佛教是什么?其精髓是什么?
佛法的精髓是整个宇宙人生的核心真相——唯是一心。这个心不是人类用来思考问题的意识心,也不是心脏那个心,而是能生万法的第八识心。三界万法都是这个心所出生的,包括我们的身体、心理、外在的宇宙物理世界。参禅的人就是要找到这个心。众生为什么会成佛也是因为这个心。详细的修行方法,我推荐大家看一本书《实证佛教修行方法》。可以网上搜索请书的方法。
佛教的精髓就是智慧,慈悲,空性,解脱烦恼脱离六道轮回。佛法可以概纳为两大类:第一类是解脱道的智慧,即无常空及缘起性空;第二类是大乘菩提道的般若智慧--无生忍、无生法忍,也就是真如与佛性的智慧。
佛法不仅是一种智慧,而且是可修可证的.因为佛法不离世间觉,即每个众生都具有的五蕴十八界.能断除"我见",从而断除"三缚结"者,即预入圣流.永不入三恶道!
叶圣陶的职业是什么?教育思想的精髓是什么?
叶圣陶教育思想的精髓──教是为了达到不需要教杜克强纪念叶圣陶先生诞辰100周年叶圣陶是我国著名的教育家、文学家、出版家和社会活动家,圣陶先生于1912年18岁走上小学教师岗位,后来担任中学教师、师范学校教师、大学教授,还大量编写教材,创作儿童喜爱的文学 叶圣陶是20世纪我国卓越的教育家。他的一生从事教...
中国的佛教分为那几个流派,各自的精髓教义是什么?
是的。蚊虫都是你的债主。德高望重的人房间里都是清净舒适的。佛教的教是离苦,度他人出苦海。最终的意义就是愿一切众生离一切苦,及一切苦因。如何去救人出苦海就有八万四千种解脱门。六度万行,种种方便波罗密。
教师职业道德的精髓是什么?
教师职业道德的精髓是:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。爱岗敬业。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬...
中国道家和儒家的最高境界是什么,精髓又是什么?
精髓:明白自己,明白宇宙,明白一切,明明白白!
基督教的精髓是什么
基督教的精髓在于信仰上帝的爱与救赎,以及效法耶稣基督的榜样。基督教强调个体与上帝之间的关系,倡导爱与宽恕,以及对他人的关怀。基督教教导人们去追求公正、仁慈和和平,同时注重道德与伦理的指导。它教导人们寻求真理、培养信心,并在生活中体现出敬畏上帝的态度。基督教的核心思想是:信仰上帝的爱与救赎...
基督教的精髓是什么
基督教的实质核心在于对上帝无尽之爱与救赎的坚信。这种信仰强调的是个体与造物主之间的直接联系,以及对耶稣基督无私行为的仿效。基督教的教义以爱与宽恕为中心,倡导人们在日常生活中对他人的关心和善意。它提倡公正、仁慈和和平的价值观,强调道德行为和伦理准则在塑造个人品格中的重要性。基督教教导人们...
“五教之目”。什么意思
五教,是有关道德、人伦问题的五个伦理大道理。之目,是其目的、精髓。中国古代道德教育思想:1、道德教育的目的:明了:君臣、父子、夫妻、兄弟、朋友,人人之间各有其礼,各遵其德。2、道德教育的归结点、精髓:父子以亲情、君臣以道义、夫妻以夫为主妻为服从、兄弟分长幼为顺序手足情谊、朋友以...
如何理解学过的知识?
费曼学习法是一种透过“教学”或“分享”的形式,对知识做到更好的理解和记忆的方法。其精髓在于4个字:以教促学。为了更好的掌握知识,我们可以先把自己想象成一个老师,以“把xx知识传授给一个初学者、一个外行、一个小孩”为目标,对这个知识进行梳理。梳理的时候建议用自己的语言、孩子都能听懂的...
教育思想的精髓是什么
教育思想的精髓是不追求教科书式的抽象、静态的理论体系构建,而是始终走在时代前列,植根中国社会变革和教育改革实践,与广大师生的教育与学习生活息息相通,不断地提出、探索和回答教育改革特别是基础教育改革现实中的重大问题。不懈地对中国传统教育思想以及传入中国的外国近现代教育理论进行反思批判和继承...
基督教的起源与精髓是什么?
基督是永恒的,基督教只是人的称呼,是后来才出现的,人信的是基督,不是基督教。我总结一句话就是:神造了人,可人没听话堕落了,堕落了就得死,并且无法自救。于是神因为爱人,亲自来拯救人,替人去死了。那么人只要接受这个救恩就可以重新得到原本应该属于你却后来失去的地位,不至于死,而是复活。...
龙疯丁疏: 佛教的精髓即:佛教的一心 一心在佛教有许多名字:真如、自性、法身、实相、佛性、法性、如来藏、圆成实性、本来面目、本地风光、大圆镜智等.一心的真谛不可思议,不可思即禅宗的“动念即乖、心行处灭”,不可议即禅宗...
