我理科非常拔尖,文科却很差,怎么学好文科啊

我的理科很好，但我的文科很差。怎么才能学好文科？~

文科课程和数学、物理等理科课程相比，具有如下特点： (1) 记忆量大 由于这个特点，使你在学习文科课程时所采用的学习方法明显不同于理科。 (2) 理解抽象 不象理科的理解比较形象、具体，文科的理解有点靠平时的潜移默化。 当然，文科中每科又有各自的不同特点，这里仅讲述它们的共同特点。有关它们各自不同的学习方法，参见左边的其他条目。 文科课堂要诀 (1) 课堂笔记是不可缺少的 文科课程有大量的文字信息，老师讲过的内容会很快忘记一些，即使当时不忘记，时间长了也会记忆不深刻。如果上课不记笔记，那么遗忘的部分将永远从你的大脑知识库中消失。 上课记笔记的作用有两个：一是使你的思路紧跟着老师走，增加课堂的学习效率；二是作为书本知识的补充和备忘，可以在课后或复习时拿来用。 然而，记笔记不是记流水帐，不是把老师上课时讲的每一句话都记下，而是记下重要的内容。 (2) 听课要投入，思路跟着老师走，更主要的是思维要活跃 这是考验一个人的注意力的时候。如果注意力不集中，很可能会在老师动听的故事式的讲课中走神。 记笔记是一种好办法。 另外，要在老师的指导下学会思考老师提出的问题。如在记叙文中讲到课文中的某人说了一句话，老师很可能会问，这个人在这时说的这话是什么意思？那么你就要积极思考，不但要看清这句话里的每一个字，更应该同文章的前一部分联系起来，分析出这句话的含义。这样在上课时，你的思维是活的，学习效率就会成倍地提高。（学习理科也一样。所以你会发现：有两个人，同样上课都非常认真，为什么一个成绩很好，而另一个成绩始终一般？道理就是：一个上课时思维是活的，经常把正在学的知识同以前的知识联系在一起，另一个上课时思维只是由老师领着，学哪看哪，而没有自己的思考分析。） 文科课外要诀 (1) 作业特点 文科的作业分四种类型： 第一种是助记型的作业。如语文中的抄写词语，英语中的抄写单词，政治、历史等中的抄写名词解释等。这类作业主要帮助你记忆。 第二种是整理型的作业。如各科中的回答问题等，这些问题的答案可能分散在课本中，做了作业后，等于把它们整理在作业本上。这类作业可作为以后的复习材料。 第三种是分析型的作业。这类作业在课本中难以找到现成的答案，要靠你利用上课或平时积累的知识来完成。如写出一篇文章的中心思想、段落大意，比较两个历史事件的异同点，等等。 第四种是拓广型的作业。这类作业一般同课本没有直接联系。如语文课后，老师叫你去找出十个歇后语；历史课后，老师叫你去了解某个历史人物的传奇故事；等等。这些其实是你平时积累知识的好途径。 (2) 课外知识 不知你知道不知道，学好课本的知识其实是为了能更好地学习课外的知识。如果一个人除了学习课本的知识外，课外知识懂得很少，那么他就没有达到学习的目的。 课本的知识是基础，而课外的知识五花八门，什么都有。学习课外知识能帮助你更好地掌握、应用课本的知识。你的课外知识丰富了，阅读、分析、理解、写作水平也就上去了。 你可以看课外书，看报纸、杂志，看文科类的，看自然科学的，什么都看。有的同学对文科比较感兴趣，只看文科的课外书，不喜欢看理科的课外书。时间长了他的理科知识会相当贫乏，导致写作文时缺乏材料、议论时论据不足，阅读时理解困难，对学习历史、地理时碰到的常识问题模糊不清。 (3) 谈古论今 平时多和别人谈古论今。和同学谈，和家里人谈，和邻居谈，和亲戚谈，和伙伴谈，和陌生人谈，和老师谈。把你知道的东西说给别人听，也从别人那里听别人说的东西。多和别人谈论，你会首先发现你的表达能力提高了，你能讲出你脑子里所想的东西。多和别人谈论，你会发现你所学的知识被你牢牢掌握住了，你再也不会忘掉你所学、所谈论的知识了。 多和别人谈论，你还会发现你的知识面加宽了，你从别人那里“交流”到很多知识。

