品读语段:抄写一段描写人物外貌和神态的语段,并写出你从中读懂了这是一个怎样的人?

作者&投稿:禤泳 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
有关一段描写人物外貌,神态,语言,动作的片断~

1、 1.玲玲不到两岁,胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴。

2、看上去,杜老师也就30来岁,那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着,平时很不爱说话。在我的记忆里,好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服,袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候,他就把书本往胳肢窝下一夹,把用剩下的半截粉笔往口袋里一装,低着头,像找来时的脚印似的,慢慢地,一步步向着自己的办公室走去。可是,在课堂上,他像变成了另一个人。他讲起课来滔滔不绝,朗读起课文来声音异常洪亮,有时还会激动得脸上放出红光,一步跨到讲台前,挥舞着手臂……同学们的注意力都被他吸引住了,睁大眼睛看着他。

3、这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的,显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤,头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上,乐滋滋地抽着旱烟。

4、太阳晒得墨黑的清瘦的脸上,有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛;眉毛细而斜;黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子;衣服都很旧;右裤脚上的一个破洞别一支别针;春夏秋三季都打赤脚,只有上山抓柴禾的时节,怕刺破脚板,才穿双鞋子,但一下山就脱了。

5、这是个三十来岁的年轻人。身穿军用棉大衣,脚穿高筒皮靴。高个子,方脸盘,长得很魁梧。下巴上有一颗黑痣,那双眼睛在黑暗中闪着亮,使人觉得粗犷又精明。

6、李云是一个机灵、陶气的孩子。他胖乎乎的脸上,长着一对调皮的大眼睛,眼帘忽闪忽闪的,那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转,鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上,不论是那鼓鼓的腮帮,还是那薄薄的嘴唇,或者那微微翘起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。

7、这老汉,头上戴着一顶破草帽,露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子。整个脊背,又黑又亮,闪闪发光,好像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖,毛茸茸的小腿上,布满大大小小无数个筋疙瘩,被一条条高高鼓起的血管串连着。脚上没有穿鞋,脚板上的老皮怕有一指厚,……腰上插着旱烟袋,烟荷包搭拉在屁股上,像钟摆似的两边摆动着。
2、 1、一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降。

2、看见冰场上的人,穿梭一般地滑来滑去,我的心激荡着,也急忙换上冰鞋,上场去了。开始的几步,多少有些荒疏了的感觉,转了几下之后,恢复常态了。我又向前滑行,左右转弯,猛然停止,倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩,像我当初头次进冰场一样,他趔趔趄趄,一个跟头;摇摇摆摆,一个屁股蹲儿。


3、十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。

4、中午由于下雪,我不能回家吃饭了。正当我要写作业的时候,突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里,我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。


5、宁佳音跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。


6、他如法将瓜子塞进口中,“格”地一咬,然而咬时不得其法,将唾液把瓜子的外壳全部浸湿,拿在手里剥的时候,滑来滑去,无从下手,终于滑落在地上,无处寻找了。他空咽一口唾液,再选一粒来咬。这回他剥时非常小心,把咬碎了的瓜子陈列在舱中的食桌上,俯伏了头,细细地剥,好象修理钟表的样子。约莫一二分钟之后,好容易剥得了些瓜仁的碎片,郑重地塞进口里去吃。

诸葛亮:身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。:头戴纶巾,身披鹤氅,手持羽扇,有时坐一辆四轮小车。
赏析:诸葛亮治国治军的才能,济世爱民、谦虚谨慎的品格为后世各种杰出的历史人物树立了榜样。历代君臣、知识分子、人民群众都从不同的角度称赞他,歌颂他,热爱他。可以说,诸葛亮在历史上的巨大影响已超过了他在三国历史上的政治军事实践。《三国演义》虽然突出了诸葛亮一生性格、品德、功业等的积极方面,但又把它无限夸大,把他描写成智慧的化身、忠贞的代表,并将其神化成了半人半神的超人形象。
《水浒传》
鲁智深:头裹芝麻罗万字顶头巾,脑后两个太原府纽丝金环,上穿一领鹦哥绿?丝战袍,腰系一条文武双股鸦青绦,足穿一双鹰爪皮四缝干黄靴。生得面圆耳大,鼻直口方,腮边一部貉?胡须。身长八尺。腰阔十围。
赏析:鲁智深,因为他不畏强暴、见义勇为。虽然不畏强暴、见义勇为、嫉恶如仇、济危扶贫也是许多水浒人物都有的优点,但“一片热血直喷出来”这一句却最能体现了鲁智深的性格。细细体会鲁智深的所作所为,便能真切地感受到这句话是何等形象地表现了鲁智深的侠肝义胆的真诚,真诚得感人肺腑,真诚得叫人心灵得到净化。这是水浒其他人物所不具备的。
林冲:头戴一顶青纱抓角儿头巾,脑后两个白玉圈连珠鬓环。身穿一领单绿罗团花战袍,腰系一条双搭尾龟背银带。穿一对磕瓜头朝样皂靴,手中执一把折迭纸西川扇子。那官人生的豹头环眼,燕颔虎须,八尺长短身材,三十四五年纪。
赏析:这位《水浒传》中的悲情一号人物,前半生陷入以高俅为代表的官府的重重阴谋陷阱中。后半生虽上山做起了起义军首领,也并未享受多少胜利的快乐。作者细腻地描写了林冲逼上梁山的全过程,使读者了解了林冲所处时代的社会特征,而写这些的目的都是为了加强及深化林冲这一人物浓重的悲剧意义。这种悲剧意义充分而深刻地揭露了北宋王朝对人民深重的迫害,它可以最大限度地促使人们去积极探求造成林冲悲剧命运的社会根源。作者利用林冲的这种悲剧意义将抨击的矛头愤怒地直指整个旧社会。

