贝多芬悲怆奏鸣曲第一乐章

作者&投稿:汉珠 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
贝多芬的《悲怆奏鸣曲》第一乐章难吗?~

业余水平九级左右吧,就能弹下来了
但是弹下来不难,弹好可就难了
我觉得这个乐章,包括整首曲子,在音乐上都比较要求高

前四小节能把感觉弹对就不易

多听录音,自己多做分析

问题补充:能具体说说弹奏过程中需要注意的问题吗?

音乐这个东西别人说没用,关键要自己动脑子,多琢磨,自己感受到的才是真的,才是自己的!

以下是个人观点仅供参考:
这首曲子给我的整体印象是阴暗、压抑与挣扎,自始至终每一个音符,每一个休止符都充满了张力,丝毫不能松懈,不要在休止符上拖延。不能弹得很happy,包括看似轻盈的第二主题也不能,弹完以后不能感觉很“爽”,应该感觉很“恶心”。
认真的对待作曲家的每一个标记,例如第一个音fp,做好就不易,要用踏板“抖”出来。节奏,喜欢的话可以稍微自由,但是脉动始终不能乱。突强突弱都要毫不留情得做出来。
技巧上,我觉得第一主题左手的震音自然要练一练,展开部开头的两句右手写得有点别扭,可能也需要多练一练,然后练一练怎么把和弦弹扎实,弹深,就行了。

c小调第八钢琴奏鸣曲

c小调第八钢琴奏鸣曲《悲怆》,德国作曲家贝多芬作品第13号,创作于1798年至1799年初,作品献赠给他的赞助人与仰慕者利赫诺夫斯基王子。本曲是贝多芬早期钢琴奏鸣曲之顶峰的杰作,也是因其戏剧性的优美旋律而为世人所熟悉的作品。本曲无论在内容、旋律和结构等诸多方面,都渗透着一种日耳曼民族特有的理性,这也是贝多芬等德国音乐家共有的特质。
在贝多芬的钢琴奏鸣曲中,《悲怆》是第一首由他本人亲自写上标题的作品。关于“悲怆”这个词汇,与贝多芬后半生那感人肺腑而又凄怆深刻的悲剧性生活还有相当的一段距离,因为这毕竟是他的早期作品。

悲怆是贝多芬伟大的32首钢琴奏鸣曲中第一首(按顺序)出名的、有代表

性的、被出版商附加标题的重要作品。在整个贝多芬的全部作品中,悲怆

奏鸣曲也是作为他第一阶段创作期的必须提及的重要的代表作品(同期还

有英雄交响曲等等),可见其地位。而月光是偏中期作品,个人认为可算

作古典至浪漫的一个小小的分水岭(月光第一乐章打破了古典奏鸣曲快板乐章的传统,踏板的全面使用也可算作“正式”宣告了现代钢琴的全面登场),也是相当有代表性和重要的作品。比

较两部作品的难度,特别是教师作为教学曲目的选择上,决不应单单从纯

技术的角度看,对作品内容、表达情感深度的理解能力(这里会涉及触

键,踏板的运用,rubato的运用等高层次技巧),更为重要。如果比较整

个的两部作品,难度是不相上下的。但是本帖有个限定范围:悲怆一乐章

和月光终乐章。这是个重要的因素,而且这两个乐章也是各个音乐学院

钢琴考试(包括主、副科)考学的常用曲目,难度的分析和比较一定程度

上是可行的。

分析这两个乐章的差别,最主要应该先从乐章在奏鸣曲中的作用和地位来

分析。众所周知,奏鸣曲作为维也纳古典音乐时期最流行最风靡的题材,

它的深度,影响力的体现,就必须提到一个重要的乐曲结构,即曲式:奏

鸣曲式。简单来说,奏鸣曲在那一时期是一个三(四)乐章的题材,而真

正运用标准奏鸣曲式写作的部分,通常只有第一乐章。而奏鸣曲式由于其

丰富的相对复杂的结构性,使得表达较为深刻的思想性和内涵成为可能,

所以倍受当时作曲家推崇。正因为如此,在当时的奏鸣曲中(包括海顿莫

扎特贝多芬),每一部作品的第一乐章是最能体现其内容、思想、深度、

全曲精髓的部分。第一乐章在这一时期的大多数奏鸣曲中,几乎是全曲思

想的主要展现。而悲怆和月光这两部作品同样如此。简单介绍一下,奏

鸣曲的二乐章,通常为慢板乐章。终乐章,快板乐章,回旋曲和回旋奏鸣

曲式较多。回旋奏鸣曲式是回旋曲和奏鸣曲式的一种结合。由于其奏鸣曲

式概念中的发展部由回旋曲曲式中本身存在的插部演变而成,所以,此曲

式的冲突性大为降低,思想内容深度也相对缩减不少。这是由原因和道理

的。奏鸣曲作为多数有三个乐章的套曲体裁,其常见的主要表现手法(从

贝多芬时期开始为甚)为:第一乐章,奏鸣曲式,强烈的个性表达,丰富

的思想内涵,戏剧性的激荡人心的冲突。通常篇幅也较长。第二乐章,慢

板,抒情性,激烈冲突之后的冥想,恬静,优美。第三乐章,回旋曲的快

板,单纯的回旋曲曲式源于民间庆典,由主部、主部再现和无数插部构

成:即A-B-A-C-……-A。这样的曲式,会强调主题的特征,同时展开不会

太远,相对篇幅不会太过冗长,毕竟已经是终板乐章,利索的结束是作曲

家的主要目的。回旋奏鸣曲式具备二者的特征,但体现的仍是回旋曲的目

的,既单纯、热烈,快速。经过上面的简单叙述,出于这些原因,贝多芬

作品乐章间的难度差别和技术特点一目了然!以上是广义上的说明。

1、关于悲怆1
其实对于悲怆第一乐章的演奏,不同的人有不同的理解.当然大多数人是以名人教授为准.
前不久考试就是弹的这首,整个三个乐章都扒拉完了,可能是本人技术上的含金量不足,所以用了较多的感情处理去掩盖.
我的老师在给我讲解第一乐章的时候,老是说我的节奏不稳拖拖拉拉不严密.影响整段的气势,所以慢板的这部分要卡好节奏,但不是一拍拍数,在准的基础上要有适当的向里向外拉,自己有那种悲怆的感情,考虑到作曲家当时的生活年代和背景.力度重的地方不是砸琴,而是心里那种沉闷的诉说.七和弦连奏要有向里推的感觉.
后面快板部分主要是左手的震音吧,手腕一定要放松,踏板可以适当加在某小节上,渲染效果.第三页上那段本人觉得既要如歌唱又有顿的干净效果,至于下边一部分就是右手的旋律要有递进的效果了.(本人拙见,仅供参考吧)
整个乐章下来老师强调的一直是触键和力度的变化,触键的感觉不一样的确可以影响到音响的效果.
所以要好好体会一下啊~
不简单.


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