文明的资料是什么？？？

基础文明是什么？？~

基础文明是礼仪。文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范。
礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、动作，语言，服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有礼仪、公共场所礼仪、待客与做客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。
礼仪的主要功能，从个人的角度来看，一是有助于提高人们的自身修养；二是有助于美化自身、美化生活；有助于促进人们的社会交往，改善人们的人际关系；还有助于净化社会风气。
从团体的角度来看，礼仪是企业文化、企业精神的重要内容，是企业形象的主要附着点。但凡国际化的企业，对于礼仪都会有高标准的要求，企业礼仪培训工作尤为重视，要求把礼仪作为企业文化的重要内容，同时也是获得国际认证的重要软件。

扩展资料：
学习"礼仪"，要以提高本人自尊心为基础。自尊，即自我尊重，是希望被别人尊重、不向别人卑躬屈节，也不容别人侮辱、歧视的一种心理状态，是人的自我意识的表现，并以特定的方式指导人的行动，是一种积极的行为动机。
礼仪也具有良好礼仪习惯的人首先给人以“赏心悦目”之感，能调节人与人之间的关系，在学校，礼仪能使老师与学生、同学与同学之间的关系更加和谐、融洽、友善，使校园的文明氛围更加浓厚。
参考资料来源：百度百科-文明礼仪

文明是指人类社会进步状态。文明的实质就是人类社会平等程度。生存竞争的残酷造成动物之间只有野蛮，弱肉强食，而没有平等。人类文明发展的历史，就是从不平等逐步向平等，从野蛮向文明过渡的历史。
就文明的手段来说，文明始于文字的使用，“文字的使用是文明伊始的一个最准确的标志，……没有文字记载，就没有历史，也没有文明。”
就文明的内容来说，文明精神开始于权利与义务的区别和对立；文明，就是使权利与义务相区别、相对立的一系列权利界定和义务规定。权利与义务的分离，这是文明的结果，剥削的出现又说明了文明程度不充分，消灭剥削有待于文明程度的进一步提高。
就文明的标准来说，文明的实质就是人与人在各方面都平等；包括物质分配平等、政治地位平等、精神状态平等，也包括人与自然的平等。

扩展资料：
精神文明是人类在改造客观世界和主观世界的过程中所取得的精神成果的总和，是人类智慧、道德的进步状态。
一是科学文化方面，包括社会的文化、知识、智慧的状况，教育、科学、文化、艺术、卫生、体育等项事业的发展规模和发展水平。
二是思想道德方面，包括社会的政治思想、道德面貌、社会风尚和人们的世界观、理想、情操、觉悟、信念以及组织性、纪律性的状况。
作用是为物质文明的发展提供思想保证、精神动力及政治保障，法律保障和智力支持。
公共十文明
1.文明出行。行车遵守交规，按道行驶，绿过红停；停车服从管理，有序停放，方便通行；驾车礼让车辆，礼让行人，按规开车；行人走人行道，走斑马线，按道行走。
2.文明乘车。按序乘车，先下后上，相互礼让；主动买票，照顾老幼，礼让病弱；爱护设施，讲究卫生，注意安全；遇到危急，挺身而出，及时制止。
3.文明观演。遵守观看纪律，不随便走动，不中途退场；讲究社会公德，不大声喧哗，不倒掌起哄；爱护场所卫生，不随地吐痰，不乱扔杂物；保持通信静默，不发出铃声，不大声通话。
4.文明游园。遵守游览规定，按序购票进场，不插队挡道；爱护公共设施，爱惜花木景观，不乱刻乱画；讲究环境卫生，保持景区整洁，不随地吐痰；维护公民形象，堵截酗酒滋事，不赤背露胸。
5.文明购物。尊重店员，以礼相待；态度谦和，不吵不骂；遵守秩序，按序购物；礼让他客，不争不挑。
6.文明经商。礼貌待客，主动热情，不欺行霸市；买卖公平，诚实守信，不坑蒙拐骗。
7.文明待客。对待客人要主动热情，不怠慢失礼；与人交往要谦诚礼让，不长幼不分；与人交谈要真诚专注，不心不在焉；话别客人要以礼道别，不厌烦草率。
8.文明执法。文明执法，不以权谋私，不以罚代法；办事公道，不滥用职权，不意气用事；态度和蔼，不摆谱端架，不说粗脏话；作风正派，不耍弄威风，不以势压人；注重仪表，不违规着装，不浓妆艳妩。
9.文明集会。遵守纪律，按时到会，不迟到，不早退；尊重劳动，认真听记，不私语，不走动；履行责任，积极发言，不跑题，不拖场；讲究卫生，服从管理，不吸烟，不乱扔。
10.文明聚餐。聚会用餐敬酒传达友情，尊重对方，不强灌；公共用餐场地，不酗酒，不划拳影响他人；点菜不超份量，吃不完打包带走，不浪费。
参考资料：百度百科——文明