她粉面上一点朱唇,神色间欲语还羞。娇美处若粉色桃瓣,举止处有幽兰之姿。光阴荏苒,她已出落得亭亭玉立,非他往日随意可调笑的小女孩。

他一脸帅气,帅的不得了!


写一段描写一个小书迷的句子
古人云:“读书破万卷,下笔如有神.”而我认为读书不光如此,读书,还可以增长知识、开拓视野、活跃思维,陶冶情操.记得我曾经读过一本《101个年轻人要懂得的哲理》,这本书通过101则精辟的小故事讲述了一条条人生道理。从这本书中,我懂得了对待每一件事情都要乐观;对待他人要伸出友爱之手;遇到...

悠然自得情景描写一段话
悠然自得情景描写一段话:在一个静谧的午后,阳光透过树叶的缝隙洒落在青翠的草地上,微风吹拂着树梢,发出轻柔的沙沙声。一群小鸟在枝头欢快地歌唱,似乎在述说着它们对生活的热爱。一位年长的绅士坐在湖边的长椅上,闭上眼睛,悠然自得地享受着这一切。他深吸一口清新的空气,感受着微风在脸上拂过的...

请展开想象,写一段描绘某种情境的话,其中必须包含“流水”、“星辰...
示例:①这个春风骀荡的夜晚,不见月色,却有满天的星辰在闪烁,江面上流永悠悠。星星在品读流水,你看,还点着灯开夜呢!流水也在赏读星辰,你看,都装在心里了! ②夜幕降临后,沏一杯香茗,燃一炷清香,手捧《红楼梦》,端坐桌前或徘徊室内,村前那潺潺的流水,那满天的星辰,伴我读书至深夜...

小抄写员描写环境的句子有那些
很多乡民曾经以编织芦苇为生,生生不息的芦苇使故乡人多了一条活路。我在崇明“插队”时,曾经和农民一起研究利用地下的沼气来做饭。打沼气灶,也用得上芦苇。我们先在地上挖洞,再将芦苇集束成捆,一段一段接起来,扎成长十数米的芦把,慢慢地插入洞中, 深藏地下的沼气,会沿着芦把的空隙升上...

仿写文段,要用记叙,描写,抒情,议论,说明,这些表达方式,每一种写一句...
一盏灯 记叙:卧室里,天花板上有一盏灯。描写:晚风吹来,晕黄色的灯光,明亮的钨丝,连着暗红色的的灯线轻轻摇曳,像一位婀娜多姿的少女在临风起舞。抒情:灯啊,你为什么要临风起舞,是在抒发情感还是翘盼佳人?议论:不要起舞,不要摇摆。你没有动人的舞姿,但你有奉献的品质。说明:这是一盏与世无...

读课文第五自然段想一想生活中你做过什么大事用一段话生动地描述大树的...
我做女孩时曾遇上一个男生开口向我借钱,而且张口就是借两元钱。在当时,这相当于我两个月的零花钱。我有些犹豫,因为人人都知道那男生家里很穷。他母亲几乎每年都给他生一个弟弟或妹妹。她留给大家的印象不外乎两种:一种是腹中隆起行走蹒跚;另一种是刚生产完毕,额上扎着布条抱着新生婴儿坐在...

写一段描写人物入迷的样子动作、神态不少于100字
立刻津津有味的看了起来.这本书主要讲的是一个六年级的小女孩孟晓娇的故事,六年级上学期的时候,孟晓娇转到“红宫小学”---一所住宿学校.一天,红宫小学来了一位神秘的女老师,她是仙女蜜儿,蜜儿带着大家做了许多稀奇古怪的事情.我如饥似渴地读了起来,我看得是那么的着迷,是那么的津津有味,是那...

求六年级四个阅读语段,越多越好!
( 不是的,老人是为了鼓励他才这样说的)(3)写出描写老人听“我”演奏的句子并读一读。为什么“我”觉得老人的眼神“像深深的潭水”?(三)文中“唯一的听众”指的是(一位很有声望的音乐教授 )。结合课文中的相关词句和你读了课文后的感受,发挥想象,写一段关于她的形象描写。

描写人物一段
上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作、神态写得栩栩如生。 二、是要抓住最能突出人物特点的动作描写。 请看下列例段: 他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往...

