作文一篇，写我爱牡丹江的一处景物！

牡丹江的景色真美 作文~

千里冰封、万里雪飘、林秀花红、稻香鱼跃都鬼斧神工般的汇聚到了一个地方，这个地方就是牡丹江。
在牡丹江的南端是美丽的江滨公园，一条大江缓缓流过。像一条弯弯曲曲的玉带。江边花红柳绿、绿草如茵。一尊八女投江的雕像矗立在公园中央，记载着那段凄凉的历史。在牡丹江北端就是迷人的北山了。它虽不如黄山的婀娜多姿，也不如长白山的妩媚动人，但它却能给人一种清新自然地美。站在山顶向南眺望可以看到繁荣昌盛的牡丹江全景。牡丹江林地广阔、禽兽繁多，牡丹江曾被誉为“棒打獐子瓢舀鱼，野鸡飞到饭锅里。”的宝地。由于牡丹江冬季漫长，所以冬雪之景丰富多彩。江滨公园的冰灯、雪雕使人大饱眼福，牡丹江上的冬泳更令人称奇叫绝。
我的家乡是牡丹江，那里是一个美不胜收的地方。春天，它生机勃勃；夏天，它阳光明媚；秋天，它硕果累累，冬天，它洁白无瑕。因为牡丹江是著名的雪城，所以，冬天的牡丹江是最美的。今天，就让我带领大家去领略一下冬天的牡丹江，领略冬天的牡丹江的美吧。
雪花在飘，飘呀飘，一片片雪花像一朵朵晶莹的小花一样，落在地上，给大地铺上了一层银白色的毯子。看!马路变成了一条洁白的哈达，树姑娘脱下它那黄色大衣，穿上了洁白美丽的婚纱礼服；人们像一只只企鹅一样，生活在这美丽无比的城市里。这正如我们的领袖毛泽东说的那样：“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”来到大江边，江水被厚厚的冰雪覆盖着，像一条长长的白纱巾，裹在大地妈妈的身上。走到玩爬犁的地方，一阵阵欢声笑语给牡丹江添加了许多乐趣。看！那里还有冰灯!晶莹剔透的冰灯千姿百态，有温顺可爱的小绵羊；有威风凛凛的东北虎；有美国自由女神像；有澳大利亚悉尼歌剧院……一盏盏冰灯像一面面镜子一样，映衬着冬日的牡丹江。到了夜晚，冰灯放射出五颜六色的光芒，是那样的引人注目，让人流连忘返。

在牡丹江的南端是美丽的江滨公园，一条大江缓缓流过。像一条弯弯曲曲的玉带。江边花红柳绿、绿草如茵。一尊八女投江的雕像矗立在公园中央，记载着那段凄凉的历史。在牡丹江北端就是迷人的北山了。它虽不如黄山的婀娜多姿，也不如长白山的妩媚动人，但它却能给人一种清新自然地美。站在山顶向南眺望可以看到繁荣昌盛的牡丹江全景。牡丹江林地广阔、禽兽繁多，牡丹江曾被誉为“棒打獐子瓢舀鱼，野鸡飞到饭锅里。”的宝地。由于牡丹江冬季漫长，所以冬雪之景丰富多彩。江滨公园的冰灯、雪雕使人大饱眼福，牡丹江上的冬泳更令人称奇叫绝。
我的家乡是牡丹江，那里是一个美不胜收的地方。春天，它生机勃勃；夏天，它阳光明媚；秋天，它硕果累累，冬天，它洁白无瑕。因为牡丹江是著名的雪城，所以，冬天的牡丹江是最美的。今天，就让我带领大家去领略一下冬天的牡丹江，领略冬天的牡丹江的美吧。
雪花在飘，飘呀飘，一片片雪花像一朵朵晶莹的小花一样，落在地上，给大地铺上了一层银白色的毯子。看!马路变成了一条洁白的哈达，树姑娘脱下它那黄色大衣，穿上了洁白美丽的婚纱礼服；人们像一只只企鹅一样，生活在这美丽无比的城市里。这正如我们的领袖毛泽东说的那样：“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”来到大江边，江水被厚厚的冰雪覆盖着，像一条长长的白纱巾，裹在大地妈妈的身上。走到玩爬犁的地方，一阵阵欢声笑语给牡丹江添加了许多乐趣。看！那里还有冰灯!晶莹剔透的冰灯千姿百态，有温顺可爱的小绵羊；有威风凛凛的东北虎；有美国自由女神像；有澳大利亚悉尼歌剧院……一盏盏冰灯像一面面镜子一样，映衬着冬日的牡丹江。到了夜晚，冰灯放射出五颜六色的光芒，是那样的引人注目，让人流连忘返。