同学你好，建议你还是选择文科吧，因为你的成绩决定了你能否上大学，如果你选择了这个理科最后米考上大学，那么一切都是百搭，反过来，你选择了文科，以后考上大学了，一边上大学，学习你自己的专业，同时你自己也可以学习你的理科喜欢的科目，这岂不是两全其美，祝你好运，同学。

文科课程和数学、物理等理科课程相比，具有如下特点： (1) 记忆量大 由于这个特点，使你在学习文科课程时所采用的学习方法明显不同于理科。 (2) 理解抽象 不象理科的理解比较形象、具体，文科的理解有点靠平时的潜移默化。 当然，文科中每科又有各自的不同特点，这里仅讲述它们的共同特点。有关它们各自不同的学习方法，参见左边的其他条目。 文科课堂要诀 (1) 课堂笔记是不可缺少的 文科课程有大量的文字信息，老师讲过的内容会很快忘记一些，即使当时不忘记，时间长了也会记忆不深刻。如果上课不记笔记，那么遗忘的部分将永远从你的大脑知识库中消失。 上课记笔记的作用有两个：一是使你的思路紧跟着老师走，增加课堂的学习效率；二是作为书本知识的补充和备忘，可以在课后或复习时拿来用。 然而，记笔记不是记流水帐，不是把老师上课时讲的每一句话都记下，而是记下重要的内容。 (2) 听课要投入，思路跟着老师走，更主要的是思维要活跃 这是考验一个人的注意力的时候。如果注意力不集中，很可能会在老师动听的故事式的讲课中走神。 记笔记是一种好办法。 另外，要在老师的指导下学会思考老师提出的问题。如在记叙文中讲到课文中的某人说了一句话，老师很可能会问，这个人在这时说的这话是什么意思？那么你就要积极思考，不但要看清这句话里的每一个字，更应该同文章的前一部分联系起来，分析出这句话的含义。这样在上课时，你的思维是活的，学习效率就会成倍地提高。（学习理科也一样。所以你会发现：有两个人，同样上课都非常认真，为什么一个成绩很好，而另一个成绩始终一般？道理就是：一个上课时思维是活的，经常把正在学的知识同以前的知识联系在一起，另一个上课时思维只是由老师领着，学哪看哪，而没有自己的思考分析。） 文科课外要诀 (1) 作业特点 文科的作业分四种类型： 第一种是助记型的作业。如语文中的抄写词语，英语中的抄写单词，政治、历史等中的抄写名词解释等。这类作业主要帮助你记忆。 第二种是整理型的作业。如各科中的回答问题等，这些问题的答案可能分散在课本中，做了作业后，等于把它们整理在作业本上。这类作业可作为以后的复习材料。 第三种是分析型的作业。这类作业在课本中难以找到现成的答案，要靠你利用上课或平时积累的知识来完成。如写出一篇文章的中心思想、段落大意，比较两个历史事件的异同点，等等。 第四种是拓广型的作业。这类作业一般同课本没有直接联系。如语文课后，老师叫你去找出十个歇后语；历史课后，老师叫你去了解某个历史人物的传奇故事；等等。这些其实是你平时积累知识的好途径。 (2) 课外知识 不知你知道不知道，学好课本的知识其实是为了能更好地学习课外的知识。如果一个人除了学习课本的知识外，课外知识懂得很少，那么他就没有达到学习的目的。 课本的知识是基础，而课外的知识五花八门，什么都有。学习课外知识能帮助你更好地掌握、应用课本的知识。你的课外知识丰富了，阅读、分析、理解、写作水平也就上去了。 你可以看课外书，看报纸、杂志，看文科类的，看自然科学的，什么都看。有的同学对文科比较感兴趣，只看文科的课外书，不喜欢看理科的课外书。时间长了他的理科知识会相当贫乏，导致写作文时缺乏材料、议论时论据不足，阅读时理解困难，对学习历史、地理时碰到的常识问题模糊不清。 (3) 谈古论今 平时多和别人谈古论今。和同学谈，和家里人谈，和邻居谈，和亲戚谈，和伙伴谈，和陌生人谈，和老师谈。把你知道的东西说给别人听，也从别人那里听别人说的东西。多和别人谈论，你会首先发现你的表达能力提高了，你能讲出你脑子里所想的东西。多和别人谈论，你会发现你所学的知识被你牢牢掌握住了，你再也不会忘掉你所学、所谈论的知识了。 多和别人谈论，你还会发现你的知识面加宽了，你从别人那里“交流”到很多知识。
满意请采纳

