英语curriculum和lesson有什么区别？

class与lesson有什么区别？~

1. 表示具体意义的课或上课时间，可用两者，此时为可数名词。如：Each maths class [lesson] lasts 40 minutes. 每节数学课上 40 分钟。We have four classes [lessons] every morning. 我们每天上午上 4 节课。2. 表示抽象意义的“课”或“上课”，要用 class，此时为不可数名词，且其前不用冠词。如：Class is at eight. 8 点开始上课。It’s time for class. 是上课的时候了。比较：in class 在上课；in the class 在这个班 3. 下列情况通常只用 class：(1) 表示“班”、“班级”等。如：He is in Class Five, Senior Three. 他在高三(5)班。(2) 表示在同一个班级学习同一科目的“学生”。此时用作集体名词，若用作主语，动词可以是单数(视为整体)，也可用复数(考虑其个体成员)。如：The class are taking notes. 全班学生都在做笔记。The teacher reads a word, the class says it in concert. 老师念一个词，全班学生齐声跟读。4. 下列情况通常只用 lesson：(1) 表示课本中的“(一)课”。如：Lesson Five is very interesting. 第五课很有趣。(2) 表示“功课”、“课程”等。如：We do our lessons in the evening. 我们晚上做功课。We study English, Chinese, maths and other lessons. 我们学习英语、汉语、数学和其他课程

class是最口语化的课，一般意义上的上课take class,have class
而course是课程，更具体也更正式，比如你在大学是读些什么课程的就要用course
而lesson与class基本相同，有些时候可以互换，但是
前class侧重于课业的形式，而lesson侧重于课业的内容。比如说：“I have two classes this afternoon.”时，讲话人所强调的是“两个45分钟”的课业形式，而当他说：“I have two lessons this afternoon.”时，则着重强调“两个学科”的课业内容。
curriculum则侧重于总体学科，是一个概括性的词汇

curriculum侧重于总体学科,是一个概括性的词汇。
lesson与class基本相同，有些时候可以互换，但是class侧重于课业的形式，而lesson侧重于课业的内容。

前者是广义的，泛指课程，没有具体到某一个点，某一节功课；后者则有更具体指向！

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南京市15824746720： 英语curriculum和lesson有什么区别? - ？
爱新觉罗桦巴沙： curriculum侧重于总体学科,是一个概括性的词汇. lesson与class基本相同,有些时候可以互换,但是class侧重于课业的形式,而lesson侧重于课业的内容.

南京市15824746720： ＂curriculum＂是什么意思 - ？
爱新觉罗桦巴沙： curriculum [英][kəˈrɪkjələm][美][kəˈrɪkjələm] n. 全部课程,课程; 复数:curriculacurriculums形近词:curricular1 This English bias starts early, with children in private “ model ” schools in the United Arab Emirates studying their full ...

南京市15824746720： 我们的课程英文怎么读 - ？
爱新觉罗桦巴沙： 英文原文:our lessons 英式音标:[aʊə] [ˈlesənz] 美式音标:[ˈaʊɝ] [ˈlesənz]

南京市15824746720： 课程表用英语怎么说 - ？
爱新觉罗桦巴沙： 1.curriculum 英 [kə'rɪkjʊləm] 美 [kə'rɪkjələm] 名词. (学校等的)全部课程 网络. 课程设置,课程表,课程安排 2.syllabus 3.schedule 4.timetable 例句:The syllabus is going around the class.课程表就在教室里传阅一下. 5.Options are ...

南京市15824746720： ＂体验课程＂英文怎么说 - ？
爱新觉罗桦巴沙： ＂体验课程＂英文:the experience curriculum curriculum 读法 英 [kə'rɪkjʊləm] 美 [kə'rɪkjələm]n. 课程;总课程 短语: 1、curriculum theory 课程理论,课程学说 2、national curriculum 国民教育课程 3、activity curriculum 活动课程 4、...

南京市15824746720： curriculum和 course的区别是什么? - ？
爱新觉罗桦巴沙： 区别在于Curriculum Design 一般是教育系统统一制定的,属于指导性的大纲,中小学的教学大纲,属于这一类 Course Design 指具体的某一门学科的设计,或者某一个特别的培训项目的设计,比如给企业做特别人事培训,这个培训的构架和设计可以说course design. 至于lesson plan 可就更具体了,只针对每次上课内容所做的筹划,就我们说的教案,教师的备课,与design不是一个层次的,这个是具体到每次课的.所以应该是三个层次的,三个等级的词组:Curriculum design--> Course design --> lesson plan

南京市15824746720： 英语curriculum和class区别? - ？
爱新觉罗桦巴沙： curriculum一般指大学里的课程,class一般指中小学课程,前者更高级点

南京市15824746720： 请问英语中的后缀less和ness分别表示什么意思 - ？
爱新觉罗桦巴沙： 后缀less:具有否定(不,无)的意思,一般加在名词后,构成形容词. 后缀ness:一般加在形容词后,其作用为将词性变为名词词性,表示处于形容词所形容的这种状态.1、列举事例: less:thoughtless (无思想的) 、worthless (无价值的) 、senseless (无感觉的)、fearless (不害怕的) 、hopeless (绝望的) ness:greatness (伟大) 、darkness (黑暗) 、kindness (善良) 、obligingness (亲切) 、preparedness (就绪) 、brightness (明亮)

南京市15824746720： 可数名词和less - ？
爱新觉罗桦巴沙： less or fewer ?以前学英语的时候,老师总是强调:less和fewer都是“少”的比较级,关键看形容(或者说搭配)的名词可不可数.如果是不可数名词,用less;如果是可数,用fewer.这个原则在语法考试的时候是屡试不爽,但再实际应用当...

南京市15824746720： 英语单词后缀less怎么读 - ？
爱新觉罗桦巴沙： 音标:/ləs/ helpless和careless的音标有两个,你怎么读都对 less作后缀时两种读法都有不过/ləs/ 比较多