四年级下册语文第二单元的作文我想对谁说

作者&投稿:独张 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
四年级下册语文第二单作文我想对谁说范文~

妈妈,我想对你说
十四个春夏秋冬,总是您陪伴在我的身边。十四年的成长历程,总是您呵护着我的心灵。十四年的一言一行,总是您包容着我的任性。
当我成绩不理想的时候,妈妈总是劝我不要灰心丧气,鼓励我积极向上,并细心的指出我学习上的错误,比如有一次:我数学才考82分,回家的时候,心一直悬着,想着“暴风雨”是怎么来的。到家后,我颤抖的手将试卷交到您的手中,我以为妈妈会责怪我,可我想错了,妈妈不但没有责怪我,还叫我如何改掉这些错题,一直等我弄懂了为止。1至6年级了,我有不会的问题都会问妈妈,妈妈也会尽全力解决。
妈妈,您给了我生命,给了我您这样一位启蒙老师,给了我一个温暖而安全的家。如果我是小草,您就是太阳,小草在太阳的照射下和水分的滋养下茁壮的成长着,正如我在您的翅膀下等待羽翼的丰满,期待在天空中翱翔。妈妈,我不会让你失望的。
妈妈,我爱你。

  妈妈,我想对你说……

  妈妈,从小,你就不顾我的感受,牢牢的束缚我的自由!
  你还记得有一次,我正在玩电脑,你突然像幽灵般的出现,对我大吼:“小小年纪就会玩电脑,长大怎能有出息?给我写作业去!”但是,当我写完作业时,你又对我说:“1楼有很多东西,下去帮帮你爸抬上来。”结果,我帮爸爸抬东西上来时,妈妈又不屈不挠,对我说:“你作文很差,都是因为没看书,给我回房间看书去!”妈妈,我不要你束缚我的自由,我不要!
  妈妈,从小到大,每一次考试,你总是拿我的同学来与我比较!那一次,我考试考得很好,全班第二,回到家,你就对我说:“看看,人家小乐考了个全班第一,她妈妈乐开了花,在我们面前炫耀她女儿是多么多么好,你什么时候能给我考个全班第一,好让我在众母亲面前找回点尊严!”听了这番话,我下定决心,发奋读书,终于,到了期末考试,我考了个全班第一,回家路上,我满心欢喜,脑子里想的都是母亲要如何赞扬我。但是,当我回到家,告诉母亲这个“喜报”时,母亲非但没赞扬我,还对我说:“
  你这次的成绩比上次的成绩下降不少,只是小乐这次的成绩比上次的成绩下降得比你多,下一次还需要提高些成绩,这样才能跟得上同学们的步伐!提高才是硬道理!”妈妈,我不要你拿我的同学与我比较,我不要!
  妈妈,虽然,我知道你做的这些都是为我好,但是,您的儿子也是人呀,也需要赞扬呀!每个人都需要别人的赞扬,而获得前进的动力,寻找到人生的方向!

我想对自己说

我想对自己说——加油!在上学期中,我依然有各式各样 的坏毛病,虽然有小小的进步,但小小 的进步是不够的,在新学期里我一定要 把坏毛病改掉大部分!(把坏毛病全改 完可能不太现实) 我准备从小事做 起,首先,把字迹潦草的毛病改掉,再 把上课接嘴的毛病制服,最后我要记 得:在老师教育我的时候不要顶嘴!我 一定要改掉这些坏毛病,我想对自己说 ——加油!你能行! 我想对自己说——努力!在上个学期 中,我的期末成绩并不理想,归根结底 还是三大不认真:上课时不认真、做作 业时不认真、复习时不认真。在这个学 期里我一定要努力努力再努力,上课时 努力听讲不要走神,做作业时努力多做 题要真正做到不懂就问,复习时要努力 回忆上课时老师所讲的每一个细节。这 一点需要自己的毅力。我想对自己说 ——努力!你会有新的收获! 我 想对自己说——坚持!在上个学期中, 我只改掉了一小部分坏毛病,绝大多数 的原因就是因为我没有坚持!我没有毅 力,属于知难而退的类型,这就是虽然 我在改我的坏毛病,但效果却微乎其微 的原因。在新的学期里我一定要改掉我 最大的毛病:没有毅力。我要在我所做 的每一件小事情中去改正我这一个毛 病,把一个大的毛病分为几个小等份, 这样改就容易多了。比如学习,只要每 一节课都认真听老师讲了,每天的作业 都认真做了,每一点不懂的问题都问懂 了。只要坚持,你就会认为“其实考试并 不可怕!”我想对自己说——坚持!你就 是王者! 新的学期!新的开始! 我想在新学期对自己说——加油!你能 行!努力!你会有新的收获!坚持!你 就是王者!


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