谁知道不同生物之间相互制约,联系的例子?(急需)

作者&投稿:禽冒 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
谁知道不同生物之间相互制约,联系的例子?(急需)~

如果苍蝇少了那么蜘蛛也会减少接着是一些吃蜘蛛的鸟然后是以鸟为食的动物也会死!~

你愈是心急,就愈思维僵化、愈会手忙脚乱,愈不能将事情果断完美的处理好。

生态平衡
生态平衡是生态系统在一定时间内结构和功能的相对稳定状态,其物质和能量的输入输出接近相等,在外来干扰下能通过自我调节(或人为控制)恢复到原初的稳定状态。当外来干扰超越生态系统的自我控制能力而不能恢复到原初状态时谓之生态失调或生态平衡的破坏。生态平衡是动态的。维护生态平衡不只是保持其原初稳定状态。生态系统可以在人为有益的影响下建立新的平衡,达到更合理的结构、更高效的功能和更好的生态效益。上述定义表明:

(1)自然生态系统经过由简单到复杂的长期演替,最后形成相对稳定状态,发展至此,其物种在种类和数量上保持相对稳定;能量的输入、输出接近相等,即系统中的能量流动和物质循环能较长时间保持平衡状态。此时,系统中的有机体将所有有效的空间都填满,环境资源能被最合理、最有效地利用。例如,热带雨林就是一种发展到成熟阶段的群落,其垂直分层现象明显,结构复杂,单位面积里的物种多,各自占据着有利的环境条件,彼此协调地生活在一起,其生产力也高;

(2)生态系统具有一定的内部调节能力(“见生态系统的自动调节”条);

(3)生态平衡是动态的。在生物进化和群落演替过程中就包含不断打破旧的平衡,建立新的平衡的过程。人类应从自然界中受到启示,不要消极地看待生态平衡,而是发挥主观能动性,去维护适合人类需要的生态平衡(如建立自然保护区),或打破不符合自身要求的旧平衡,建立新平衡(如把沙漠改造成绿洲),使生态系统的结构更合理,功能更完善,效益更高。

生态平衡是指生态系统内两个方面的稳定:一方面是生物种类(即生物、植物、微生物)的组成和数量比例相对稳定;另一方面是非生物环境(包括空气、阳光、水、土壤等)保持相对稳定。生态平衡是一种动态平衡。比如,生物个体会不断发生更替,但总体上看系统保持稳定,生物数量没有剧烈变化。

生态系统一旦失去平衡,会发生非常严重的连锁性后果。例如,五十年代,我国曾发起把麻雀作为"四害"来消灭的运动。可是在大量捕杀了麻雀之后的几年里,却出现了严重的虫灾,使农业生产受到巨大的损失。

后来科学家们发现,麻雀是吃害虫的好手。消灭了麻雀,害虫没有了天敌,就大肆繁殖起来、导致了虫灾发生、农田绝收一系列惨痛的后果。生态系统的平衡往往是大自然经过了很长时间才建立起来的动态平衡。一旦受到破坏,有些平衡就无法重建了,带来的恶果可能是人的努力无法弥补的。因此人类要尊重生态平衡,帮助维护这个平衡,而绝不要轻易去破坏它。

其他定义:是指自然生态系统中生物与环境之间,生物与生物之间相互作用而建立起来的动态平衡联系.

又称“自然平衡”。在自然界中,不论是森林、草原、湖泊------都是由动物、植物、微生物等生物成份和光、水、土壤、空气、温度等非生物成份所组成。每一个成分都并非是孤立存在的,而是相互联系、相互制约的统一综合体。它们之间通过相互作用达到一个相对稳定的平衡状态,称为生态平衡。实际上也就是在生态系统中生产、消费、分解之间地保持稳定。如果其中某一成分过于剧烈地发生改变,都可能出现一系列的连锁反应,使生态平衡遭到破坏。如果某种化学物质或某种化学元素过多地超过了自然状态下的正常含量,也会影响生态平衡。生态平衡是生物维持正常生长发育、生殖繁衍的根本条件,也是人类生存的基本条件。