江边晚景
我的家乡在勤得利，这里三面环山，一面临水，是个风景秀丽的地方。在我家的北面，有一条奔流不息的大江，它就是我国第三大河流——黑龙江。我爱这条蜿蜒流淌的黑龙江，更爱那傍晚江边的美丽景色。
每当夕阳西下，热闹了一天的街道逐渐安静下来，可江边却越来越热闹了。吃过晚饭，我又跟往常一样来到了江边，观赏这迷人的景色。江边的人真多，有散步的，有打鱼的，有洗衣服的，有洗澡的，还有一群光屁股的娃娃们在岸边打水仗。不时传来一阵阵欢笑声。江面上波光粼粼，夕阳的余晖斜照在水面上，使江水一半呈翠绿色，一半呈橙红色。可真是“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”啊！在夕阳的照射下，那一道道波光犹如一颗颗明亮的星星在闪动，发出璀璨的光芒。望着这种景色，我好像被带进了星的世界。无数颗星把我团团围住，那一双双顽皮的眼睛一眨一眨的，像是在跟我捉迷藏。
是什么声音打断了我的思路？我伫立在江边。噢，是远处的马达声，我踮起脚向远处眺望，啊！原来是渔民伯伯驾驶着马嘟噜（打渔的机动船）打渔归来了。不一会儿，几条小船相继靠岸。人们立刻围了上去，看谁打的鱼多。忽然，有个人扯开了嗓门喊着：“这位老伯伯打的鱼又大又多，快来看呀！”话音刚落，人们一涌而去。呈现在我眼前的是满满一舱活蹦乱跳的大红尾鲤鱼，人们立即向长满络腮胡子的老伯投去羡慕的目光。只见老伯面带微笑，那张爬满皱纹的脸上流露出自豪的神情。听着人们的议论，更是笑得合不拢嘴。这时，一声长笛又把我的视线转移到远处的江面，一艘载煤的外国大轮船正缓缓地从我眼前驶过。我们抬手向他们致意，他们也频频向我们挥手。来往的船只把平静的江面掀起了一排排翻滚的浪涛，一个接着一个不停地向岸边涌来，正撞击在一块大石头上面，顿时，溅起无数颗晶莹的小浪花，向空中四射；又像美丽的珍珠纷纷洒落下来，在水面上画出了一圈圈的小圆晕，接着小圆晕慢慢扩大，再扩大，最后终于消失了。这时候，好像懂艺术的太阳公公从它那五彩的画笔中抽出一支，把江面镀上了一层金黄色，来装点这幅美好的画卷。
啊！黑龙江，你将用你的美去赢得更多人对你的爱，对你的迷恋

由于工作的原因，来牡丹江有三次了，每次都小住半月，渐渐的对这个地方有了感情，也认识了很多好朋友，用他们的话说和北京相比虽然没有那么繁华，却也不失小家碧玉的含蓄，最钟情的是这里的山和水，原生态的森林就是天然的氧吧。下面就借助资料简单介绍一下这个地方：
　　“江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝--能不忆江南！”白居易的一首《忆江南》，曾引起多少人对江南的无限向往。可有几人知道，座落在长白山脉完达山东麓张广才岭之间的牡丹江市，竟有着"塞外江南"的美誉，是北方著名的“鱼米之乡”。

