关于《大国崛起》的问题
1葡萄牙海外扩张,而清政府闭关锁国政策的影响,结果
2英,日建立君主立宪制,而中国未能建立的原因
3英工业革命后,比较中英生产力差距
4日本明治维新和中国戊戌变法的差异,结论
5美国的崛起说明法制精神在国民精神培养的必要性
1、葡萄牙海外扩张，直接导致了新航路的开辟，逐渐结束了各地相互孤立的状态，各地的文明发生接触与碰撞，开始了汇合交融，世界日益连成了一片整体。贸易范围空前扩大，世界市场的雏形开始出现。世界贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸。葡萄牙首先开始了殖民扩张，又激发自身的欲望，使西欧日益繁荣。
清朝闭关锁国的后果：妨碍海外市场的开拓，抑制资本的原始积累，阻碍资本主义萌芽的滋长；使中国与世隔绝，没能及时学习西方先进的科学知识和生产技术以发展生产力，使中国逐渐落后于世界潮流。
总的来说，葡萄牙的扩张 和清朝的闭关锁国使东方从属于西方，中国落后于欧洲。
2、 英、日都是海洋性的岛国，与大陆相对隔绝，他们较少受到其它民族的侵扰，有一个相对安全的环境，因此它们不用发展出中央集权的政治体制去整合力量防范外部威胁。它们很早就开始关注如何防范国家侵范个人权益。而恰恰相反，中国是一个人口众多，幅员辽阔的大陆国家，中国除了要防范外部少数民族的侵扰，还要面对如何控制这个宠大的国家的问题，因此中国发展出了一套根深蒂固的中央集权观念。皇权至高无上，要建立君主立宪制是极其困难的。
3、17世纪末18世纪初的英国工业革命中，生产力水平成几何数字增长，以前100个人做的事，很快就只要一个人做。这种生产力发展是革命性，因此它必然会在社会政治领域同样产生革命性的影响。另一个方面，在中国，保守传统的农耕文化造成了，经久不变的生产力发展水平，清朝末期使用的农具仍然是西汉发明。这样社会和国家注定走向没落。
4、首先，日本明治维新得到了强大的支持，在中央和地方都有广泛的支持，而中国变法仅仅得到了软弱无实权的光绪的支持，变法缺少基本的社会支撑。
第二，明治维新时的日本，很少得到西方国家的关注（关注点在中国），这使日本维新有一个很宽松的外部环境。而中国变法时期，不仅要面对中国强大的封建保守势力，而且会招致列强的干涉。
第三，日本是一个小国（当时），变法精英的一次胜利往往就可以推行变法，而中国的巨大本身为变法制造了障碍。
5、首先，美国人的法制精神与英国的渐进主义的政治文化相关。其次，培养这种精神的人就是每一个美国人自己，他们从来不会认为自己需要有人去“培养”，这种自由、自立、自强的精神才是美国人法制精神的直接来源，他不相信任何人，因此就需要法制去规制其它人，当然规制其它人的代价是他们自己也要受到规制。其实法制精神的产生是一个自由社会中的必然过程，只要不去干扰这种自由，法制精神就是自已生长出来。
明治维新是日本历史上的一次政治革命。它推翻德川幕府，使大政归还天皇，在政治、经济和社会等方面实行大改革，促进日本的现代化和西方化。明治维新的主要领导人是一些青年武士，他们以“富国强兵”为口号，企图建立一个能同西方并驾齐驱的国家。1871年废藩置县，摧毁了所有的封建政权。同年成立新的常备军。1873年实行全国义务兵制和改革农业税。另外还统一了货币。在19世纪70年代中期，这些改革遭到两方面的反对：一方面是失意的武士，他们纠集对农业政策不满的农民多次兴行叛乱；另一方面是受西方自由主义思想影响的民权论者，他们要求实行立宪，召开议会，万事决于公论。明治政府在各方面的压力下，1885年实行内阁制，翌年开始制宪，1889年正式颁布宪法，1890年召开第一届国会。在政治改革的同时，也进行经济和社会改革。明治政府的主要目标是实现工业化。军事工业以及交通运输都得到很大发展。1872年建成第一条铁路，1882年成立新式银行。为了满足现代化的需要，大量介绍西方的科学技术。到20世纪初，明治维新的目标基本上已经完成，日本在现代工业国的道路上前进。