生态平衡是指生态系统内两个方面的稳定:一方面是生物种类(即生物、植物、微生物)的组成和数量比例相对稳定;另一方面是非生物环境(包括空气、阳光、水、土壤等)保持相对稳定。生态平衡是一种动态平衡。比如,生物个体会不断发生更替,但总体上看系统保持稳定,生物数量没有剧烈变化。

有关《鹿和狼的故事》的故事
1859年一个英国人在澳大利亚放养了13只兔子用以打猎,繁衍至今已产生了6亿只后代,这些兔子常常把数万平方公里的植物啃吃精光,导致其他种类野生动物面临饥饿,甚至有灭绝的危险。
我国常见的庭院绿化植物葛藤,到了美国却像野马狂奔,迅速占领了佐治亚、密西西比、亚拉巴马等州700多万平方公里的土地,使许多植物没有了栖身之地。
因过量捕杀害虫的天敌引发林木病虫害;印度曾大量捕杀水獭使病鱼增多,鱼产量下降。
在英国人刚刚进入澳大利亚时,随船将老鼠带到了澳大利亚,于是引进猫来捕鼠。猫是把老鼠消灭了,可是由于澳大利亚缺乏大型肉食动物,使得引进的猫没有天敌,于是泛滥大量繁殖,后来不得不人为猎杀。
中国大陆50年代曾大量捕杀过麻雀,致使一些地区虫害严重。究其原因,就是由于害虫的天敌麻雀被捕杀,害虫失去了自然抑制因素。
原产于南美的仙人掌,当初被作为观赏植物引进澳大利亚,没料到这些植物迅速蔓延开来,飞快地占领了澳大利亚2500万公顷的牧场、田地,人们用刀切、锄挖、车轧,均无济于事。
在英国有个小岛,岛上的田鼠比较多,人们为了除去田鼠,就在岛上放养了一批蛇。短短两年时间,岛上的田鼠全部让蛇吃光了。而这时岛上的蛇越来越多,他们开始威胁到人们的生活……
水葫芦原产南美,大约于20世纪30年代作为畜禽饲料被引入我国大陆,并曾作为观赏和净化水质植物推广种植。由于其无性繁殖速度极快,现已广泛分布于华北、华东、华中和华南的17个省市,尤以云南昆明、江苏、浙江、福建、四川、湖南、湖北和河南南部最多。
到过昆明的人都看到过水葫芦的威力。滇池内连绵1000公顷的水面上全部生长着水葫芦,盖度近100%,由于水质污染和因此而导致的水葫芦的疯长,滇池内很多水生生物已处于灭绝的边缘。据资料记载,20世纪60年代以前滇池主要水生植物有16种,水生动物68种,但到20世纪80年代,大部分水生植物相继消亡,水生动物仅存30余种。
人怕老鼠、耗子吃猫、老鼠吃鸡——生态平衡的故事
太湖中的最大的岛——西山岛,朋友的岛是太湖中的小岛——大沙岛。朋友派了快艇来接我们,快艇不到20分钟就到了大沙岛。
大沙岛面积不到1平方公里,原来是太湖中的秃岛,长满茅草,湖边长有芦苇。20多年前我登过一次岛,是为了土壤普查去的,留下的记忆是岛上老鼠非常多。所以,我一上岛就问他们,你们是怎样战胜老鼠的?然后,他们讲述了在岛上所有恳荒故事多与老鼠有关。其实,就是岛上的生态平衡问题。
他们刚上岛的时候,岛上老鼠非常多。而且,因为岛上是没有人居住,老鼠没有见过人,所以老鼠是不怕人的。当岛上老鼠是主人,人碰到到处是不怕人的老鼠的时候,你想人会有什么样感觉?人会怕老鼠!
他们捉了小猫上岛去养,没有过几天,小猫不见了,找到猫的尸体后,分析小猫可能是被老鼠咬死的。后来捉了数只大猫上岛,经过半年的猫鼠战争,老鼠明显减少。2年后,猫繁殖到了几十只,老鼠很少了。
开始的时候在岛上养鸡500多只,有300只是被老鼠咬死的。到了3年以后每天都发现猫在吃鸡。而且,还经常发生在猫追鸡的时候,有许多鸡被吓死了。他们发现,猫开始吃鸡是猫看到老鹰吃鸡以后,发现老鹰吃剩鸡,猫去尝了味道可能不错,就开始吃鸡了。但最大原因是,猫多了,老鼠少了,猫的食物链发生了变化。
当猫开始吃鸡的时候,开始治理猫了。但猫是功臣,不想赶走猫,于是,保护鸡作为措施。他们想到了养狗,用狗来看管鸡,不让猫吃鸡。狗很尽责,管住了鸡,饿坏猫,半年以后,有许多猫病死了。现在的猫已经很少见了。
现在岛上有3只狗,已经发现狗在追鸡了。
唯一没有变化的是老鹰还是那么4、5只,每个月都会发现有鸡被吃和被吓死。
真不知道今后还会发生什么故事?呵呵!

