文理分课吗

2015年文理还分科吗？~

不分了
2015年高考不分文理科


　　9月4日上午，国务院正式发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，总体要求在2014年启动考试招生制度改革试点，2017年全面推进，到2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度，形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式。当前，江西已经出台《关于深化教育领域综合改革若干问题的意见》，确定江西高考改革方案，包括2014年秋季入学的高一新生外语考试将一年两考，2015年新生高考不分文理科等。


　　根据“考试招生制度”本省改革方案，将推进初、高中学业水平考试和综合素质评价，学业水平考试注重考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力，考试成绩以等级方式呈现，并作为初、高中毕业凭据和升学的重要依据；综合素质评价要在建立学生成长记录的基础上，重视成长性评价，关注学生学习过程，评价结果作为初、高中升学的重要参考依据。

　　按照要求，江西将对2014年秋季入学的高一新生，实施“外语社会化考试一年两考”单项改革试点；2015年秋季入学的高一新生，将实施高考统考减少科目、不分文理科、外语考试社会化一年两考的政策。

　　此外，江西探索技术技能型和学术型两种考试模式的改革，实行高等职业教育与普通本科分类考试招生，完善“文化素质+职业技能”的高等职业教育入学考试制度。


　　2015年高考为什么不分文理科


　　作为中央部署全面深化改革的重大举措之一，国家关于考试招生制度改革的实施意见4日正式发布，这也是恢复高考(微博)以来最为全面和系统的一次考试招生制度改革。此轮的改革从考试科目、高校招生录取机制上都做出了重大调整，目的就是探索招生录取与高中学习相关联的办法，更好的推进素质教育，增加学生的选择性，分散考试压力，促进学生全面而有个性的发展。

　　目前，全国绝大部分地区的高考，都主要是按文理分科，考察语文、数学、英语三门，外加文科综合或理科综合的成绩，也就是大家所说的3+x，高校在招生时依据这些考试的高考总分数进行录取。

　　不分文理科 高考总分由两部分组成

　　本轮考试招生制度改革在考试科目设置方面明确规定，高中将不再分文理科，高考总成绩改由两部分组成。

　　一部分是全国统一高考的语文、数学、外语3个科目的成绩，150分的分值不变。其中，外语科目提供两次考试机会，可选其一计入总分。

　　另一部分是高中学业水平考试成绩。这其中包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等14个科目，而每门都已经“学完即考”、“一门一清”，在高考中就不必重新再考。考生在报考时，只需根据报考高校提前发布的招生报考要求和自身特长，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物六科中自主选择3个科目的成绩，计入高考总分。
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湖南省教育厅有关负责人表示，不分文理科，并不意味着学生不得有所倾向和选择。学校可在教学行政班基础上，开设选修课教学班，由学生自主选择。所有必修课，学生都必须上完，以此为基础，在选修课中可以体现学生在文、理方面的不同爱好和倾向。另据介绍，湖南高考(论坛)方案将根据高中课程来设计，文理不分科之后，对高考没有什么影响。不要急 读个大学还是有好处的 我今年毕业 也是过来人 自己选择好 祝你学业有成%D%A

从上世纪６０年代文理分科在高中教学与高考中的分离与脱钩，到上世纪７０年代末高中分设文理科；从上世纪９０年代末我省取消文理分科再到２１世纪重新恢复文理分科，高考的变革始终是关系高中文理科分设与否的关键。 随着近期高中阶段是否该取消文理分科成为热议话题，文理科分设所带出的现行高考制度下的高中教学制度也再次成为关注焦点。
历史：文理分科“一波三折”
●上世纪６０年代：教学不分文理高考才分学科

