结合所学近现代史知识，谈谈历史和人民怎样选择了改革开放道路
历史和人民选择了改革开放的原因：
1、探索陷入困境与寻求改革新路，是中国改革开放战略抉择的根本动因。
中国社会主义现代化建设是一部在探索中不断演进的曲折发展史，从毛泽东到邓小平，从“走自己的路”到开辟中国特色社会主义道路，社会主义建设道路的探索可谓是走过一段艰辛的历程。
2、正确判断时局与频繁出访活动，为改革开放提供基本依据及外部动力。
中国改革开放战略决策的出台，与我党对20世纪60～70年代国际时局发展变化的正确判断分析是分不开的。“文革”结束后，“国内外大势呼唤我们党尽快就关系党和国家前途命运的大政方针作出政治决断和战略抉择”。
3、“文革”后农村自发改革探索实践，成为人民要求改革开放的强烈呼声。
改革开放是决定社会主义在当代中国命运的关键抉择，这一具有战略意义的抉择，既是历史的选择，同时也是人民的选择。
扩展资料：
历史和人民选择了改革开放，是胡锦涛建党90周年讲话中提出的“四个选择”基本论断之一。站在今日改革时代，以改革相关理论阐释改革开放战略决策，固然不乏精彩之论。
但既言历史选择，则应立足史学研究视角，亦即重回历史现场，考察梳理改革开放战略决策历史演进之脉络，进而解读历史和人民选择改革开放的必然性。
通过对中国改革开放战略决策的历史考察分析，可以发现改革开放战略决策是“文革”后多种因素综合作用的历史必然，既是国内社会主义探索演进大势所趋之历史必然选择，亦是国际政治经济发展变化大势所趋之历史必然抉择。
参考资料来源：中国共产党新闻网-中国改革开放战略决策的历史考察
地主阶级（洋务运动）；农民阶级（太平天国运动、义和团运动）、资产阶级（戊戌变法、辛亥革命
历史和人民选择了改革开放道路，是因为改革开放顺应了历史的发展潮流，历史和人民选择了改革开放。我们党紧紧依靠人民进行了改革开放新的伟大革命，开创、坚持、发展了中国特色社会主义。
党的十一届三中全会以来，我们总结我国经验，同时借鉴国际经验，以巨大的政治勇气、理论勇气、实践勇气实行改革开放，经过艰辛探索，形成了党在社会主义初级阶段的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，建立和完善社会主义市场经济体制，坚持全方位对外开放，推动社会主义现代化建设取得举世瞩目的伟大成就。
扩展资料：
改革开放是二十世纪七十年代末中国开始实行的改革经济政策、对外开放的政策。改革开放包括对内改革和对外开放。中国的对内改革首先从农村开始，安徽省凤阳县小岗村开始实行“家庭联产土地承包责任制”，拉开了我国对内改革的大幕；对外开放是中国的一项基本国策，中国的强国之路，是社会主义事业发展的强大动力。
1，我们玩过各种主义，连无政府主义，好政府主义都有信徒，流于空谈百无一用。
五四前后，俄国革命给我们送来了马克思主义，逻辑清晰，道理简单，符合大多数人民反抗压迫剥削的强烈愿望。所以共产党甫一成立，就能发动巨多民众，终年大闹，甚至造成在华帝国主义的大恐慌。
2，当然，有主义就须有党，没有党作为先锋队的主义，难以实行。孙中山也屡屡组党，但是除了辛亥革命一日千里的昙花一现，以三民主义为理念的党，空有总理的号召力，展现不出力量。
只有共产党从组织工农的罢工和斗争活动开始，就激发和展现人民的巨大力量，连国民党少见的白色恐怖也无可奈何。
在革命的各个阶段，共产党都能适时提出符合时代要求的政纲，比如反帝反封建，联合抗日，就是共产党提出来的，而国民党的反共，越是只顾凶狠打压对手，越是实则处处被动，其他党派既无力量，也比较骑墙，所以，事实上中国革命的主导权只能落在共产党手里。
3，社会主义道路，既符合共产党的意识形态，劳动阶级的平等愿望，又是其他道路走不通后的柳暗花明。但是，斯大林模式的计划经济暗藏巨大缺陷，他不合实际的别扭之处，人们越来越感觉得到，甚至小岗农民自发的改革，所以改革开放也是人民必然的选择。
穷则变，变则通，通则达。
大学生为什么要学习中国近现代史?
大学生学习中国近现代史的意义如下：一、对当代大学生进行中国近现代史教育,可以弥补他们历史知识的不足与匮乏,提升他们的基本历史素质,形成正确的历史观,清除他们头脑中各种错误的政治观点。毫无疑问,当代大学生走向工作岗位后,将是中国先进生产力的代表者,为了保证先进生产力掌握在人民手中,为了保住无数...
中国近现代史的基本线索有哪些?