蜣螂的故事
蜣螂,俗名屎克郎,以牲畜粪便为食。在人们心目中,这是一种臭不可闻的无用的昆虫。可是1982年,它们却远涉重洋,从中国去到了澳大利亚,并在那里安家落户,在畜牧业生产中发挥了作用。为什么澳大利亚不顾千山万水要从我国引进蜣螂呢?原来,澳大利亚这个畜牧业十分发达的国家饲养着几千万头牛,这些牛每天要排出几亿吨粪便,覆盖着百万英亩草场,同时牛粪还滋生蝇蛆,很不卫生。这是一个令人讨厌的问题。他们从我国引进这些屎克郎,就是让它们在那里吃牛粪。那么澳大利亚原来没有蜣螂吗?有,但他们那里的土著蜣螂不吃牛粪,而只吃袋鼠粪。澳大利亚现在引进了我国的蜣螂,打破了原来的生态平衡,建立了新的生态平衡。
从这个事例可知,所谓生态平衡,是指动植物群落和生态系统发展过程中,各种对立因素相互作用,达到一个相对稳定的阶段,即相对平衡阶段。在自然界,维持这种相对平衡是十分重要的。比如在一个棉花产区,其棉蚜虫在自然情况下,由于受瓢虫、草蛉、蚜寄生蜂等天敌的控制,其种群数量可以维持在较低的水平,不致影响棉花的产量,但如果长期使用农药,大量杀灭了天敌,棉蚜也产生了抗药性,就破坏了棉蚜与天敌之间的自然的生态平衡,导致棉蚜大发生,从而影响棉花的产量。但这并不是说,自然界存在的各种平衡,都是合理的,神圣不可侵犯的。在某些情况下,人类为了自已的需要,可以在不违背自然规律的情况下,主动地去打破旧的生态平衡,建立符合人类需要的新的生态平衡。上述蜣螂南行就是一个实例 。但在目前我国许多地方,由于长期对自然资源的利用不合理,破坏了生态平衡,倒是特别值得我们注意。比如甘肃省黄土高原地区水土流失面积达十万二千平方公里,占西北高原水土流失面积百分之二十四,年输沙量五亿多吨,等于平均每年有五至六毫米厚的一层肥沃土壤白白流失掉了。我国目前仅长江,黄河每年带走的泥沙就有26亿吨,相当于损失了沃土良田六百万亩,所以有的科学家说,它流的不是泥沙,而是中华民族的血液,这个教训是十分深刻的。
蛇与庄稼
几十年前,广东沿海发生了一次海啸,是台风引起的,许多田地和村庄被海水淹没了。这场洪水过后,那儿的庄稼总得不到好收成,接连几年都是这样,即使风调雨顺,也不见起色。后来,老农们想出了一个办法,他们去外地买了一批蛇回来,把蛇放到田里。说也奇怪,那一年庄稼就获得了丰收。大家不明白这是什么道理。老农把秘密说破了,原来那场洪水把深藏在洞里的蛇都给淹死了,田鼠却游到树上和山坡上,保住了性命。后来洪水退了,田鼠又回到田里糟蹋庄稼,没有蛇来捕捉它们,它们繁殖得特别快,庄稼都让田鼠给糟蹋了。现在田里又有了蛇,大量的田鼠让蛇给吃掉了,因而庄稼又得到了好收成。
