用借物喻人写一个名人100字的，跪求
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。
当我又静静地站在家门口,仔细地端详那一簇簇盛开的马蹄莲时,我耳边响起了这样一句话："马蹄莲高贵典雅、坚忍不拔、无私奉献,我们要学习马蹄莲的精神,向伟大的周总理那样,长大后为祖国无私地奉献出自己的一切,…….
每当放学后,经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课,甚至为了使我们可以理解得更透彻,学得更扎实,老师不惜花费很长时间去做很多的模型.作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水.当我们有不懂的难题时,老师总会耐心地为我们讲解,“师恩重如山”“滴水之恩当涌泉相报”.同学们,不要等到事业有成,就在今天,就在师生相处的日日夜夜,我们就要把诚挚的谢意和美好的祝福献给恩师,使我们的恩师时时感受到莘莘学子的爱的热流!
他们呕心沥血,他们甘为人梯,他们清贫一生为的是什么?为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才,老师们是一枝不起眼的蜡烛,在关键时刻默默奉献的蜡烛,他们牺牲了自己宝贵的青春年华,然而为国家培养出一批批的栋梁之材.
它，默默无闻，别人从没有关注过它，没有保护它，而它没有任何埋怨，无私地让人使用它，直到生命结束。它，留下的只是一些白灰。它，就是——粉笔。
它总是没有被关注。在学校，在教室里，它掉到了地上，没有一个同学捡起来，放回桌子上。而是从它身上踩过。它的身体犹如沙石块，粉碎了，一股风吹来，把它送到了遥远的地方去了......
其实，有一种人，他们，以粉笔相似。他们，就是——老师。老师，一个多么普通的名称啊！可是，老师，又是一个多么神圣的名称啊！老师，她，为我们的前途铺上了路，她，无私奉献，任劳任怨。她为了孩子们，操碎了心，每天苦口婆心地教我们做人的道理。每天晚上，孩子们早已在甜蜜的梦乡，而老师呢？正伏在桌子上，借用台灯的光批改作业呢！老师啊，她怕我们不懂得她所讲的，便一边又一遍地讲，讲的嗓子都快沙哑了。哪位同学从，成绩有所提高，最高兴的是谁？是她，是那个面带笑容的人，老师。瞧！在老师的额头上，几条皱纹深深地印在了老师的头上，印在了我的心头上......粉笔，那无私奉献的精神不正是老师的精神吗？
它，从没抱怨，她，从没后悔，因为，为了别人，她，付出了自己！
200字,借物喻人,(写仙人掌并说明道理)
怎么用借物喻人手法写仙人掌?1.仙人掌是我最喜欢的花之一,虽然它不像玫瑰那么艳丽,也不像茉莉那样清香,但我还是喜欢那浑身长刺的仙人掌。 2.仙人掌的故乡在墨西哥,是一个大沙漠,在那里有很多植物干渴而死,只有生命力顽强的仙人掌,生存下来,人们就把它称为“沙漠生灵”。 3.仙人掌它百折不挠的性格让人惊叹...
借物喻人的名人名言有哪些?
8.树：每活一年，就画一个大大的圆满的句号。9.自行车轮：彼此总保持一段距离，但走起来却是亲密和谐！10.钟：敲打的是自己，提醒的是别人！11.蜡烛：站的不端，必然泪多命短！12.路：越是泥泞，越能留下深深的足印！13.稻穗：空虚者的头总是昂得最高.14.篮球：总是落入圈套,因为有人拍你...
借物喻人赞颂母爱的150字
帮助的人:2808万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 一:母爱伴我成长 世界上最平凡的爱是什么?是母爱。因为她很微小,或许只是一个很小的动作,或许只是一句很轻的叮咛,或许只是下雨时伞微微向你这边倾斜,或许只是上学前提醒你路上小心……而世界上最伟大的爱又是什么?也同样是母爱。因为她无时无刻不在...
德才兼备的名人有哪些
立下大功！《石灰吟》是于谦创作的一首七言绝句。此诗托物言志，采用象征手法，字面上是咏石灰，实际借物喻人，托物寄怀，表现了诗人高洁的理想。全诗笔法凝炼，一气呵成，语言质朴自然，不事雕琢，感染力很强；尤其是作者那积极进取的人生态度和大无畏的凛然正气更给人以启迪和激励。
用蜜蜂写一段话(借物喻人)
用蜜蜂写一段话(借物喻人)：我喜欢小蜜蜂，因为它是勤劳的动物，凡是开花的地方，都有蜜蜂的影子。它们没有一只是偷过懒的，整天都在忙忙碌碌。在一天傍晚，我路过一颗跟我长得差不多高的小树，树上开满了金黄色的花。只听见树上“嗡嗡嗡”地响，“啊！是小蜜蜂。”我惊讶地说。出于好奇心的...
春天毕竟是春天作文借物喻人
记得一位名人说过：生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑，你对它哭，它就对你哭。但我从这面镜子里却看到了哭涩，困惑与不解。认识自己便成了我大学里一门必修课。那时，我以为只有完善的自我意识，才能去认识身外的缤纷世界。就这样走过了青春岁月，走过了我自己。大千世界，芸芸众生，人的一生...