人类不是从猿进化到人就进入了文明时代，而是从原始的部落文化向另外一个形态，即普遍地认为是奴隶制的时候，人类文明才开始真正诞生。

人类的古文明，是人类真正的童年。多少令人神往的传说一直留在后代子孙断续的记忆里，人们执迷地试图通过岁月的残片去找寻第一缕文明之光。

曾经在很长的时期里，人们一直在寻找最最古老的文明。越过长江、黄河，走过恒河，离开爱琴海，整个人类的思维触角最后伸了古老尼罗河水的潮起潮落。

有人认为，古埃及是最古文明的起源。于是，那上埃及与下埃及的神鹰吸引了众多的目光。尼罗河默默无语。它见得太多了。沧海桑田，一个错误不过是一个小小的玩笑。人类确实错了。人类只知道欧洲文明的源头是古希腊罗马，人类只知道东方四大文明古国的历史都远远地领先于古希腊，但人类却把东方四大古文明搞错了位置。在《旧约全书》中，记载了“希纳国”，这就是苏美尔，神秘的“美索不达米亚”，这里才是人类文明的摇篮。随着考古发掘的不断发现，越来越多的历史学家证实了两河流域文明的久远与古老超过了人们熟知的古埃及文明。至少在公元前5000年至4000年间，苏美尔人就已在此定居，播撒了第一批文明的种子。这两河流域的文明影响了埃及，影响了希腊，影响了犹太人……两河，是指幼发拉底河与底格里斯河。古代两河流域北部为亚述，南部为巴比伦尼亚。巴比伦尼亚的北部是阿卡德，南部就是苏美尔。这是一片“肥沃的新月地带”，农耕条件具有天然的优越性。有据可证：两河流域的南部，春冬季雨水泛滥，扎格罗斯诸山的高山雪水融入两河，河水疯狂上涨，淹没一望无际的平原。而南部平原的尽头，地势较高，成为天然的堤坝，淤泥的土地适宜农耕，丛生的沼泽芦苇适宜畜牧，真是水草丰美的沃土。两河流域南部的确适合于安居。无论这块沃土最早的居民是谁，可能有欧贝德人、闪族部落，还有苏美尔人，我们把这最早的文明称为苏美尔文明。

在公元前2250年左右，苏美尔文明达到顶峰。经历了城邦制、阿卡德王国、乌尔第三王朝后，约公元前2006年，由于阿摩利人与埃兰人的夹攻，美索不达米亚文明第一阶段结束。阿摩利人占据了巴比伦城，约在公元前1894年建立了古巴比伦王国。到了第六代国王汉谟拉比称雄天下，创立了奴隶制大帝国，后来经历了巴比伦第二王朝、第三王朝，美索布达米亚文明第二阶段告终。美索布达米亚文明的第三阶段，是亚述帝国的崛起和覆灭。公元前626年，迦勒底人建立了新巴比伦王国，这就是古代两河文明的最后阶段。“空中花园”高达25米，成为世界第一大奇观。公元前538年，波斯人攻下巴比伦城，古巴比伦于是瓦解。两河流域的文明不断向周围地区传播，埃及人借鉴了它的文字与建筑，希腊人学习了它的哲学和科学，犹太人丰富了神学，等等。在古代文明史上，两河文明具有深远的意义。“楔形文字”是古代两河流域众多民族的通用文字。苏美尔人是最早的文字发明者。他们把文字刻在石板上，后来，他们在湿润的泥板上刻痕，然后用火烧或利用太阳晒干。因为笔画呈楔形，所以又称“钉头字”或“箭头字”。许多刻在泥板上的文字留存至今，十分珍贵。楔形文字影响了埃及文字和腓尼基文字，后者是整个世界字母文字的起源。因为有了文字，苏美尔人中的英雄故事流传到了巴比伦时期被编定成书。世界上最早的史诗是古巴比伦文学的杰出作品《吉尔伽美什》。古巴比伦时期，天文学知识很发达。早在苏美尔人时期，就在观察月亮运行的基础上编制了太阳历。巴比伦时代命名的有些星座的名字一直流传至今。人们还绘成黄道十二宫，用来标志太阳在恒星天空中的运行变化。新巴比伦时期，确定了一个星期共7天的概念，一直流传到现在。