生物学家达尔文说过猫和苜蓿的故事。他说在英国的好些地方,看村子喂的猫多还是少,就可以知道那里的苜蓿长得怎么样。苜蓿靠土蜂传播花粉,地里田鼠太多,土蜂的活动就受到影响。村子里喂的猫多,田鼠就不能那么放肆了。因此猫的多少,竟和苜蓿的收获有密切的关系。
天上下雨,地面就湿;太阳出来,东西就容易晒干;火会烧毁东西,水可以灭火。这些事儿都是显而易见的,大家都知道。但是世界上的事物除了这样简单的联系之外,还有不少复杂的联系,不是一下子能看清楚的。一个人不讲卫生,在马路上吐一口痰,也许会使许多人得病,甚至染上肺结核。肺结核病人躺在床上呻吟的时候,他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢?事物之间的联系是非常复杂的,咱们必须不怕麻烦,研究它们,掌握它们的规律。这样,才能把事儿做得更合咱们的意愿。
挽救了澳大利亚的蝴蝶
澳大利亚的昆士兰州有一座蝴蝶雕塑纪念碑,并建有一座蝴蝶纪念馆。这是因为当地人将一种夜蝴蝶视为“澳大利亚的救星”,特意为它它修建的。
1860年,澳大利亚的昆士兰州从美国、墨西哥引进了两种仙人掌,人们想用它作为牧场四周的绿篱栅的。可万万没有想到,生命力极强的仙人掌一遇到澳洲极为适宜的温度和肥沃的土壤,便以惊人的速度繁殖蔓延开来,几棵仙人掌不用多久便成为一大片“带刺的丛林”。只20年时间,3000多万公顷的土地全被这些多刺植物占领,并且以每年50万公顷的惊人速度向外扩展它的地盘,大片的沃土变成对畜牧业和农业毫无用处的荒野。
当地政府成立了专门委员会,展开了对仙人掌的大规模斗争。人们用刀砍,用火烧,连根拔,但都收效甚微。没等老的除尽,新的又生长起来。用尽了各种方法之后,陷入困境的人们将眼光转向专吃仙人掌的昆虫。一位昆虫学家发现阿根廷有一种专门在夜间活动的蝴蝶,它翅长4厘米左右,灰褐色,它只以仙人掌为食,而且胃口很大。于是他将几千粒这种夜蝴蝶虫卵带回澳大利亚繁殖、放养。果然,夜蝴蝶成为有效的仙人掌克星,它们所到之处,成片的仙人掌被吞噬、消灭。到了1935年,3000万公顷的土地又重新成为丰沃的农耕地和牧场。
如今天澳大利亚虽还可常见仙人掌的踪影,但夜蝴蝶决不会给它们大量繁衍的机会。虽然这种夜蝴蝶其貌不扬,远不如其他蝴蝶五彩缤纷,惹人喜爱,但是人们对它感恩不尽,怀有崇敬和感激之情。大家知道,正是这些不起眼的夜蝴蝶在20世纪初从仙人掌的毁灭性灾害中拯救了澳洲大陆。

