课文四季之美是诗歌吗?

作者&投稿:秋性 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
课文四季之美是诗歌吗?~

《四季之美》是一篇景中有情,情中有景的散文。文章采用时间顺序,分别介绍了春、夏、秋、冬这四个季节中最有特点的美。通过动态描写来体现四季不同的美,表达出对四季的喜爱之情。《四季之美》是一篇景中有情,情中有景的散文。文章采用时间顺序,分别介绍了春、夏、秋、冬这四个季节中最有特点的美。通过动态描写来体现四季不同的美,表达出对四季的喜爱之情。

这句话的病因是“作者”和“写的”重复了,所以这样修改:《四季之美》一文的作者是清少纳言。

四季之美也算是诗歌吧,

《四季之美》课文译者是周作人。原作者是是日本作家清少纳言。
《四季之美》是清少纳言《枕草子》(日本平安时代的文学作品)第一卷的第一段内容,文中的艺术感受方式和表现手法具有鲜明的日本文化特色。作者用细腻笔触再现视觉形象,表达了自己真切的感受。

应该是诗歌题材的,写的很不错。

喜马拉雅FM有声书频道的美文朗读最近更新了《四季之美》节选作者:清少纳言,您可以下载喜马拉雅FM或者在线收听《四季之美》节选作者:清少纳言,收听

《四季之美》是一篇景中有情,情中有景的散文。文章采用时间顺序,分别介绍了春、夏、秋、冬这四个季节中最有特点的美。通过动态描写来体现四季不同的美,表达出对四季的喜爱之情。《四季之美》是一篇景中有情,情中有景的散文。文章采用时间顺序,分别介绍了春、夏、秋、冬这四个季节中最有特点的美。通过动态描写来体现四季不同的美,表达出对四季的喜爱之情。


《四季之美》——各美其美,美美与共
        马上就要上《四季之美》这篇课文了,我也粗略地读了一下,感觉还不错。作者清少纳言是日本籍作家,日本作家写景确实有一套,他们笔下的景色往往留白很多,会给读者很多想像的空间。以前读过金子美铃的一些诗,语言很纯真也很朴实,有种治愈的感觉。一篇这么好的...

《四季之美》是什么文章?
《四季之美》是五年级上册《语文》(人教版部编本)中的一篇课文。在课文的末尾有一个”选做题“,要求“仿照课文,用几句话写一写自己印象最深的某个景致”。怎么去做好这个题目呢?同学们要学会做题的方法,下面主要是提供审题、思考的方法以及注意事项,然后有几个示例供参考。一、《四季之美》...

文章四季之美的写作背景是什么?
《四季之美》是日本平安时期(相当于中国的唐至宋的时代)著名的女作家青少纳言(约966~约1025)的作品,清是姓,少纳言是她在宫中的官职。《四季之美》通过对四季中具有代表性的时间及景物的描写,表达了作者对大自然的喜爱和赞美之情。文中的艺术感受方式和表现手法具有鲜明的日本文化特色,作者...

《四季之美》这篇课文表达了作者怎样的思想感情?
《四季之美》表达了作者对大自然的喜爱和赞美之情。《四季之美》出自清少纳言的《枕草子》,是小学语文部编版五年级上册第七单元的一篇文章。通过作者对于四季景物的观察,体会到四季景物的变化,四季里景物的不同的美,表现了作者善于观察,善于体验生活的高雅情致,字里行间渗透了作者对生活和大自...

四季之美教材分析
四季是每一个年份里都要经历的时节,每一个同学心中都有属于自己的四季之美,文中作者通过对四季进行比喻,让同学们能够更加直观的了解四季的美丽。《四季之美》这篇文章运用比喻、拟人等修辞手法,按照时间的顺序,写出了小作者眼中四个不同季节的美丽。表达了作者热爱大自然、赞美大自然以及热爱四季...

四季之美写作背景 四季之美写作背景资料
写作背景:本文作者从自己的主观感受出发,对四季之美进行了列举:春天的黎明、夏天的夜晚、秋天的黄昏、冬天的早晨。作者细致描写自然界中出现的各具特色的景物,从而赞美四季的美,表现了对生活及大自然的热爱。《四季之美》课文译者是周作人。原作者是是日本作家清少纳言。原文节选:春天就像是一把能...