两河居民信神，他们认为大自然的各种现象都是神，大地是神，山林也是神，日月水火都无一不是，而每个人生下来也都有自己的保护神。他们认为，人没有来世。巴比伦人代数比几何好，他们解决问题时即使是几何题也尽可能转化成代数。他们已经知道一元二次方程，也知道部分或全部解法。新巴比伦的王宫富丽堂皇，王宫边上就是世界闻名的空中花园，那是国王尼布甲尼撒为了使他的王妃高兴而建立的。据说远嫁而来的妃子是一位来自米底的公主，对巴比伦的烈日和风沙不能忍受，思念故国。所以，国王下令建了人工堆砌的假山。新巴比伦最高的建筑是巴别塔。古希腊的希罗多德记载：“它有一座主塔，是实心的，约一弗隆(将近201米)见方，共八层。外缘有条螺旋形通道，绕塔而上，可达塔顶。约在半途中设有座位，可以歇息”。在塔顶是“一座大的神庙，庙中是精致的大睡椅，铺陈华丽，旁边有一张金桌子。神殿内没有实际塑造的神像”，因为人们认为神会亲自在睡椅上休息。两河流域的民族自公元前3000年起就开始立法。现存最完整最著名的是《汉谟拉比法典》。两河民族的楔形文字法典，是目前已知最早的成文法律。由于底格里斯河与幼发拉底河发水日期不确定，古巴比伦人从苏美尔人起就祈祷上天，靠占星来卜算命运，探寻自然。他们因此具有了发达的天文学。两河盛产石油而缺乏石料，建筑多用土制和沥青浇铸，从遗址中可窥见其宏伟的面貌。他们的书，是泥板书，看书是需要智慧加“力气”才可以完成的，因为要不停地搬动，很有意思。人类最早的文明已取得了很大成就，在它之后，第二个文明即埃及文明才出现。亚述学这门学科，就是了解两河流域人类文明之初的学问

文化与文明这两个概念的内涵常常容易被混淆。西方文化学者从词源学角度来说明文化与文明的关系与区别。文化——Culture一词来自拉丁文的Cultra，Cultra本指“耕作、培养、教育、发展、尊重”的意思。文明——Civilization一词来自拉丁文的Civils，Civils原是“城市国家、公民的、国家的”意思。从词源解释这两个词的来源，只是两个概念的区别之一。但真正文化与文明的含义，许多人类学、人种学、历史学、社会学、心理学、语言学等学者从不同角度作了不同的解释。德国学术界认为，文明是属于物质的、技术的、客观的；文化是精神的、信仰的、主观的。前苏联有些学者认为文明是用物质形式来说明更高尚的精神价值。例如“镰刀和犁、火车和飞机、浴室和厕所等等是文明的成果。文化的成果则主要表现在道德意识和与之相适应的活动中，表现在哲学——人文科学上。中国有的学者认为：“文化与愚昧，文明与野蛮，是互相对立、互相排斥的。”另一种意见认为，“文化包括文明，它的范围比文明更广泛，因为文化是人类的一切活动，而文明属于文化活动的成果、表象”。“文化是指人类社会实践过程中所创造的物质文明和精神文明的总和。”由此可见，文化比文明范围大，它包括人类通过自己的劳动所创造的一切精神产品与物质产品的总和。