如果苍蝇少了那么蜘蛛也会减少接着是一些吃蜘蛛的鸟然后是以鸟为食的动物也会死!~

例如:
发了水灾,老鼠被淹死,第二年蛇的数量就会很少。

北师大版生物八下23.1 生物的生存依赖一定的环境(分段教学)



实在是太好了!我早了好久都没有像你们这样这么长的资料也


生态系统中各种生物之间的关系有哪些类型?
1、捕食关系 某些动物通过捕食其他动物获得营养,例如狮子捕食羚羊。捕食者和被捕食者之间的关系既有竞争也有依存。2、竞争关系 同一生境中的生物之间可能会因为有限的资源、栖息地而产生竞争。例如,两个雄性斑马争夺同一头雌性斑马的交配权。这种关系对于生存和繁殖都有影响。3、共生关系 不同种之间的生物...

鹿和狼的故事最后一段的体会 急!!!
既注重训练学生的语言能力,又注重体会文章的思想感情,牢牢把握语文工具性和人文性相结合这一特点。本篇文章分为两部分,1至6自然段为第一部分,记叙了一个故事,7至9自然段为第二部分,揭示了一些道理。第二部分的道理比较深奥、枯燥。怎样让学生理解、体会不同生物之间是相互制约、相互联系的道理并...

在生物之间,有互相制约和相辅相克的生态现象?(有20points)
种内竞争是较种间竞争剧烈的。 互利共生: 不同物种的两种生物,共栖并互相从对方获得好处。 例子: 某种真菌与藻类,共栖并成为地衣。真菌可以为藻类吸收水份及矿物盐,而藻类则可以透过光合作用生产食物。 片利共生: 在片利共生的情况下,其中一种生物从另一个物种的生物得到益处,而前者对后者并不...

研究物候学有什么意义
其次,研究物候学还可以探究生态系统的变化。生态系统是由生物和非生物因素组成的复杂系统,其中包括各种生物之间的相互作用以及它们与环境的相互作用。物候学可以帮助我们了解生态系统中不同生物之间的相互依存关系,如何影响彼此的生命周期和生命活动,从而更好地了解和管理生态系统的变化。最后,研究物候学还...

生物的关系
生物的关系是指不同物种生物之间的相互作用和影响。这些关系可以是竞争、合作、共生或捕食等多种形式。在生态学中,生物的关系对于维持生态平衡和物种多样性具有重要意义。下面将从竞争关系、合作关系、共生关系和捕食关系四个方面来回答问题。竞争关系是生物之间争夺资源的关系。同一生态位的物种之间会进行...

叫共生现象?
共生现象是指两种不同生物之间所形成的紧密互利关系。动物、植物、菌类以及三者中任意两者之间都存在“共生”。在共生关系中,一方为另一方提供有利于生存的帮助,同时也获得对方的帮助。两种生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利。倘若彼此分开,则双方或其中一方便无法生存。

如何来举例说明群落上各种生物之间的相互关系(热带雨林,常绿阔叶林...
生物之间的相互关系有捕食关系、竞争关系、互利共生关系 热带雨林:捕食:猴子和香蕉树 竞争:棕榈树和桉树 以及各个树种中间 共生:花和蜜蜂(花为蜜蜂提供食物,蜜蜂为花传粉)常绿阔叶林:捕食:狮子和马 竞争:狮子和老虎 共生:狼和狈 针叶林:捕食:熊和兔子 竞争:兔子和鹿(都要吃草)共生:牛...

从伦理道德的角度来看,不同动物之间交配存在什么问题?
生物发展地球上的生物发展进化38亿年,从最初简单的单细胞生命到今天地球上现存的870多万个物种,甚至还出现了人类发展出智慧文明,可谓是来之不易。在整个发展过程中有一道鸿沟是无法被跨越的,那就是不同物种之间存在生殖隔离,因为生殖隔离的存在所有物种共同发展演化,但是并不会交叉演化,当然也实现不...

动物相互关系
(2)种内斗争:同种个体之间由于食物、栖所、寻找配偶或其它生活条件的矛盾而发生斗争的现象是存在的。(如:某些水体中,鲈鱼,无其它鱼类、食物不足时,成鱼就以本种小鱼为食。)(二)种间关系:是指不同生物之间的关系,包括共生、寄生、竞争、捕食等。(1)互利共生:两种生物共同生活在一起,...

六年级上册同步练习14课鹿和狼的故事的参考答案
7、生物界还有许多这样相互制约的例子,你们还知道哪些类似的事情?8、老师也给大家带来一个小故事,想听吗?(《塞翁失马》)告诉大家这个故事讲了一个什么道理?三、课外延伸 同学们,为了让更多的人知道生活在同一个地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的,请你们结合自己的理解,写一句警示...