明治政府首先采取“奉还版籍”、“废藩置县”的措施，结束了日本长期以来的封建割据局面，为建立中央集权国家和发展资本主义经济奠定了基础。此后，明治政府实施了富国强兵、殖产兴业和文明开化三大政策。富国强兵，就是改革军警制度，创办军火工业，实行征兵制，建立新式军队和警察制度，它是立国之本；殖产兴业，就是引进西方先进技术、设备和管理方法，大力扶植资本主义的发展；文明开化，就是学习西方文明，发展现代教育，提高国名知识水平，培养现代化人才。
这只是日本强盛起来的一个原因。另外，日本民族的强大进取精神值得我等钦佩。在美国一位将军撬开其国门后准备回国的当天晚上，两个日本人偷偷爬到船上被发现后声称自己想去美国见识一下现代文明成果。当时那个美国将军就慨叹说如果每个日本人都有这般志气那么日本也会变得和美国一样强大。这话果真不假。
以上回答你满意么？
1775年4月19日清晨，波士顿人民在列克星顿上空打响了独立战争的第一枪，列克星顿的枪声拉开了美国独立战争的序幕。
你所记忆的6年可能是因为1781年10月19日，华盛顿统率美法联军一万六千余人对退守约克敦的英军实施围攻，歼灭英军主力七千余人，取得了独立战争的决定性胜利。
而战争的结束是1782年11月30日．英国新政府与美达成停战协议。1783年9月3日，双方在巴黎签订和约，英国被迫正式承认美国独立。
也就是说美国独立战争从开始到结束，公认的是1775年－1783年，的确是8年。
宣布独立 1776年7月4日
承认独立 1783年9月3日
楼上的说的很对！！
《大国崛起之一筐天下》揭示了当时怎样的重大历史问题?
此篇乃春秋争霸系列文章中的第一篇，全文共八千言。探讨齐桓公称霸诸侯的历史事件，论述“挟王”“尊王”“攘夷”之战略实质与国际外交内涵，阐释齐“内力外义”的强国称霸之道与宽宏的政治文明。
大国崛起,兴衰成败,探究历史,耐人寻味。阅读下列材料,回答问题。 &nb...
要重视科技、教育和人才培养，遵循经济发展规律，制定符合本国国情的经济发展政策等。（答出其中一点即可，1分） 本题考查的是英国、美国、日本的崛起的史实。英国率先到达文明入口处，领先于世界的主要表现是英国通过资产阶级革命建立了君主立宪制的资产阶级统治；...
一个小问题
数学我不行，我是搞机械的，我的方法是：找两块薄钢板，一块割成英国地图（按地图比例缩小），另一块割圆孔（R=120Km同比缩小），如果第一块钢板能平行地穿过第二块钢板的圆孔，就此证明原结论。问题也可以这样描述：在平面闭合图形的内部必定存在一个圆心和一个最小半径，使得平面闭合图形包含的点...
大国崛起政论片和文献性纪录片解说词创作应注意哪些问题
1、语言要精辟、凝练、大气、概括性强。因为观众是在看画面，太罗嗦不容易记住；2、逻辑层次要清楚；解说词最忌讳随意重复和语言层次的混乱；3、观点要客观、正确。特别是对历史事件和历史人物的评鉴，要从当时的历史条件出发，给以客观、综合、全面的解说，不要太追求标新立异。4、选用别人的观点要注明...
历史问题:一个国家崛起需要的条件
高端科技尤为突出。国际和平环境。国家得到国际社会普遍尊重。睦邻友好，和平共处。对外政策不谋求称霸，不谋求霸权主义、强权政治。坚决反对霸权主义、强权政治和大国沙文主义维护世界公平、正义与和平。各个民族相互尊重，优势互补、平等互利。尊重宗教信仰。尊重非宗教信仰。相互辩经，求同存异。
求中国近代史中的一些问题,发人深省的德深刻问题。
1， 其实读到历史总有那么一些不以为然，因为习惯性的会将它作为一种理所当然的前人记录，只需要花点时间拿来记诵，没有认真揣摩研读的必要。2， 可如果不经意间读到一段话，又会让人惶惶不安。《新华日报》和《大公报》论战的时候，《大》有一句言论书本上是定性为“造谣、污蔑”的——“进...
《大国崛起西班牙葡萄牙》书中有一幅城堡的图片,是《白雪公主》城堡的实...
《大国崛起西班牙葡萄牙》书中有一幅城堡的图片,是《白雪公主》城堡的实景地,问一下是什么城堡? 城堡的名字是什么?... 城堡的名字是什么? 展开 我来答 2个回答 #热议# 如何缓解焦虑情绪? chenzexiangwer 2009-11-26 · TA获得超过419个赞 知道答主 回答量:22 采纳率:0% 帮助的人:7.3万...
中国离大国崛起距离多远?你认为主要问题是什么?
