优秀教师主要业绩怎么写

幼儿教师的工作业绩怎么写~

作为一名青年教师，在思想上我能积极要求上进，认真参加每次的政治学习，树立正确的世界观和人生观。在工作中我能爱岗敬业，尽职尽责，作到为人师表，树立良好的师德形象。同时我能以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动，做好各项工作。我能热爱每一位幼儿，对他们一视同仁，热情接待每一位家长，使家长能放心的将孩子交到我们手中。

在教学上成绩、突破、学生反映，同事评价，主要成果推广情况

1)述亲身经历

(2)多细节描写

(3)明人事要素

(4)用生活语言

(5)露潜在意识

(6)拟相应情景

优秀范文：

教师工作业绩总结（一）

我于一九九四年八月参加工作以来，至今已有十八年了。从教十八年来，我一向工作在教育教学的第一线。除教授语文课程外，还担任班主任工作，兼任文科教研组组长。我深深热爱教育事业，以高度的事业心和职责感，全身心地投入到教育教学中，并在教育中取得了锻炼、在教学中得到了提高。我始终以党的教育为主体，忠诚于党的教育事业，关心学生的健康成长，为培养新世纪人才默默耕耘着。在工作中尽心尽力，尽职尽责。在教学之余，我认真学习了党的各项教育方针、政策及胡锦涛同志的“科学发展观”，更加坚定了我扎根教育的信心。继而又学习了《加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》，极大的提高了自己的道德素质，增强了法律意识。除此以外，我还能严格要求自己，努力做好学生的榜样，真正做到以身示范。近几年来，又在校领导的关心下，我踏实地、开创性地开展工作，取得了必须的成绩。无论学校安排我干什么工作，我都敬职敬责，并有强烈的敬业、奉献精神和强烈的进取意识。学校的教研工作有了新的起色，个性是在打造高效课堂的工作中，做出了表率，推动着全学区的教育教学工作向前迈进。

我觉得当班主任是一种充实而快乐的生活。从教十几年来，在这五彩缤纷、酸甜苦辣的班主任工作道路上，我作为一名为孩子们服务的普普通通的班主任，以平常心做着平常事，犹如大路边一株清雅的百合的存在，不为取悦偶然飘过的行人，只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着孩子们的成长变化是一种特有的人生享受，并没有把与学生相处当作一种负担。因为在我心中始终涌动着一种信念：当好班主任就能当好一位值得尊敬的老师。

在平时的教育教学工作中，我是这样认为的：作为一名教师，首先要让学生喜欢你的课，让学生服你，在此基础上，才能真正做到师与生的情感交流。因此，我始终按照语文学科的特点，学习课标，深钻教材，坚持提前一周备好课，课前再重新温习教案，做到万无一失。备课时能围绕本课时的学习目的、要求，制定合理的学习难点，重点。根据学生的实际，抓重点，备教材的同时，认真备学生；备教法的同时，备学法，把复杂的资料进行变换，让学生容易理解。在课堂上，善于创设学习情境，努力激发学生的学习兴趣，关注学困生的思维活动及学习状况，及时解决他们学习中的困难。有序的

一、本人简要事迹：

担任班主任10年，数学学科教师20年，曾任副教导主任、教导主任、副校长、校长等职务，2015年被任命为区政府兼职督学，具有系统坚实的专业基础论知识，有丰富的教育教学经验，有主持和指导教育教学研究的能力。积极探索，大胆创新，形成了具有自身特色的教学风格。所带班级学生数学学科素养优异。特别注意培养学生的数学学科思想和方法的培养，特别关心学困生，用对学生一辈子负责的精神对待学生。

在学校办学、行政管理等方面经验丰富，业绩突出，卓有建树，在全市校级干部中有较高的威望，近几年带领学校先后荣获全国中小学现代教育技术示范学校、全国绿色学校表彰学校、省实验教学示范校、市义务教育示范学校、市中小学校本研究基地学校等荣誉称号。甘于奉献，勇于创新，不断开展学校对外辐射工作，推动区内外薄弱学校发展，为统筹城乡教育、促进教育均衡发展做出了显著的成绩。

