高中生物 这个人工湿地体现了哪些生态工程的基本原理？
0224_220&idx=20000&tn_&0224_220&idx=20000&tn_&专题5 生态工程 5.1 生态工程的基本原理
1、什么是生态工程？
就是生态经济要通过实行“循环经济”的原则，是一个生态系统产出的污染物，能够成为本生态系统
或者另一个生态系统的生产原料，从而实现废弃物的资源化，进而实现循环经济。
2、生态工程应该遵循哪些基本原理？
⑴、物质循环再生原理
⑵、物种多样性原理
⑶、协调与平衡原理
⑷、整体性原理
⑸、系统学和工程学原理
3、什么是物质再生原理？
⑴、概念：指物质在生态系统中进行区域小循环和全球大循环，循环往复，分层分级利用，从而达到取之不
尽，用之不竭的效果。
⑵、实例：无废弃物农业。
4、什么是物种多样性原理？
⑴、概念：指物种繁多而复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性，可以在有限的资源条件下，产生或容纳
更多的生物量，提高系统生产力。
⑵、实例：
①、反面：辽宁西部的章古台地区，单一种植樟子松林，由于缺少昆虫与其天敌相生相克的食物链而成
为一片不毛之地。
②、正面：由珊瑚虫和某些藻类共生组成的珊瑚礁区，物种繁多，系统稳定。
5、什么是协调与平衡原理？
生物与环境的协调与平衡，需要考虑环境承载力和环境容纳量，即环境所能养活的生物种群的数量。
6、什么是整体性原理？
⑴、概念：指进行生态系统建设，不但要考虑自然生态系统的规模，更重要的是考虑经济和社会等系统的影
响力。
⑵、实例：在进行林业工程建设时，一方面要号召农民种树，另一方面要考虑贫困地区农民的生活问题。如
粮食、烧柴及收入等。
7、什么是系统学和工程学原理？
⑴、系统的结构决定功能原理
①、概念：生态工程要考虑系统内部不同组分之间的结构，通过改变和优化结构，达到改善系统功能
的目的。
②、实例：我国南方水网地区的桑基鱼塘模式。
⑵、系统整体性原理：
系统各组分之间要有适当的比例关系，才能顺利完成能量、物质、信息等的转换和流通，并且实现
整体功能大于各部分功能之和的效果，即“1+1＞2”。
人工湿地一方面有生产者固定的能量另一方面为了满足人类物质需要会人工输入能量所以流经总能量会大于生产者固定
物种多样性原理，物质循环再生原理。物质循环再生，物种多样性
资源的合理利用
策筠汲松：[答案] (1)芦苇、绿藻、黑藻能够进行光合作用合成有机物,属于自养生物,因此它们属于生态系统成分中的生产者.生物群落中群... (3)生态系统的自我调节能力是有限的,因此要控制污水排放量,不能超过它的承受能力.该人工湿地的建立体现了生态工程...
琅琊区17861698402： ...等环境资源的能力.人工湿地中菌类等作为分解者的作用是___.湿地生态系统具有较高的生物多样性,是多种珍稀鸟类和名贵中药材的栖息地和繁衍场所,这... - ？
策筠汲松：[答案] (1)人工湿地中的芦苇属于挺水植物,绿藻属于浮游植物,黑藻属于沉水植物,这种垂直结构显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力.分解者的作用是将动植物遗体和排遗物分解成无机物;湿地生态系统具有较高的生物多...
琅琊区17861698402： ...湿地生态系统中由浅水区向陆地方向依次生长着芦苇、破篷、圣柳等,这体现了群落的___结构.(2)无机环境中的碳进入生物群落的形式是___,进入该人... - ？
策筠汲松：[答案] (1)在湿地生态系统中,由浅水区向陆地方向依次生长着芦苇、碱蓬、柽柳等,体现的是群落的水平结构.(2)无机环境中的碳进入生物群落的形式是CO2;由于该生态系统可以净化生产和生活污水,因此进入该人工湿地的能...
琅琊区17861698402： 湿地具有涵养水分,净化水质的作用,这体现了生物的什么价值 - ？
策筠汲松： 间接价值. 湿地指天然或人工形成的沼泽地等带有静止或流动水体的成片浅水区,还包括在低潮时水深不超过6米的水域.湿地与森林、海洋并称全球三大生态系统,在世界各地分布广泛.湿地生态系统中生存着大量动植物,很多湿地被列为自然保护区.
琅琊区17861698402： 高中生物:为什么人工湿地中流经该生态系统的总能量要大于该生态系统生产者所固定的全部太阳能? - ？
策筠汲松：[答案] 人工湿地,有人为干预,可以提供能量,比如说食物.
琅琊区17861698402： 如图1为处理生活污水的工艺流程图.请分析回答下列问题:(1)人工湿地生态系统是通过物理、化学及生化反应三重协同作用净化污水.从图中可以看出,参... - ？
策筠汲松：[答案] (1)从图中可以看出,该湿地中黑藻绿藻等属于生产者,浮游动物等属于消费者,细菌真菌等属于分解者.参与净水的生物类群除消费者外还有分解者.(2)该生态系统中能量来源有芦苇、绿藻、黑藻等属于生产者固定的太阳...
琅琊区17861698402： 高中生物4个模块主要体现了哪些核心素养 - ？
策筠汲松： 生物核心观念的培养、核心能力的培养、理性思维的培养、核心知识的培养
琅琊区17861698402： 下面是利用人工湿地处理城市污水的部分示意图,相关叙述正确的是() - ？
策筠汲松：[选项] A. 流经该生态系统的总能量等于生产者所固定的太阳能 B. 该人工湿地使污水净化,体现了生物多样性的间接价值 C. 绿藻、黑藻可通过自由扩散的方式吸收污水中的Mg2+ D. 芦苇在湿地边沿随地势高低分布不同,属于群落的垂直结构
琅琊区17861698402： ...黑藻分布于不同水层,这一现象体现了群落的___结构(2)从消耗氧的角度看,湿地中的金鱼藻、水葫芦、莲、芦苇、泥鳅、蟾蜍、田螺、蝗虫、食虫鸟等... - ？
策筠汲松：[答案] (1)植物分层现象能够充分利用光照等环境资源.芦苇属于挺水植物,绿藻属于浮游植物,黑藻属于沉水植物,它们能充分的利用光能,体现了生物群落的垂直结构.(2)由于跳蝻个体较小,数量较多,活动能力小,所以调查...
琅琊区17861698402： 高中生物 在植树中选中的植物必须能适应当地的自然环境,这体现了生态工程的什么原理? - ？
策筠汲松： 在植树中选中的植物必须能适应当地的自然环境,这体现了生态工程的(协调与平衡原理)协调-------主要是生物与环境的协调(强调生物要和环境相适应),平衡------是种群数量与环境的负载能力要平衡,协调与平衡原理要求我们在生态工程设计和建设时要考虑:生物要和环境相适应种,群数量与环境的负载能力要平衡.
