游 第二组 识字2 5 一株紫丁香 (滕毓旭)6 我选我 (李大同)7 一分钟 (鲁兵)8 难忘的一天 语文园地二 口语交际·我的想法 第三组 识字3 9 欢庆 (郭荣安)10 北京 11 我们成功了 12 看...

四年级数学《秋游》教案
四年级数学《秋游》教案2 教学目标: 1.通过观察图画体会文章内容情感,指名读、范读、自由朗读等达到不同方式读书,正确、流利、有感情地朗读课文,积累朗读的方法使孩子会读书。 2.通过读文、组词、用词说话、 讨论识字方法学会本课生字,两条绿线里的字只识不写。理解能由生字组成的词语。能用“有的??有的?

布尔津县15379018331: 日记月累秋游看图写话怎么写? -
蠹裘氨酚: 一天,妈妈、爸爸、奶奶和小明一起兴高采烈地到郊外去秋游. 郊外,空气清新,阳光明媚,小河清澈见底.一座座高大的青山连绵起伏,菊花争奇斗艳,桂花发出阵阵芳香. 奶奶坐在绒毯上,喝着饮料,吃着水果,欣赏着迷人的风景.小明和爸爸在小河边耐心地捉鱼.妈妈正在采着发出阵阵芳香的花朵. 啊!他们真是幸福的一家子!

布尔津县15379018331: 一分钟二年级课文看图写话 -
蠹裘氨酚: 美丽的秋天_200字 秋天到了,天气渐渐凉了. 大雁排着整齐的队伍向南方飞去.树叶变黄了,在微风的吹动下,纷纷飘落下来,好像一只只黄蝴蝶在空中飞舞.美丽的菊花盛开了,争奇斗艳、五彩缤纷有淡黄的,有粉红的,有雪白的,还有紫红的.美丽极 看图写话,二年级 美丽的秋天_200字 秋天到了,天气渐渐凉了. 大雁排着整齐的队伍向南方飞去.树叶变黄了,在微风的吹动下,纷纷飘落下来,好像一只只黄蝴蝶在空中飞舞.美丽的菊花盛开了,争奇斗艳、五彩缤纷有淡黄的,有粉红的,有雪白的,还有紫红的.美丽极

布尔津县15379018331: 二年级作文秋游怎么写 -
蠹裘氨酚: 今天,天空晴朗,阳光明媚.同学们的心情别提多高兴了,因为我们盼望已久的秋游终于来了. 这次秋游的目的地是XXX.上午大约8点,同学们在老师的带领下排着浩浩荡荡的队伍从学校出发前往目的地.个个开心极了.我们在老师的带领去爬山,个...

布尔津县15379018331: 快乐田园二年级秋游作文100字 -
蠹裘氨酚: 我们准备去秋游啦,当我知道这个消息,兴奋得一夜没睡好.第二天,我难以抑制兴奋的心情,生怕来不及坐车,早早就到了学校.一到目的地我先到池塘里去抓泥鳅.一开始,我是乱抓,后来一看这样不行,我就先瞄准,看准了迅速用双手抓去.这招还真灵,不一会儿我就抓到了二十多条泥鳅,心里别提有多高兴了.趣味攀岩也非常有吸引力,我也加入到排队等候的队伍.终于轮到我了,我赶紧爬上梯子.一开始,梯子根本不听我的话,它左一摇右一晃,吓得我心惊肉跳,不过后来我掌握了技巧,就容易多了,那不听话的梯子乖乖地成了我的手下败将.作文后来我又玩了好多有趣的游戏,这次快乐的秋游我记忆深刻.

布尔津县15379018331: 小学二年级关于秋游的作文怎么写 -
蠹裘氨酚: 秋游了,秋游了, 秋游那天真美好! 背上书包带零食, 欢天喜地来到丝博馆. 丝博馆,丝博馆, 扎染真好玩, 我们笑得像苹果. 丝博馆,丝博馆, 花样真多呀! 小时候,我只吃过番薯,但是从来没有挖过番薯,我就过了一回挖番...