师德的诗句和名言
吾评此二士,颜子后无人。 《阴风次衡元度韵》 年代: 宋 作者: 傅察 水柳缆孤舟,飘飘万里秋。 远风来不断,高浪去还收。 菰苇萧疏折,烟云惨淡浮。 赖如师德生,舟子亦多愁。 3.歌颂“师德”的古诗词有哪些 歌颂“师德”的诗句大多不是直接表达,而是借物喻人,具体如下: 1、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰...
菊事仿写作文
2. 帮忙写或找一片作文,写植物,有托物言志或借物喻人之类的,初3 我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放 在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽。股股清香,沁人...
香樟树有什么寓意
香樟树茂盛的季节里,夏至遇见了从此改变自己一生的人,安静的没有表情的傅小司,微笑着的陆之昂,...>> 问题七:《宋庆龄故居的樟树》中,这两棵樟树有什么象征意义? 本文通过用樟树来象征宋庆龄,这种手法叫借物喻人。 本文通过描写宋庆龄故居的两棵樟树的外形和生长特点以及具有驱虫的香气且能永久保持的可贵之处,表...
荷叶母亲读后感300字作文5篇
这几天，我读了一篇冰心写的《荷叶母亲》散文。读完这篇文章后不由让我想起了自己的妈妈。这是一篇借景抒情，借物喻人的散文。作者冰心由荷叶为荷花挡雨的情景联想到自己母亲照顾孩子们的温馨场面。当读到荷叶给荷花挡雨这段话时，我被荷叶感动了，明白了大自然的景物也是有亲情的。我不由想起了母亲...
貂逸枸橼： 毛盾(沈德鸿)《白杨礼赞》 原文 白杨树实在不是平凡的,我赞美白杨树! 汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子;黄的是土,未开垦的荒地,几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳;绿...
濠江区13757355986： 梅花的借物喻人来表现出人的品格100字作文怎么写? - ？
貂逸枸橼： 梅花是辛亥革命以后的国花,在寒冬之时,可以顽强生长,越是风欺雪压,越可以顽强生长,开的越漂亮,古人说的“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”就是赞美梅花的. 梅花自古以来就被人类称赞,是坚强、可贵的象征,所以,比喻那些精...
濠江区13757355986： 用借物喻人的方法写我最敬佩的一个人 - ？
貂逸枸橼： 中国的文学博大精深,比喻人的都有,梅,荷,出淤泥而不染,濯清涟而不妖!你多看看古诗词,里面有很多此类比喻手法!
濠江区13757355986： 粉笔借物喻人的作文100字 - ？
貂逸枸橼： 《粉笔》它,默默无闻,别人从没有关注过它,没有保护它,而它没有任何埋怨,无私地让人使用它,直到生命结束.它,留下的只是一些白灰.它,就是——粉笔.它总是没有被关注.在学校,在教室里,它掉到了地上,没有一个同学捡起...
濠江区13757355986： 求名人写的借物喻人的文章,,,,,,急!!! - ？
貂逸枸橼： “咬定青山不放松,立根原在破岩中.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”.这千古流传的佳句,可说把竹子坚贞不屈的精神品质写得淋漓尽致.竹在荒山野岭中默默生长,无论是峰峰岭岭,还是沟沟整整,她都能以坚韧不拔的毅力在逆境中顽...
濠江区13757355986： 忙烦大家给1篇名人的文章(散文、借物喻人的、) - ？
貂逸枸橼： 梅花魂 作者陈慧瑛 白杨礼赞 作者茅盾 行道树 作者张晓风
濠江区13757355986： 落花生借物喻人100字 - ？
貂逸枸橼： 粉笔赞 黑板前的桌子上,零零碎碎的摆放着许多粉笔.这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头,甚至有些小的不值一提.丁零零,上课的铃声响了,同学们飞快的跑到座位上,挺直胸板,等待着老师的到来.老师迈着大步走进来,将文件放到桌子上,开始了这节课的内容.老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔,转身从黑板上为我们写者.沙沙沙,沙沙沙,粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体,在黑板上留下了自己的痕迹后,一点点消失了.“借物喻人,托物言志”,当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字,为我们传授最后一个知识,完成它最后一个任务后,便消失了.从这一支小小的粉笔身上,体现出了多么一个伟大的品质呀.那就是——奉献.
濠江区13757355986： 借一事物比喻一种人的作文 - ？
貂逸枸橼： 竹子的坚韧不拔,梅花的暗香疏影,兰花的清香淡雅,菊花的高雅清廉,青松的刚正不阿,荷花的亭亭玉立…… 世家上的事物大抵都是有生命的,它们的一些品质更是令人感动.小编整理了关于借物喻人的作文600字,希望对同学们的写作有所...
濠江区13757355986： 借物喻人的文章100字. - ？
貂逸枸橼： 黑板前的桌子上,零零碎碎的摆放着许多粉笔.这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头,甚至有些小的不值一提.丁零零,上课的铃声响了,同学们飞快的跑到座位上,挺直胸板,等待着老师的到来.老师迈着大步走进来,将文件放到桌子上,...
濠江区13757355986： 借物喻人的作文有那些,急急急急急 - ？
貂逸枸橼： 以下是三篇关于借物喻人的文章: 我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放. 在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃.迎着漫天飞舞的...