据了解，上世纪６０年代，我省高中教学中并没有分设文理科，而是在高考时分设文理科专业分别应考。

“当时的文理科分设在教学和高考中是分开的。这两者本身也不应该是一个概念。”郑州一中校长张时今说，高中教学直至高三下学期、五一前才全部结束。学生当时所学的科目完全一样，进入高考复习阶段时，学校才会通知学生可以选择文科或理科进行有侧重的高考复习。
●２０００年之后：取消文理分科学生负担加重
２０００年之后，我省出现的３＋大综合＋Ｘ的高考模式为：高考期间，学生除分别考试语、数、外三门功课外，还需要答一张综合考试试卷，这张试卷上包含政治、历史、地理、物理、化学、生物６门学科的知识。此外，学生还需要再自行选择一门或几门功课作为Ｘ试卷，这份Ｘ试卷的成绩不作为高考录取分数，只作为高校录取时的参考分。
据介绍，由于高考模式进行了大调整，我省高中校园均不再分设文理科。学生必须在三年时间从始至终学习９门功课并冲刺高考，学业负担很重，学生一片喊累声。而据了解，在高考复习阶段学生过于疲惫，Ｘ试卷又不作为录取成绩计算，高考中选择Ｘ试卷的考生并不多。
●三年后高考模式又变文理再分科３＋大综合＋Ｘ的高考模式运行３年后，随着我省高考模式的再次调整，高中文理分科重新开始。据了解，再次改革的高考模式沿用至今，即３＋文综（理综）。文综包括：政治、历史、地理；理综包括：物理、化学、生物。
“整体分析，这种考试模式相对比较科学，高考也由最早的４天到后来的３天又减至如今的２天，时间上的缩短也使学生的负担相应有所减轻。”张时今说，但由于要面对高考，学生在文理分科后也出现了应试问题。国家要通过高考选拔人才，高考试题难度加大，学校只能努力培养学生的答题能力，学生的应试能力加强，文理分科步入恶性循环现状：高考模式及升学率是指挥棒
●部分高中高一就分科按照国家教育部要求，高中阶段设置为三年，学校应在三年之内把高中课程系统地教授给学生。但如今，几乎所有高中都选择在高二就对学生进行分科，一些学校甚至在高一就开始分科。 “过早分科会导致学生根本就没有把高中的课程全部学完。学科掌握不全面，对于学生的全面发展和培养是欠缺的。”我省一位教育界人士说。
一位高中校长却说，过早分设文理科尽管对学生的全面发展无益，但对学生的升学有好处。“这也是无奈之举，家长和社会看的是学校的升学率，学生如果基础不是很好，提前下手进行有侧重的培养，也是为高考抢时间。”
●新课改年级难避分科去年秋季学期起，我省高中一年级进入新课程改革阶段。新课改为学生设置了灵活的课程模式，学生通过学分最终完成高中阶段的学业。课程设置变化了，教师的教课方式变化了，课改学生还分不分文理科？
对于这个问题，几乎所有高中校长都认为，高考模式不变，文理科必然要分。“新课改要求学生学习必修课和选修课，这两项课程学生都要考试。不同的是，选修课程中有必选设置，必选中除省定必选外，还有学生自选。学生自选课程不列入高考，这就会出现学生自选课程学校不开设的可能性。”一位高中校长介绍，如今高中的每门课程都与高考密不可分，如果高考不考，学校就是想开，家长也会觉得浪费时间。
我省一位教育界人士指出，在分设文理科这一模式是否应该改变的背后，人们更应该改变的是自己的观念。他说，高考制度、就业制度以及教育部门和社会对于学校的评价等多方面的旧观念不改变，想在高中达到真正意义上的文理分科几乎不可能。
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2015年实行高考不分文理科

分课不分科

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富源县13564422154： 文理分科(教育制度) - 搜狗百科？
孟琼博士： 这个应该是根据每个地区的需要.即使全国统一规定文理不分科,还是有地方会分的.我个人认为不大可能

富源县13564422154： 文理是否分科？
孟琼博士： 是啊,高二文理分科,分为理科和文科,高考的时候就考语文、数学(理科或者文科)、英语、理综或者文综

富源县13564422154： 高中文理会分科吗? - ？
孟琼博士： 会,一般在高二分

富源县13564422154： 文理会分科吗?？
孟琼博士： 按照目前的情景来看的话,还是会分科的. 大综合现在还难以实现

富源县13564422154： 现在文理还分科吗?？
孟琼博士： 到高中二年级后就应该会分科吧```分课不很重要重要的是要把学习搞好``

富源县13564422154： 现在文理要分科吗?？
孟琼博士： 不分好,分科会偏科,虽然自己会在某一方面获得很好的成绩.

富源县13564422154： 文理分科吗?？
孟琼博士： 当然分了.

富源县13564422154： 高一的时候文理分科吗? - ？
孟琼博士： 不同地区的学校不一样.如上海及周边一些省市,采取3+3模式,即语数外三科再有三科(物,化,生,地,历,政)进行随意选择组合;而另外的比如重庆地区,就是3+1+2模式,语数外加上一科物理或者历史,接着在生、化、地、政中选择两科作为分班,这里便要分科了,选物理和历史分别为理科和文科(不管另两科选什么)另外,多说一点,高中学校大都在高一进行分科,要么是高一上册结束,要么是高一下册结束就分科,总之不同学校时间不同

富源县13564422154： 现在高中文理还分科不？
孟琼博士： 我们湖北地区仍然实行文理分科制度.但是在湖南地区已经取消了,因为文理一旦不分科,那么所有的科目都有学,学生的负担就会加重.我们安陆在高一不分科,等到高二看你文科和理科哪科好就选哪科.不要再听那些蠢比土蝻子在那里说不分科.即使有这样想法但不会很快施行.文理仍然分科