　　牡丹江资源富集，景色天成，是中国--北疆的“人间天堂”，古有上有“天堂”，下有“苏杭”之说。今天，当牡丹江尽展其瑰丽的山水、旖旎的风光、富饶的宝藏时，您还否认，牡丹江是中国北疆的“人间天堂”吗？

　　牡丹江市位于黑龙江东南，地处中、俄、朝鲜国合围的“金三角”腹地，以其得天独厚的旅游资源而闻名。

　　牡丹江市因牡丹江从市区穿过而得名，该市四面环山，中部平坦，是一天然盆地。地处中纬度，属于大陆气候和季风气候，因距日本海较近，受海洋性气候的影响，虽地处“北大荒”，却有“塞外江南”的美誉。世界最大的高山堰塞湖——镜泊湖便位于牡丹江市的西南面。

　　牡丹江市是一个风光秀丽的旅游城市。目前，已开发利用的主要风景名胜古迹及人文景点有火山口国家森林公园、牡丹峰国家森林公园和国家自然保护区、牡丹峰滑雪场、八女投江纪念雕像、横道河子东北虎饲养场、威虎山猛虎观赏园、莲花湖等30余处，其中距牡丹江市区110公里的镜泊湖，是中国最大的火山熔岩堰塞湖，省级旅游度假区。

　　得天独厚的旅游资源，使其成为黑龙江省东南部的主要城市。旅游景点有：国家级风景名胜区镜泊湖；傍市而依的牡丹峰自然保护区；坐落在镜泊湖西北30公里处的地下森林；已有1200多年历史的唐代渤海国遗址；还有江中鹭岛上的百鸟调瞅，都为这塞外江南增添了瑰丽的画面。

　　以前，日本侵略者曾将这座城市视为对苏作战的桥头堡；国民党反动派收编的众多土匪又曾在此抢掠、烧杀、鱼肉人民……八女投江的悲壮史实就发生在这里。

　　现在，牡丹江由一座消费城市发展成为具有一定基础的综合性新兴工业城市。工业的进步，带动了牡丹江城市建设的发展。

　　牡丹江市气候的主要特点是夏、秋季凉爽、少风。所以最佳旅游时间是每年6月至9月份。这段时间的平均气温为17.3℃，所以，我来牡丹江就是纯粹的避暑来了。每天的雨水比较多，气候虽然没有海洋的湿润，倒也比北京的天好上许多。水位也是全年最高季节，瀑布颇为壮观，加上少风，因此湖中波平如镜，“镜泊湖”的特色更为突出。在牡丹江可吃到地道的东北农家饭和朝鲜族特色美食，如涮羊肉、鱼宴、筋饼、猪肉炖粉条、小鸡炖蘑菇、朝鲜冷面、狗肉汤、狗肉全席等，还有各种特色山珍野味，如榛蘑、鹿肉等。特色菜：白肉血肠；东北炖菜；镜泊湖风味鱼宴镜泊鲤鱼丝；还有很多俄罗斯的小商品，非常的精致。所以，工作之余经常和朋友去寻觅美食。对当地的（啤酒-花菏）和（小烧-北大荒）也情有独钟。
　　好了朋友们，看了上面的介绍，想必大家是不是已经心痒痒了，那就和我一样，做一个快乐的旅行人，相约牡丹江岸，共享阳光雨露，美酒佳肴！