首先是心态，放平了 不要讨厌它 兴趣很重要！ 然后说背的问题，不是背不会 不是因为难 更不是智商的问题，我想应该是方法不对吧！我高二学的是哲学 不知道你学的什么 你要把知识做成网络 先是一小节总结重要知识 然后是一章 其实章的单位已经可以了 先看书总结 然后记 差不多了就不看书的自己 做知识网络 不用太详细 但一定要突出重点和难点 最后的程度就是 你一看到题目就能想到内容就OK了 我高中是那么做的 历史也可以这么做 只是学长的一点经验 你也可以问问老师 其实每个人有自己的方法 最好自己总结适合自己的方法

不难，同学，建议你做好三件事即能学好文科了OK
1.多阅读理解（读书，要择阅好书，看大家，名家的书）；
2.学会独立思考；
3.训练、提升写作能力。
为什么要做好上述三项目：请看下文👇
文科考试“作文占分最高”其次是阅读理解题，那么如何获得高分作文？又如何稳拿“阅读理解分”呢？哪里有比较专业的老师专教写作？能助我拿满分作文？
但凡有点墨水的人都明白，孩子是一张白纸，“没有教不好的孩子，只有不会教的老师和家长…… ”关键在于跟什么层次的老师，
教改新规“古诗词与文言文解题”占分比也提高了很大比例，文科高考占分 分别为：
1.语文学科题型基础知识的单项选择4题12分；
2.文言文阅读理解22分+诗歌鉴赏8分+默写5分，这三项相加=35分；
3.作文占60分；
4.实用类文学阅读理解10分+现代文阅读理解21分+选做题(新闻/小说/古典文化)12分=43分。
🙇2.3.4都是阅读理解和写作，相加分已到达138分。
一直到本科 一一研究生一一博士后的毕业论文都是学业中最重要的，一分之差失去进好校的良机，将痛失大好前程！
阅读理解到位， 写作强，提50--70分很容易，反之就只能在及格分附近打转了！
遍寻昆明，我给我孩子找到一位算得上是当今少见的“高人 .诗人”为师，我孩子跟随这位“诗人出身的老师”学写作5年来，写下了很多成年人都赞叹不已的篇章，其中有视野独特的“自然风光描写作文”“叙事文”“记叙文””散文”和“美文形式的游记”，我孩子还在尚老师的指导下抒发出了几首小诗，中学作文分从来没低于45分过，去年已考入师大附中上高中了。
对了，尚老师家在昆明动物园旁边的【滨江大厦住宅楼六楼，奉上老师电话17787100771，15087005771，由于老师常常静思写诗，需要先发短信预约再打电话咨询】，童子功出身的尚老师是名副其实的“诗人”，十几岁就能写诗，我和我孩子看过尚老师的很多诗词和散文，写得是真好，摘两首在此，供大家鉴赏，请欣赏尚老师的诗：

《诗性》    
           
雪恋偶得自天成，心蕴灵性化诗情。            
名句源自髓心抒，雅赋清出纯净来。        
~~月云（笔名）
 2016年 2 月18日
此诗抒写了诗人第一次“独下江南”，忆起……！童年所见的第一场雪“抒发出的第一首诗”《雪花恋》的触动。

《师恩颂》

 燃蜡化蚕丝抽尽，
桃李芬芳溢世间。
    讲坛默将青春赋，
方寸之间话古今。
                                 ~~月云（笔名） 
谨以此诗，献给为莘莘学子鞠躬尽瘁的全球教师们。
  诗人~~月云  于2017年 9月9清秋静夜

---

罗平县15217922764： 我的理科很好,但我的文科很差.怎么才能学好文科? - ？
耿汪澳普： 文科课程和数学、物理等理科课程相比,具有如下特点:(1) 记忆量大 由于这个特点,使你在学习文科课程时所采用的学习方法明显不同于理科. (2) 理解抽象 不象理科的理解比较形象、具体,文科的理解有点靠平时的潜移默化. 当然,文...