清少纳言《四季之美》原文
清少纳言四季之美原文如下:春天的美,是嫩绿的芽上新发的花,是融化的冰水把消沉的土泡软了。于是,草儿用这份温润,花儿用这份清新,努力地生长着,努力地绽放着。夏天的美,是繁星点缀的夜空和亭亭玉立的骄阳。天刚刚破晓,一切都还沉浸在安静的寂静之中。清晨,空中悬挂着一丝云彩,空中还有些薄雾...

四季之美原文及赏析作者:佚名
冬天最美是早晨,落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满霜的早晨,在无雪无霜的凛冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过廊下时,那心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊。作品赏析《四季之美》一开始作者便以自己独有的视觉、触觉体会出“春天的美是黎明”继而指出天空的变化是由“鱼肚白、染上红...

四季之美这篇课文一共可以分成几段每段分别是什么意思?
《四季之美》这篇课文一共可以分成四段,每段分别写了春夏秋冬四个不同的季节的美景。出处:日本女作家清少纳言的《枕草子》。原文:春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩...

四季之美怎么批注啊
这些清丽质朴的文字,描绘出绝美的场景,如一幅隽永的画,似一首灵动的诗,文字营造的意境,引人入胜,妙不可言。2、从“美感”到“文感”《四季之美》大量叠词的使用,使这篇文章不仅景色美,更有音韵美。“微微、点点、蒙蒙、翩翩、熊熊;红紫红紫、漆黑漆黑、一点儿一点儿;急急匆匆”等叠词,...

余庆县13664685339: 课文《我的四季》是属于什么体裁的文章,它的主要特点是? -
凌所孚来: 《我的四季》是属于现代散文.它的主要特点是这篇散文的语言富有生活哲理,能够引发人们对人生的诸多思考.用四季来阐述人生,反过来说人生就是一个历练的过程,充满希望地播种,不辞辛劳地浇灌,无怨无悔地收获,冷静地检点,同时也告诉我们要把握人生四季,无论困难、挫折,都要从容品味.

余庆县13664685339: 是四季之美中什么写出了龟鸭的动态美四季之美中什么词写了归鸦? -
凌所孚来: 动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去

余庆县13664685339: 四时之风,是诗句吗 -
凌所孚来: 《四时之风》不是诗句,是一首古诗的题目,全诗如下:四时之风为北宋诗人郭熙所作. 郭熙,字淳夫,河南温县(今属河南)人. 郭熙是在(1068-1077)期间为图画院艺学的,后任翰林待诏直长.《四时之风》含义春天的风可以带来温暖...

余庆县13664685339: 雷锋叔叔你在哪里 是一首什么体裁的诗 -
凌所孚来: 1. 《雷锋叔叔你在哪里》是一首儿童诗,所属体裁:诗歌.2. 《雷锋叔叔,你在哪里》是人教版小学语文二年级下册第6课的课文,这篇课文是一首儿童诗,作者以优美的语言和流畅的音韵,沿着“长长的小溪”和“弯弯的小路”,娓娓地向我...

余庆县13664685339: 瀑布 小学三年级课文瀑布的是什么体裁 -
凌所孚来: 这篇课文的体裁是现代诗歌.《瀑布》是一篇文质兼美的课文,是叶圣陶先生的作品.这首诗语言简练,韵味十足,比喻生动,词句贴切,描绘了瀑布的雄伟壮丽,抒发了作者对大自然的热爱之情.

余庆县13664685339: 三年级语文下册18课《童年的水墨画》是诗吗? -
凌所孚来: 参考答案:三年级下册语文课内阅读课文1 古诗三首绝句迟日江山丽,春风花草香.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯.1、用双语词依次写出诗歌中的景物:迟日、江山、春风、花草、泥融、燕子、沙暖、鸳鸯3、作者描写景物所选择的角...

余庆县13664685339: 文章的四大体裁是什么? -
凌所孚来:[答案] 文章的四大体裁:记叙文,议论文,说明文,应用文. 文学的四大样式:诗歌、散文、小说、戏剧.

余庆县13664685339: 修改病句 指南针是我国古代的四大发明. -
凌所孚来: 正确句子为:指南针是我国古代的四大发明之一. 解析:这句话属于常识错误,中国古代四大发明是火药、指南针、印刷术和造纸术.错误句子属于不合事理,四大发明应该有四个发明,而原句中指南针只有一个,使句子概念不清,使用错误或...

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