(1)有条件的地区,可以观看《林则徐》《鸦片战争》《甲午风云》等影片,感受中国人民反抗侵略的斗争精神,并运用所学历史知识,说明影片的历史背景,讲述历史故事。(2)制作表格,分类整理《南京条约》《马关条约》和《辛丑条约》的有关内容,填入表格,了解中国逐步沦为半殖民地半封建社会的基本线索。 (3)有条件的地区,...
结合实际谈谈学习中国近现代史纲要有何现实意义?
1、了解国史国情 学习中国近现代史，有助于我们了解国史国情。学习中国近现代史纲要，了解外国帝国主义对中国的入侵给中华民族和中国人民带来的深重苦难，能激发我们的爱国情感；了解中国近现代的历史，懂得中国必须首先推翻半殖民地半封建的社会制度，争取到民族独立和人民解放，才能集中力量进行现代化建设...
如何学好中国近代现代史???
其次，注重知识的纵横联系。平时，在学习中应注重多分析、多比较，找出其异同处，加深对史实的理解，培养自己的发散性思维能力。③注重跨学科的联系，学以致用。高考实行“大综合”的趋势，要求各科加强渗透。学生在平时应关注当前国际国内重大时事等热点问题，多角度去研究、分析所涉及的问题，拓宽自己的...
中国近现代史纲要是一门什么课
学习中国近现代史纲要，可以让学生更好地了解中国在现代化过程中所面临的种种压力和困境，包括政治不稳定、经济落后、文化封闭等。同时，学生还能够深入探讨近现代中国改革发展的历程、实践和理论，了解中国现代化的成就、挑战和未来的方向。在学习过程中，学生需要学习大量的历史知识和相关理论，掌握历史研究...
中国近现代历史重要内容?求大神帮助
中国近现代历史重要内容?求大神帮助 我来答 1个回答 #热议# 职场上受委屈要不要为自己解释?...第十一部分 从新民主主义到社会主义 (1) 新中国的巩固与经济建设:这方面的知识点要掌握。新中国是
依据以上材料结合所学知识分析影响中国近现代史上移民的主要因素有哪...
主要因素：①受国际局势（国家安全或侵略战争）等的影响。②受国内政府的政治导向影响。③受国家经济建设的影响。④受自然环境、自然灾害等影响。
大学中国近现代史问题,求具体一点的答案～
1、近现代中国历史证明,资本主义不能救中国。民族资产阶级的软弱性和妥协性决定了他们不可能引导中国民主革命走向胜利。 2、辛亥革命后中国历史上出现了三种建国方案:蒋介石国民党所代表的大地主、大资产阶级联合专政的反动统治,最终被历史和人民抛弃;资产阶级民主派建立欧美式资产阶级专政的共和国的幻想最终破灭;历史证明...
中国近代史纲要学习体会
详情请查看视频回答
如何学好《中国近代史纲要》
而中国现代史部分(8至10章)主要是指新中国成立之后的历史，主要讲述关于我国社会主义革命、社会主义建设和改革的历史，它以实现国家繁荣富强和人民共同富裕为目标。二、加强记忆重视基础知识的掌握 纲要这门课所包括的知识点很多，尤其是一些小的知识点，关于时间的、事件的等这种类型的知识点就非常零碎，但...
仲长吴麻黄： 商鞅 于五马分尸秦孝公通过变法使秦国国力跃于各国之首,商鞅功不可没.但他由于... 一杯毒酒,便让这个中国历史上最伟大的法学家烟消云散了韩信 于诛杀三族韩信是汉...
舟曲县13425334294： 结合对中国近代史的认识?结合对中国近代史的认识,谈谈中国传统文化 ？
仲长吴麻黄： 了解国史国情 学习中国近现代史,有助于我们了解国史国情.学习中国近现代史纲要,了解外国帝国主义对中国的入侵给中华民族和中国人民带来的深重苦难,能激发我们的爱国情感;了解中国近现代的历史,懂得中国必须首先推翻半殖民地半封建的社会制度,争取到民族独立和人民解放,才能集中力量进行现代化建设开辟道路,充分认识革命的必要性、正义性和进步性,自觉地继承和发扬近代以来中国人民的爱国主义思想、民族精神和革命传统,能够增强我们的民族自尊心、自信心和自豪感;
舟曲县13425334294： 结合近代以来的历史史实谈谈中华民族的民族精神..求高人总结.. 近现代史纲要的. - ？
仲长吴麻黄： 中国人民在近代史中,不断的与外来侵略者斗争(鸦片战争,甲午中日战争,八国联军侵华,抗日战争)中国人民开始救国救民(太平天国运动,义和团运动,洋务运动,戊戌变法,辛亥革命,新文化运动,抗日救国).所表现的是不屈不铙的“爱国主义”精神
舟曲县13425334294： 结合你所学“近现代史知识,谈谈如何理解近代中国处于中国历史上千年未有之大 - ？
仲长吴麻黄：[答案] 现在是中国历史上第一次由人民当家作主的时代
舟曲县13425334294： 结合所学的历史知识,谈谈从中国近代以来的百年巨变中,你能得出什么结论? - ？
仲长吴麻黄： 由落后变先进