中国目前的发展水平相当于1960~1965年的日本。1，大而不强，人口占全人类1\/5且其中八亿为农民。2，全世界独一而二的二元社会（中国内有截然不同的两个社会）。3，官本位，除浙江等沿海稍好点儿。4, 1950年时，中国的GDP总量与日本几乎完全相等，当时人口是近5亿人，日本不到1亿人口。到1980年...
如何提高初中历史与社会课堂教学的实效性
在学习英、美、法、日和俄等国家兴起的历史时,我给学生看了《大国崛起》这套纪录片。我发现很多学生看得很很投入。事后我还组织学生进行讨论,有很多学生认为这种方式直观、信息量大,对教材的理解也更加透彻。 除了运用多媒体的教学方式,教师还应最大限度地利用教材、地图册、练习册等资源,历史插图涉及人物、地图...
想问各位如果给高中文科生看“大国崛起"这一类纪录片,可不可以对他们的...
高中生接受的历史教育其实严重束缚了学生的思维，所以造成了今天的许多学生喜欢历史，却不喜欢历史课。给文科生多看看关于历史的纪录片，效果挺好的。推荐一部纪录片《千年书法》，对于文化史的学习很有帮助。让学生更好的体会艺术与精神的结合。有思想的老师才能培养出有独立思想的学生，走在自己想走的...
上肥怡维：[答案] (1)政治上:英国资产阶级革命 经济上:英国工业革命(4分) (2)明治维新(2分) (3)美国南北战争; 第二次工业革... (2分,其他回答只要言之有理可酌情给分) 本题考查的是大国的崛起,(1)解答本题注意题目中的时间的限制,在此时间范围...
邕宁区18294471583： 大国崛起的启示是什么历史启示. - ？
上肥怡维： 《大国崛起》播放后可以受到如此巨大的社会关注,它体现着国人的心态已经开放到了什么程度,体现着中国人在走向世界的过程中,他们了解世界和认识世 界的需要.今天的“以史为鉴”,不仅要以中国自己的历史为鉴,而且要以他国的 历...
邕宁区18294471583： 大型电视纪录片《大国崛起》解读了 15 世纪以来世界大国崛起的历史.请阅读下列相关材料,回答问题: 材料一 它是第一个迈进现代社会的国家,在 18 ... - ？
上肥怡维：[答案] ( 1 )英国完成资产阶级革命(或建立了资产阶级君主立宪制政权);率先进行工业革命. ( 2 )美国独立战争、美国内战、第二次工业革命. ( 3 )俄国 1861 ...
邕宁区18294471583： 电视纪录片《大国崛起》解读了15世纪以来世界大国崛起的历史.请阅读下列相关材料,回答问题:材料一:此时的英国,正在孕育人类历史上一种崭新的... - ？
上肥怡维：[答案] (1)据材料“此时的英国,正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式,后世称之为'工业革命'.…英国成为世界上第一个工业化国家,开创了影响深远的自由主义经济模式,并建立起一个地跨全球的'日不落帝国',在18世...
邕宁区18294471583： 2006年11月,中央电视台隆重推出12集大型电视纪录片《大国崛起》,引起广泛关注和思考.阅读下列选自《大国崛起》的解说词,回答问题.材料一:“... - ？
上肥怡维：[答案] (1)文化成就:莎士比亚宣扬人文主义洛克倡导民主思想牛顿进行科学探索(2)贡献:荷兰,一系列现代金融和商业制度 英... 说明:建立世界秩序方面:成立华约建立经互会展开苏美争霸 最后结果方面:苏联解体(4)主题:大国崛起的经验(途径...
邕宁区18294471583： 2006年11月,中央电视台推出第一部以世界性大国、强国历史为题材并跨国摄制的大型电视纪录片《大国崛起》.此片一经推出,立即引起了各界的热烈讨... - ？
上肥怡维：[答案] (1)新航路的开辟使欧洲与亚洲、非洲、美洲等地的交往密切,世界开始连成一个整体.(2分)(2) ①美国:南北两种经济制度的矛盾不可调和.解决:南北战争.(2分)②日本:幕府统治危机和民族危机.解决:武装倒幕推...
邕宁区18294471583： 成为世界性大国的道路布满艰辛.大型电视纪录片《大国崛起》解读了15世纪以来世界大国崛起的历史.请阅读下列相关材料,回答问题.材料一 18世纪中... - ？
上肥怡维：[答案] (1)依据材料可知,18世纪60年代开始于英国的工业革命使英国成为世界上第一个工业强国;同时依据所学,英国资产阶级... 美国德国成为领先国家. (4)结合英国、俄国、美国的发展,从以上材料与问题中可以看出要善于抓住机遇,加强国际间的经...