怎么都这么能说啊，我佩服啊

---

宁波市13068114709： 文明(汉语词汇) - 搜狗百科？
象姣爱脉： 非洲有个加篷共和国,生产铀矿,国外一些国家进口了这种铀矿,却发现这种矿石是经过提炼过的,于是这些国家派专家去考察,发现该铀矿是个布局非常合理的核反应堆,这个核反应堆产生在20亿年前,运转了50万年.现在人们常把这类现象称为史前遗迹,象这种类似的存在的文明称为史前文明.

宁波市13068114709： 文明的资料 - ？
象姣爱脉： 短文:文明是快乐的源泉.文明是彼此沟通的桥梁.文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆.文明是希望,文明是我们的信念.礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情. 礼貌和文明是我们共处的金钥匙.给我...

宁波市13068114709： 关于文明的资料 - ？
象姣爱脉： 管住你的脚,不践踏草坪,我们的地球是个美丽的地方,可你却随意踩上去,不爱惜环境,不尊重别人的劳动.让外来的游客们肯定会慕名而来,失望而归.这不是代表你个人,而是城市文明的情况. 我们做到这些还不够,还有很多很多.要想...

宁波市13068114709： 什么是文明？
象姣爱脉： 文明是人类社会发展的历史过程,是文化的创造过程.现在的文明又是一个形容词,指一个人行为讲究,懂得礼节,不粗暴.文明只是一种外在的表现,举止稳重,语言有素质.但文明绝不等于高尚,也不一定是好人.

宁波市13068114709： 文明是什么意思? - ？
象姣爱脉： 文明,是历史以来沉淀下来的,有益增强人类对客观世界的适应和认知、符合人类精神追求、能被绝大多数人认可和接受的人文精神、发明创造以及公序良俗的总和. 智慧生物为更好地认识世界而团结协作,就构成了文明的物质基础.也就是文...

宁波市13068114709： 文明是什么?？
象姣爱脉： 文明包括精神文明和物质文明;精神文明包涵心性智慧与思想知识;物质文明包涵工艺性文物与无意识文物;在此,我们当赞叹西方文明的思想知识与无意识文物;但是,东方文明的心性智慧与工艺性文物,却是人类的生存发展的基因 文明一般...

宁波市13068114709： 有关文明礼仪的资料 - ？
象姣爱脉： 一、称谓礼仪 1、对父母长辈不能直呼其名,更不能以不礼貌言词代称,要用准确的称呼,如爸爸、奶奶、老师、叔叔等. 2、他人取绰号. 二、问候礼仪 向父母长辈问候致意,要按时间、场合、节庆不同,采用不同的问候. 1、早起后问爸爸...

宁波市13068114709： 文明礼貌小资料 - ？
象姣爱脉： 遇师长,讲礼貌,行礼问好不顶撞.同学间,不打骂,有难你我他互帮.做错事,对不起,礼貌回答没关系.爱树木,惜花草,美化环境我第一.教室里,布置美,干净整齐心情好.吃午饭,要自觉,秩序卫生不能忘.长明灯,水龙头,有心常关莫浪费.大小会,守纪律,集队要求快静齐.勤出操,常锻炼,健康身心最宝贵.讲文明,遵礼仪,人人争做好儿童.好品行,一养成,终生得益受欢迎.

宁波市13068114709： 什么是文明?？
象姣爱脉： 文明一般是指有人居住,有一定的经济文化的地区.它的含义有时与文化相同(但在考古学和人类学里,文明和文化有截然不同的含义).文明经常与城市有很密切的联系.文明一词本身就有“城市化”和“城市的形成”的含义. 英文中的文明(Civilization)一词源于拉丁文“Civis”,意思是城市的居民,其本质含义为人民和睦的生活于城市和社会集团中的能力.引申后意为一种先进的社会和文化发展状态,以及到达这一状态的过程,其涉及的领域广泛,包括民族意识、技术水准、礼仪规范、宗教思想、风俗习惯以及科学知识的发展等等.