二、 主要业绩

我热爱教育工作，认真贯彻党的教育方针，参加工作以来，虚心向老教师学习，坚持担任班主任10年，模范履行教师职责。我有很强的事业心和使命感，热爱学生，从思想、学业、身体、心理等诸方面关心他们的全面成长，用自己的人格力量感染学生，深受学生和家长们的好评。所带毕业班的学生数学学科思想和方法过硬，所带班级被评为市先进班集体和区先进班集体。

我明白教学工作是极具创造性的工作，教师的劳动是奉献，但不仅如此，教学工作也是发挥个人才能的形式，是参与历史创造的形式，是实现自我价值的形式。为此，我在教学中进行了艰苦的探索，逐渐形成个人的教学风格。

（一）教师主导与学生主体并重

教学活动是教师的教与学生的学相互作用的过程，教师的教育影响不能简单地授予学生、移植到学生身上，它必须以学生自身的活动作为中介，才能使老师的外部影响纳入到学生的主观世界中去。因此，在教学准备、教学实践、教学反馈中，不仅要考虑老师怎样教，更要考虑学生如何学的问题；不仅要考虑教师在教学中怎样发挥主导作用，更要考虑如何充分发挥学生的主体地位作用的问题。

赞可夫主张：“教师的真正任务不在于会传授知识，而应会组织学生的认知活动。”在设计教法时，我把能否启发学生主动积极地投入学习活动作为重要标准，衡量方法是否恰当；把由教师系统讲解教科书或新知识，改为由教师指导学生自己独立地学习。我注重寻找教学内容之间的相互联系，从知识系统中去把握重点、难点，同时针对学生的知识基础、能力水平，设计出课堂中引导学生学习的计划，有的放矢、因势利导地进行教学。

为了让数学课中枯燥乏味的抽象知识具体生动起来，我利用趣题、趣事、影像、设疑、模拟生活场景等，引发学生主动探求问题的积极愿望，使学生有目的、有期望地进行学习。在新知的探究过程中，我设法让学生通过动手操作、观察与思考、尝试练习、对比转化、自读教科书、质疑讨论等学习方法，自觉、自主地获取知识。我切实地指导学生独立学习，逐步使学生掌握了一定的学习方法，培养了学生的学习能力，使学生能更好地发挥其主体的作用。

我注重将课本上的知识与学生的生活实际联系起来，引导学生将学会的知识运用与实际生活中，扩大学生学习的空间，让学生在生活中主动地发现问题、再经过进一步的努力解决问题。她通过充分发挥教师的主导、学生的主体作用，使教与学之间积极配合，达到协调一致。

才能的魅力

(一)有渊博的知识。

《老子》曰：圣人不积,既以为人,己愈有；既以与人,己愈多.简言之，老师给人一杯水，自己就要有一桶水。老师的职责是教书育人。这就要求老师不仅要有渊博的学识，还要有渊博的专业知识，这样才能满足孩子们旺盛的求知欲。

(二)有高超的教育教学能力。

课堂外，精心设计课堂教学的每一个环节:透切了解和钻研教材，设计教学计划、教案，精心选择教育教学方法和课堂内外作业，不加重孩子们的学习负担。认真批改作业，认真辅导和考核。

课堂上，老师是高超的艺术家。担负着既教书又育人的双重职责。教书育人是一项繁杂的艺术活。由于孩子们来自四面八方，性格特点各各不同，这就要求老师要有一双伯乐的慧眼，在兼顾各方的同时，注重因材施教。课堂上，要用和蔼可亲的态度，用优美的语言，用独特的、艺术的教育教学方法，惜秒如金，循循善诱，深入浅出地去征服每一颗心，去感动每一个孩子，引领他们进入知识的殿堂，让每一个孩子在学习上都能得到最大化的发展，并从中享受到求知的乐趣。为养成终身学习的良好习惯打下基础。

课堂上，老师不仅是教书育人的艺术家，而且还是位高超的战略指挥家。三尺讲台就是他们硝烟滚滚的战场；教学工具和三寸不烂之舌就是他们手中无敌的武器；讲台下的孩子们就是一个个无所畏惧的勇士。在战略家的指挥和带领下，他们之间紧密协作，攻陷一座又一座堡垒，取得一个又一个辉煌的战绩！