布尔津县15379018331: 二年级看图写话秋景怎么写,要用上收获、汗水、红通通、黄澄澄、欣欣向荣、过 -
蠹裘氨酚: 悄悄地,悄悄地,秋天来了,秋姑娘的脚步近了,近了.她为人们驱散了夏日的炎热,带来了她特有的凉爽,同时也为人们带来了累累的硕果,带来了丰收的喜悦. 提起秋姑娘,我的眼前便会出现一幅幅丰收的画面:红彤彤的苹果,黄澄澄的鸭...

布尔津县15379018331: 二年级语文秋游怎么写看到了什么听到了什么想到了什么 -
蠹裘氨酚: 这应该是概括的作文的主体部分. 可以先想想自己想到了什么,是“收获(喜秋)”、“四季轮回(叹秋)”、“萧瑟(悲秋)”、“落叶归根(游子思乡)”等等你当时的感受,然后,想想是什么令你想到了这些,是农民脸上的喜悦、渔民们的劳动号子、是“无边落木萧萧下”的景象,还是秋风扫落叶的飒飒之声扣你心弦、还是“天高云淡”的壮阔景象等等. 经这些你所看到的,听到的,以及由这些让你所想到的写下了,就是一篇很好的作文了. 当然看到的、听到的不一定是自然之景,如人们丰收的喜悦,是看到他们的笑脸,听到他们的言语知道的.当然,也可以写点另类的文章,比如现在秋游难见“天高云淡,望断南飞雁”的景象了,由此想到人们保护环境的迫切之感都是可以的,加油吧!

布尔津县15379018331: 美丽的黄山,二年级上册看图写话只需120个字 -
蠹裘氨酚: “哇!这里的景色真是太美丽了!”小明高兴地说:“就象一幅多彩的山景画!” 此时,小明和妈妈站在了威武的黄山上,远处是起伏的大山,山上长着许多翠绿的松树,它们的枝叶都斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂热情地迎接客人的到来!白茫茫的云雾飘在蓝天上,还有一群黑色的鸟儿自由自在的飞翔着.小明还想拉着妈妈往山上走,可是妈妈说:“天快要黑了,我们不能再往上走了!” 他被黄山的美丽竟色深深地迷住了……但天要黑了,小明只能带着好奇和愉快的心情,跟着妈妈下山去.

布尔津县15379018331: 二年级看图写话秋天的大自然怎么写 -
蠹裘氨酚: 秋天的校园 大雁南飞,天气越来越凉爽,秋姑娘也来到了我们的校园.秋天的校园很热闹,树木刷刷地叫,好像是在向我们问好.花朵摇呀摇,花瓣好像是在说:“秋天来了,秋天来了!”小草跳起舞来,好像在说:“欢迎你们,欢迎你们....

布尔津县15379018331: 秋游作文二年级包饺子怎么写及范文 -
蠹裘氨酚: 今天,奶奶又要包饺子了,我恳求奶奶教我包饺子.在我的强烈要求下,奶奶总算答应教我包饺子了.奶奶先给我做示范,我看着奶奶包饺子一会儿就包好了,我觉得包饺子很简单,于是拿起一张皮学着奶奶的样子包起来,可是才包了两个,就都漏了馅,我有一点气馁了.但我又仔细观察奶奶的手法,我发现,馅不能放的太多,还要放在中间,这样才不会漏馅.我又试着包了两个,没想到我攥的不紧,还是漏了馅,我急忙修改,没想到有把饺子包成了小笼包小学四年级优秀作文350字,妈妈说:“你这是包包子还是包饺子呀?”奶奶有些哭笑不得.我又包了几个个,这一次我吸取了前面的教训,认认真真地包,再也没发生漏馅的状况.我总算学会了包饺子.

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