来安县18712062958: 生物间互物制约,互相联系的事例 -
丁景替硝:[答案] 你是不是问生物之间的关系的实例?比如共生,豆科植物和根瘤菌,地衣(藻类和真菌共生体),动物和动物体内体表的正常细菌(互生),动物和动物寄生虫(寄生).

来安县18712062958: 生物之间的相互联系,互相制约的例子(简单写几句) -
丁景替硝:[答案] 相互制约主要体现在捕食与竞争关系,例如牛和羊都吃草,在草的数量是一定的不同生物之间存在着捕食、竞争、寄生、互利共生等关系 如共生关系的豆科植物跟根瘤菌. 豆科植物为根瘤菌提供营养,根瘤菌为豆科植物固氮.

来安县18712062958: 生物互相联系、互相制约的例子两个急需! -
丁景替硝:[答案] 互相联系(应是种间互助吧?):豆科植物和根瘤菌、地衣中的蓝藻和真菌 互相制约(应是种间斗争吧?):噬菌体和细菌、狼和羊

来安县18712062958: 哪些生物之间是互相制约,互相联系的? -
丁景替硝: 食草动物 与食肉动物之间就是相互联系又相互制约的.当食草动物过多时,食肉动物的食物充裕,就会大量繁殖,而食肉动物增加后,由于它的捕食,会减少食草动物的数量;食草动物的减少,又反过来使一部分食肉动物因没有食物而饿死,从而又减少了食肉动物的数量.它们之间就是这样互相制约. 其实在自然界,很多物种之间都是相互制约、相互依存的.

来安县18712062958: 理解“生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的.” -
丁景替硝: 狼和羊 如果羊多了,那么狼的数量也会增加 狼的数量增加后,羊的数量必然下降 随之狼的数量也会下降 所以生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的

来安县18712062958: 生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的你对这句话的理解? -
丁景替硝: 相互制约主要体现在捕食与竞争关系,例如牛和羊都吃草,在草的数量是一定的情况下,牛与羊吃草是竞争关系,狼以羊为食就是说羊群的数量制约着狼群的生存与发展.相互联系主要体现在互利共生与捕食关系,例如寄居蟹和海葵,它们各自互相依赖对方的优点捕食,谁离开了都会导致双方的死亡,还有狼吃羊也是相互联系,没有羊狼群也许会消失,因此他们是联系的.

来安县18712062958: 联系实际,请举例说明同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的 -
丁景替硝: 我觉得相互制约和相互联系的物中有很多,比如最常见的捕食关系所构建的关系网络中,狼与羊的关系.狼与羊之间,一直处于相对平稳的数量关系,其道理很明显,羊有限的数量限制了狼的食物数量,进而限制了狼数量的过分增多,同时又因为狼的存在使得羊无法过分的繁衍,二者相互制约,互相维持着彼此数量的平衡.同时,羊与狼的数量变化也是一种信号,当羊变多时,狼会加大捕食力度,使羊的数量迅速减少;相反,当羊的数量变少时,狼捕食成功的机率就大大减小,使得数量相对较多的狼中体弱多病的个体逐渐饿死,其数量逐渐减少,直至恢复到两者数量平衡为止.此所谓两者之间互相制约,互相联系.

来安县18712062958: 理解“生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的.”急,急, -
丁景替硝:[答案] 狼和羊 如果羊多了,那么狼的数量也会增加 狼的数量增加后,羊的数量必然下降 随之狼的数量也会下降 所以生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的

来安县18712062958: 生物间相互制约 相互联系 -
丁景替硝:[答案] 生物圈中的食物链就是一个很好的例子,假如在食物链中,某一环节出现问题或者消失,必定会引起这一食物链的连锁反应.

来安县18712062958: 谁知道不同生物之间相互制约,联系的例子?(急需) -
丁景替硝: 生物圈与食物链 生物圈是一个巨大而又极其复杂的生态系统.它由无数个大小不等的各类生态系统所组成.这些生态系统基本可归为3类:陆地生态系统、淡水生态系统和海洋生态系统. 陆地生态系统是指构成陆生动植物的生态环境,比如我国...

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