甲：今天，我们讲的是“小学作文能力训练”第八讲《介绍一处景物》。介绍一处景物，通常有两种情况，一种情况是在记事写人的记叙文中，适当穿插描绘一处的自然景色。譬如：课文《草原》描绘了草原山水美丽的景色，是为了衬托蒙汉两族人民团结友爱似兄弟的情谊，……这类写景在全文中，文字所占的比例不大，可写的内容也往往只是某处景色的一个局部，或者只是这地方的某一类景物，某一两种具体的景物。另一种情况是，全篇文章主要是写某一处自然景色，这类记叙文在小学语文课本里就不少。小宋，你还记得有哪些篇吗？乙：记得，记得，几乎我都教过。甲：那你给我们介绍介绍看。乙：譬如，《桂林山水》、《镜泊湖奇观》、《五彩池》、《海底世界》、《鸟的天空》、《记金华双龙洞》、《颐和园》、《美丽的小兴安岭》、《林海》、《富饶的西沙群岛》……甲：不错，不错。你记得很清楚，这些课文和一般的游记文章，全篇都是介绍一处景物，描绘山水景色，当然写景的范围有大有小，但写的目的大都是向读者展示美丽壮观的祖国山河，抒发作者对家乡风光、对祖国的山山水水，对自然环境、社会环境和生活场所的赞美，喜悦的心情。在小学作文训练中，也要求孩子们学会写一处景物。今天，我们着重就写景的第二种情况——全文主要描绘景物——来讨论如何指导小学生“介绍一处景物”吧。好吗？丙：好，小学生每每读到优美的写景文章或精彩的景物片断时，会不免“啧啧”称奇，有时甚至情不自禁地放声朗读。为什么呢？就因为，这些优美的写景文章能把人带入美丽迷人的情境，波涛汹涛的大海，高耸入云的群山，水平如镜的西湖，清澈见底的漓江，唱着歌流淌的小溪，到处是鸟声鸟影的鸟的天空，色彩缤纷的五彩池，……这些景色都使孩子们感到新奇，得到美的感受，使他们也往往羡慕这些文章的作者，也往往会想，要是自己也能把自己去游览过的美景写下来，那该多好！可就是心高手低，写不出来！乙：这种情况还不是个别的，由于没有掌握为何描写景物的方法，有些孩子在文章里只是空喊些“美丽”、“可爱”、“迷人”，也有些孩子把一些“游记”中的词句、片断生吞活剥地搬到自己的作文中，生活中的真景美景，观赏景色时的真情，激情却不知怎么表达。甲：那我们就先来谈谈，对小学生来说，“介绍一处景物”，最基本的，应掌握哪些方法。小宋，你的意见呢？乙：我觉得，自然景物是种类多，层次多，色彩缤纷，多姿多彩，小学生观察力，注意力还有待于发展，如果观察时东看一眼西看一眼，就很难抓住景物特点，作文时就难免层次混乱，条理不清，写不具体了，因此，我们首先应指导学生按一定顺序观察、描绘景色。在小学语文课文中体现的方式和顺序主要有三种。一是按照空间转换的顺序。景色的描绘一般都是记叙对景物的观察所见，我们可以引导学生选定一个描绘的立足点，也就是一个固定的观察点，随着目光的移动，有顺序地进行观察、描绘。丙：这种方法，引导小学生作文最常用，这就好比摄像机位置不同，而把摄影镜头由左到右或从前到后，由上到下或由远及近地进行拍摄。小学三年级语文课本中的课文《三味书屋》的作者对屋内陈设的观察描绘，《雨》的作者对屋外雨景的观察描绘，也都采用的这种方法。甲：你记得很清楚，说的不错，按空间转换，有顺序地进行描绘，也可以随着观察者的脚步移动来描绘。丙：这就是常说的“移步换景”法吧。甲：对！凡参观，游览及观察比较复杂的环境，多用这种方法，有实际生活中还常常把目光移动和脚步移动结合起来描绘，这在课文中也有不少范例。用这种方法观察景物，能较好地抓住景物的特征，对景物全貌与主要景物留下比较完整而具体印象。因此指导学生写游记、基本用这种方法。小宋，你再说说另外两种吧。宋：好！第二种是按景物类别顺序观察描绘。譬如，课文《桂林山水》先写漓江的水“静、清、绿”，再写桂林的山“奇、秀、险”，最后写山水相映如“画卷”的美。第三种是按时间推移顺序观察描绘。这种方法叫“时序法”，又叫“随时推移法”。这里的时序可以是年月、时日、季节，如：一天的早、中、晚、夜，一年的春、夏、秋、冬等等。用这种方法观察描绘，目的大都在于捕捉和表现景物在不同时间的不同风貌，更全面地反映景色的整体美。

大家好！这里是杜丹江。~\(≧▽≦)/~

总

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