写一段景色描写不要直接写出自己的心情的词语,但能让读者通过阅读你的描...
这小雨珠就像我们一样,努力地想向着那个目标奔去,可是怎么也到达不了。外界给予我们的力量太小,想到自己梦寐以求的目标,尚且还没那么容易,是需要加倍努力的……我的思绪飞跃了眼前,穿越了时空。我知道自己的路还很长很长,难免不了跌倒语创伤,对自己的梦想眼巴巴的,可望不可即。这时,没有人会...

承德县15347088266: 描写人物外貌或神情的优美句子 -
红侍喜炎: 描写人物外貌或神情的优美句子解答 可以写句子: 玲玲不到两岁,胖墩墩的.红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜.小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶.尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴.

承德县15347088266: 写一段描写人物外貌或神态的话,不少于50字,最少要用上下列的五个词语 -
红侍喜炎: 姐姐是个爱笑嘻嘻的人,她还温文尔雅,回答别人羞答答的,姐姐一见到好看的衣服就眉开眼笑,还面不改色呢!她是个娇小玲珑的人,很清瘦,很黑. 小A同学恰好面对窗户安详的坐着,午后的阳光射到她清瘦的脸上,使她的两颊显得红润;只见她精神饱满写呀写呀,一会儿突然搁笔眉头紧锁,拿笔的手托着腮,掩卷沉思,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,一会儿眉开眼笑,紧接着收敛笑容,拿起笔开始写,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来;一会儿她,尖尖的下巴微微上翘,那津津有味的表情,是我们每位同学所熟悉的.

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红侍喜炎: 描写外貌:1.只见那人俊美绝伦,脸如雕刻般五官分明,有棱有角的脸俊美异常.外表看起来好象放荡不拘,但眼里不经意流露出的精光让人不敢小看. 2.浓密的眉毛叛逆地稍稍向上扬起,长而微卷的睫毛下,有着一双像朝露一样清澈的眼睛...

承德县15347088266: 谁知道人物描写(外貌、语言、动作、神态、心理)的段落? -
红侍喜炎: 外貌: 乍一看,她个子挺高的,身材很好,不胖也不瘦,是块跳舞的料.细看,她留着齐耳短发,头上总是一左一右地夹着两只发夹,把头发紧紧地拢在耳朵后面,显出一张光滑白净的脸庞.她的眼睛不大,细细长长的,但是很有神采,一笑就变成了两条缝.鼻子微微上翘,给人一种俏皮的感觉,显得十分可爱.她平时最喜欢穿的是一条蓝底白花的连衣裙,裙摆又宽又大.她一跑动起来,裙子就像一只花蝴蝶一样飞起来了. 动作:他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会.突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内.

承德县15347088266: 描写人物外貌,神态,性格的句子和段落 -
红侍喜炎: 他50多岁了.戴着一副高度近视眼镜.他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片.“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又“嗯嗯”两声,站...

承德县15347088266: 写一段描绘人物外貌或神态的话50字左右,最少用上下列词语中的5个 -
红侍喜炎: 小芳性格活泼,平日一副笑嘻嘻的模样,说起话来眉开眼笑,在集体活动中总是精神饱满的跑前跑后,而在正式的场合中,她也能温文尔雅,面不改色.

承德县15347088266: 关于描写语言、动作、神态、外貌的好句好段 -
红侍喜炎: 人物外貌描写的词语 〔头发〕 白发苍苍 满头银发 两鬓染霜 头发乌润 蓬松的短发 头发稀疏 满头青丝 披肩长发 柔软的头发 齐眉的刘海 披头散发 蓬头垢面 〔眼睛〕 丹凤眼 三角眼 斜白眼 斗鸡眼 细眯眼 单眼皮 双眼皮 眉青目秀 浓眉大眼 明眸皓齿 ...

承德县15347088266: 求描写人物外貌,品质,神态,动作各写4个 -
红侍喜炎: 外貌:端正 俊美 漂亮 贼眉鼠眼 品质:助人为乐 拾金不昧 大公无私 鞠躬尽瘁,死而后已 神态:喜形于色 聚精会神 呆若木鸡 羞愧难当 忐忑不安 动作:张牙舞爪 上窜下跳 手疾眼快 整齐划一

承德县15347088266: 描写神话人物的外貌的优美句子 -
红侍喜炎: 祝融,本名重黎,中国上古帝王、上古巫族的大巫,以火施化,号赤帝,后尊为火神、水火之神、南海神,古时三皇五帝的五帝之一,葬衡阳市南岳区.据山海经记载,祝融的居所是南方的尽头衡山,是他传下火种,教人类使用火的方法,常在高山上奏起悠扬动听、感人肺腑的乐曲,相传名为《九天》,使黎民百姓精神振奋,情绪高昂,对生活充满热爱.另一说祝融为颛顼帝孙重黎,高辛氏火正之官,黄帝赐他姓“祝融氏”.祝融死后,葬在南岳衡山之阳,后人为了纪念他,就把南岳最高峰称为祝融峰.在日常用语中,祝融也是火的代名词.

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