巩留县18530195525: 儒教(家)、道教(家)、佛教的思想精髓分别是什么? - ?
龙疯丁疏: 荷花,在中国文化中,也是三教共赏之物.《群芳谱?荷花》云:“花生池泽中最秀.凡物先华而知后实,独此华实齐生,百节疏通,万窍玲珑,亭亭物表,出淤泥而不染,花中之君子也.”成为美丽、纯洁、坚贞的代表.《诗经》有“灼灼芙...
巩留县18530195525: 佛学的精髓是什么 - ?
龙疯丁疏: 佛学的精髓是:说明了宇宙人生的真相,即:三世因果,六道轮回,人生八苦,教导众生离苦得乐的方法,轮回是实有的,所谓六道轮回,以佛教的观点,人在生时的语言思想行为决定一个人的往生,即六道轮回,六道者:三善道--天道,人道,阿修罗道;三恶道:畜生道,饿鬼道,地狱道.只要行善积德,广行布施的话,决定往生三善道,而作恶的一定往生三恶道,这是千古不变的真相,建议看看《中阴身自救法》《西藏生死书》,这就好比是水,有固态、气态、液态等,但,物质水的成分始终是水,即佛说的:众生皆有如来智慧德相,只因妄想执著而不能证得!所谓轮回只不过是换了个房子而已,神识没变!即佛性没变!始终是佛,只不过有迷与觉之分,迷着凡夫,觉着佛菩萨!来吧,让我们一起做佛去!
巩留县18530195525: 佛教的核心思想是什么 - ?
龙疯丁疏: 佛教思想的核心内容便是戒、定、慧.由戒生定、由定发慧.鸟巢禅师把这三个字通俗易懂地表达成十六个字偈:诸恶莫作、众善奉行、自净其意、是诸佛教. 佛教的基本教义为四谛说、八正道和十二因缘. 四谛包括苦谛、集谛、灭谛和道谛...
巩留县18530195525: 佛法的精髓是什么? - ?
龙疯丁疏: 佛法的思想精髓:无缘大慈,通体大悲.既出世,也入世.入世,为了挽救众生(这里不单指人类,而指一切有情生命);出世则是教一切众生,认识生命宇宙的真谛,脱离苦海,到达彼岸(没有苦难、疾病、战争、贫富差别、不生不死、无所不知、无所不能的佛的境界).
巩留县18530195525: 佛教的中心思想是什么 - ?
龙疯丁疏: 佛法中心思想即四圣谛:苦、集、灭、道.佛教的一切莫不依此展开.佛教释迦牟尼发现人生诸受是苦,为达到灭苦的境界(涅磐寂静)而经探索发现苦皆因无明、贪、嗔痴而生,彻悟了诸法真相(缘起性空、无我、无常).缘起性空是佛法四圣谛的哲学支持,也即佛法核心.释迦牟尼说法皆不离此.
巩留县18530195525: 佛教的根本是什么? - ?
龙疯丁疏: 佛教与基督教、伊斯兰教并称为世界三大宗教.广义地说,它是一种宗教,包括它的经典、仪式、习惯、教团的组织等等;但佛教在世界性的各大宗教和思想之中,显得非常特殊.凡是宗教,无不信奉神的创造及神的主宰,佛教却是彻底的无神论者;因此佛教似宗教而又非宗教,类哲学而又非哲学,通科学而又非科学.这是佛教的最大特色.狭义地说,它就是佛所说的言教;如果用佛教固有的术语来说,应当叫做佛法(Buddha Dharma).在《增一阿含》经的序品中所说:“诸恶莫作,众善奉行,自净其意,是诸佛教”.用一句话来说,佛教就是佛让人们止恶扬善、自净其意的教法、是佛陀的教育.
巩留县18530195525: 佛教的精髓是什么??
龙疯丁疏: 佛教有大乘和小乘之分.大乘就是三藏一类的舍身取义,小乘就是当时的印度佛教啦,以个人修行为目的.
巩留县18530195525: 佛教是什么??
龙疯丁疏: '佛教'是佛陀的教育,是佛陀对九法界众生至善圆满的教育.教育内涵包括了无尽无边的事理,比现代大学里面的课程内容还要多.时间上,它讲过去、现在、未来;空间上,它讲我们眼前的生活一直推演到无尽的世界.所以它是教学、是教育,不是宗教;它是智慧、觉悟宇宙人生的教育.中国孔子的教育,是讲一世(一生)——从生到死的教育.佛法是三世的教育,讲过去、现在、未来. http://www.dizang.org/fjtj/rsfj/p02.htm
巩留县18530195525: 什么是佛教 - ?
龙疯丁疏: 佛教是佛陀的教育.讲佛教是宗教只是一种通俗的权宜方便说而已,实则以般若的智慧自内证打破无明烦恼,成就菩提(觉悟)之道,佛教在历史上曾对世界文化传播做出了不可磨灭的贡献,至今依然深深的影响着世界上的很多人.但同时,佛教对人文社会也有着优良的影响.