二、形象的魅力

老师的仪表丶仪容应该端庄整洁，朴实大方。这样的话，一眼就能给人以和蔼可亲之感，易于缩短人心与人心之间的距离，让孩子们易于接近。才能与孩子们打成一片，真正成为孩子们的良师益友，才能更好地把自已的教育教学理念贯穿于课堂内外，成为孩子们心目中争相模仿的楷模，这样才能把自己的优秀品质在潜移默化之中，达到完善孩子们的人格、学识丶才能的目的，从而让孩子们成为具有各种优秀品质的优秀人才。

综上所述，是本人对心目中好老师的浅见薄识。如有不妥之言，希望大家不吝赐教！

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花溪区15660561439： 教师工作业绩怎么写 - ？
五邰牛黄： 首先写自己的工作岗位职责,再写工作中存在的困难,然后写自己是如何克服困难解决问题取得工作业绩和接受各种表彰的(这点要写多些内容).最后写今后的努力方向.

花溪区15660561439： 教师主要事迹怎么写 ？
五邰牛黄： 教师身上社会赋予很多耀眼的光环,作为一名教师,在领受这些美丽光环的同时,更应该去恪尽职守,努力适应时代的的发展,去为这些光环增辉添彩.Xx不但深知这一点...

花溪区15660561439： 优秀班主任主要事迹怎么写 - ？
五邰牛黄： 我从教三十年来,一直默默无闻地做着班主任工作,全心全意地带好每一届学生,通过多年的精心、爱心、潜心的教育,培养了学生优秀的道德品质和良好的学习习惯,当昔日的学生从四面八方用不同的方式向我表达感激之情的时候,我体会到...

花溪区15660561439： 先进教师教学业绩主要表现哪些方面 - ？
五邰牛黄： 教师个人主要工作业绩 庞基,男,汉族,中***员,生于1982年7月.2001年7月毕业于海南临高师范学校,毕业至2006年7月一直从事私立学校教学工作.自2002年参加全国高等教育自学考试,专攻汉语言文学专业,于2005年获得专科学历,2008年获得本科学...

花溪区15660561439： 急需一篇〈教师主要业绩〉,不知道怎么写,300字左右,英语教师兼班主任,工作一年？
五邰牛黄： 大致思路参考—— 教学方面:(方法、思路、教育成绩等) 对学生管理、教育方面—— 配合学校活动方面—— 与家长沟通方面——

花溪区15660561439： 如何填写幼儿园优秀教师主要事迹 - ？
五邰牛黄： 1、个人情况介绍2、个人和班级获奖情况3、教学情况(特色班、角色游戏、区域活动、教学竞赛等情况)4、今后努力方向

花溪区15660561439： 教师主要业绩怎么写 - ？
五邰牛黄： 完成了多少教学工作量,教出多少学生,其中多少学生升入重点;师德方面如何好,如爱学生;教研方面写了多少文章等

花溪区15660561439： 教师主要事迹怎么写 - ？
五邰牛黄： 哥们,既然是教师,我想应该从工作、学习、生活三个层面去写,这样既能通过平凡的事,写出不平凡的人来;正面都写成亲身经历的人和事,从侧面充分体现出作为人民教师为人师表,有高尚的职业道德和情操,从关心学生的学习到生活,从学堂到课外,把平凡的事情写细写深,把不平凡的事情写得动情;从职业层面上讲要写得热爱本职,忠于本职,从孩子的健康成长到国家的长足发展.把握好这几个点就没问题了.最后衷心祝愿你写出一份最令你自己满意的文章来.

花溪区15660561439： 怎么写2009 - 2010学年度优秀教师呈报表的主要事迹 - ？
五邰牛黄： 从琐碎中挖掘闪光点.可以从政治上、业务上、为人处世上分几点写.总的一句话,有条件上,没条件创造条件也要上.再不会写,上网查,肯定有.要相信一句话:天下文章一大抄,就看你会抄不会抄. 看来你也要经常写材料了,多练习练习,多看点公文写作,慢慢就会了.