小学6年级数学,请帮帮忙。

作者&投稿:邹娅 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
小学六年级数学~

1、解:设甲需x天完成,乙需y天完成。
12/x+12/y=1 ①
8/x+8/y+6/x=1 ②
由①得:14/x+8/x=1 ③
①和②联立方程组解得:
x=18
y=36
答:甲需18天完成,乙需36天完成。

2、解:依题意得:甲的功效=1/9,乙的功效=1/8
设还需x分钟注满池水。
5/9+x/8=1
x=32/9
答:还需32/9分钟注满池水。

3、解:设甲需x天,乙需y天。
4/x+4/y+6/x=1 ①
1/x-1/y=1/80 ②
由①得:10/x+4/y=1 ③
②和③联立方程组解得:
x=40/3
y=16
答:甲需40/3天,乙需16天。



很高兴为您服务,采纳吧!!!!

你好,我是一名初二学生,很高兴为您解答
解设购进x只玩具
六分之五x乘3.6=2.8x+23
x=120
答购进120只玩具
不懂可以再问(其他题也可以),答题不易,如若满意望给分。
祝你学习进步

每只玩具盈利3.6-2.8=0.8元
盈利24元要卖24/0.8=30只玩具
卖出玩具的5/6-30只就可以收回成本
所以,(玩具总数的5/6-30)X售价=玩具总数X进价
玩具总数的5/6-30 : 玩具总数=进价:售价=2.8:3.6=7:9
所以
玩具总数的5/6-30 =7/9玩具总数
可以得到30只占玩具总数1/18
可得玩具总数为540只

解法一:2.8x+24=3.6(5x/6)
=3x
0.2x=24
x=120

解法二:24/(3.6*5/6-2.8)=120(只)

设购进x只。
5/6x*3.6=2.8x+24
解得 x=120

设购进n只玩具
得到2.8*n=3.6*5/6*n-24
n=120

解设一共x只兔
5/6x*3.6=2.8x+24
x=120
答 有120只兔子
求采纳


六年级数学题,请大家帮忙解答,要有过程和解释。谢啦!
所以总共有500千克大米。22、解:设男生x人,女生y人 则x=y+15 x(1-2\/5)=y(1-1\/5)解得x=60,y=45 所以原来一共有105名学生在阅览室看书。23、解:设学校原有红黑墨水X瓶。则4\/9X+60=6\/11(X+60)解得X=270 所以现有红、黑墨水共270+60=330瓶 参考资料:5167DENGWQ,....

小学六年级数学题,请各位高手帮帮忙!
正放时7cm, 而且相同高度下圆柱体积是圆锥的3倍。就是说装满6cm的圆锥相当于装满2cm的圆柱 那么还剩下7-2=5cm(圆柱)因此锥尖到液面的高度是6(圆锥)+5(圆柱)=11cm 完毕~!

6年级数学题不会请各位大侠帮帮忙,您的回答会使我终生受益的。_百度...
第一题:把一项工程设为11÷(1\/12+1\/15)=20\/3=6又2\/3 甲乙各做6小时,一共完成:(1\/12+1\/15)×6=9\/10 还剩下1-9\/10=1\/10 甲再做1小时,还剩下1\/10-1\/12=1\/60 乙还需:1\/60÷1\/15=0.25小时 一共用时:2×6-1+1+0.25=12.25小时第二题 解:设第一代水果为XX-7...

几道六年级的数学题,请各位来帮我解决一下
可以玩得。。。= = 苦命矣。。。- - 多给点阿!!!一楼的六个面是错的!你可以切三个试试。一刀是两个面,切两道就好了。

六年级数学 请高手帮帮忙
一栋楼高42米,共15层,则层高=42\/15=2.8米 小平家住6楼,她家地板即为5楼的楼顶,所以 到地面的高度 =2.8*5 =14米 一篇论文3小时录入了1\/3,则每小时录入(1\/3)\/3=1\/9 所以 照这样的速度8小时可录入这篇论文的(1\/9)*8=8\/9 还剩下1-8\/9=1\/9没完成 ...

六年级数学题,各位大神学霸请帮忙!
1:学校组织五、六年级同学向地震灾区捐款。五年级捐款的1\/4与六年级捐款的1\/5相等,又知道六年级比五年级多捐120元。五、六年各捐多少元?答:(5-4)\/9=1\/9 总捐款的1\/9是120元 五年级120*4=480 六年级120*5=600 2:光明水果店原有香蕉和芒果共450千克,香蕉卖出75%,芒果卖出80%,...

六年级数学,请大虾们帮帮忙!!!
2.(1)小江家今年枣子的产量是4\/5吨,栗子的产量比枣子少1\/4.栗子的产量比枣子少多少吨?4\/5×1\/4=1\/5(吨)(2)小江家今年枣子的产量是4\/5吨,栗子的产量是1\/4吨.栗子的产量比枣子少多少吨?4\/5-1\/4=11\/20(吨)3.有甲、乙两个粮库。甲粮库里存粮120吨。如果把甲粮库中粮食的1\/6搬进...

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小学6年级 毕业 考试数学重难知识点 行程问题 基本概念:行程问题是研究物体运动的,它研究的是物体速度、时间、路程三者之间的关系.基本公式:路程=速度×时间;路程÷时间=速度;路程÷速度=时间 关键问题:确定运动过程中的位置和方向。相遇问题:速度和×相遇时间=相遇路程(请写出其他公式)追及问题:...

一道小学六年级数学题,请大侠们帮帮忙,把题的算式、答案都写出来,也请...
把小圈滚动3周(即大圈滚动2周)的长度看作单位“1“,大圈的周长相当于1\/2,小圈的周长相当于1\/3。3.14÷(1\/2-1\/3)=18.84(dm) 则可求出小圈滚动3周的长度,3.14÷(1\/2-1\/3)÷3×2=12.56(dm) 则可求出小圈滚动2周的长度 ...

小学六年级数学题 请老师予以帮助 请写出解题思路和方法 满意加分_百度...
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乌当区19273843207: 请帮忙回答小学六年级的数学问题,观察物体,要快,我会奖分(是判断题)1.一个立体图形从正面看是“11”形,这个立体图形至少由两个小方块组成.()... -
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