罗平县15217922764： 我是一个初中女生,理科很好,文科很差,怎么办? - ？
耿汪澳普： 这个没得啥子,我以前也是这样,不过文科不拉分,理科好就问题不大了,我以前语文经常不及格,后面补了一年,就属于刚及格多点的水准,没关系,语文嘛,只要及格了,别个最多拉我20,30分不得了了,我数学比平均分一般都能拉30,40分吧,我也照样考重点高中 P.S 如果你英语差就要注意了,英语还是蛮拉分的,幸好我英语不差, 找个补课的补英语,其实也简单,就那些考点,背到了就好了再说你想考重点高中也不一定要中考,你去参加他们的自主招生,一般都是考数学,物理和英语 所以英语要加油哈

罗平县15217922764： 我理科非常拔尖,文科却很差,怎么学好文科啊？
耿汪澳普： 首先是心态,放平了 不要讨厌它 兴趣很重要! 然后说背的问题,不是背不会 不是因为难 更不是智商的问题,我想应该是方法不对吧!我高二学的是哲学 不知道你学的什么 你要把知识做成网络 先是一小节总结重要知识 然后是一章 其实章的单位已经可以了 先看书总结 然后记 差不多了就不看书的自己 做知识网络 不用太详细 但一定要突出重点和难点 最后的程度就是 你一看到题目就能想到内容就OK了 我高中是那么做的 历史也可以这么做 只是学长的一点经验 你也可以问问老师 其实每个人有自己的方法 最好自己总结适合自己的方法

罗平县15217922764： 我是高一生,在班里理科成绩很好,但文科超差,请求一下怎么样提高文科成绩,特别是政治和英语!？
耿汪澳普： 英语就是靠背诵单词,没其他的方法,语言学习很枯燥. 政治的话,教你个答题方法: 答大题时,看完题后,先确定引用的政治理论,然后解释这一理论,最后围绕题意,把理论套入题目.

罗平县15217922764： 我理科很好,为什么我文科很差 - ？
耿汪澳普： 理科好你理解能力强,随便读一下,感觉不错,语文、英语是要不断地积累,才能提高你的成绩,但在短时间提高时不太可能的,你理科不错,可以腾出时间在文科上多花时间,学语文、英语可以用零碎的时间,针对高考的考点进行不断地积累、时间长了,成绩会慢慢地上来的.

罗平县15217922764： 我是初二的学生,理科都很好,文科都不好,每次文科测试都在及格的边缘徘徊,下学期上初三了,请问我该怎么努力?？
耿汪澳普： 必须在文科上加大学习力度,因为文科的上升空间很大.政治、历史,必须熟记每一个小知识点,系统梳理知识结构(横向、纵向),当然,必要时请教老师.语文,掌握现代文和文言文的重要字词,文言文的背默,翻译必须落实到位.做阅读题时 ,要善于划分题型,总结规律、方法.

罗平县15217922764： 我理科学的好,但我们学校文科教的好,理科很一般,我该怎么办?(我是女生) - ？
耿汪澳普： 我建议你学理科如果你真的喜欢理科并且理科学的好 很多女孩子都是去学文科的 但说实话文科的出路没有理科广 而且理科专业多 以后读大学啊就业啊考研啊都很有好处的 学理科能培养你一种踏实的气质 学校老师在其次了 因为真正学的还是你...

罗平县15217922764： 我是一名初三学生家长,我们家孩子偏科,理科特别好,但是文科不好,尤其是英语,请问有没有什么好的学习方法?谢谢.？
耿汪澳普： 我们都知道 学科之间其实是有共通点的 孩子理科好 文科不好 这其中的原因是我们需要探究的.理科好的原因是 平时课上认真听讲 作业先紧着理科题目做 文科作业甚至不做 做到心中有数 课上有不会不懂的点及时提问 或者记下来 下课及时询问老师.2、按时完成作业 不懂的地方画下来 第二天上课提问老师或者及时询问老师.3、养成复习的习惯.平时每周都要复习 不要到考试时才抓狂 最终无济于事.针对于英语真科 也是如此.首先养成好的学习习惯 做到课前预习 课后复习 单词这块平时复习要多复习 可以通过联想法 拼读法等多种途径背诵 .最后 也是最重要的一点 遇到要及时提问 只有把不会的问题解决 才能取得好成绩.

罗平县15217922764： 我是一个初三的学生,现在理科还不错;但是文科很差,特别是英语,,如何提高成绩呢? - ？
耿汪澳普： 多看书,收集好的词语,句子.培养好语感,多说多读..

罗平县15217922764： 我是一名初三学生家长,我们家孩子偏科,理科特别好,但是文科不好,尤其是英语,请问有没有什么好的学习 - ？
耿汪澳普： 看描述以为在说初三的我...好吧,我就是那种标准的工科生,数学什么的全班前几,英语经常不及格,总分如果不是理科往上拉早就不知道排名到哪了.后来英语中考还是考得差,108分(满分120分),面对一堆110朝上的确实很弱,但是...